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Stadtfeld, Tobias (2013) - Sprachwissenschaftliches Institut - Ruhr ...

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ii<br />

4.6 REALITÄT, MODELLE UND KONZEPTE ..................................................................... 108<br />

4.7 ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN ................................................ 118<br />

5 TESTUMGEBUNGEN UND ZÄHLBARKEITSKLASSEN ............................................. 122<br />

5.1 EINLEITUNG ............................................................................................................. 122<br />

5.2 DIE TESTUMGEBUNGEN ........................................................................................... 123<br />

5.2.1 Test I: Modus der Maßeinheit im Singular .................................................... 124<br />

5.2.2 Test II: Sorten- oder Containerlesarten-Äquivalenz im Plural ...................... 127<br />

5.2.3 Test III: Zulässigkeit des indefiniten Artikels ................................................ 133<br />

5.2.4 Annotationsrichtlinien .................................................................................... 136<br />

5.3 DIE ZÄHLBARKEITSKLASSEN ................................................................................... 139<br />

5.3.1 Klasse VI ........................................................................................................ 140<br />

5.3.2 Klasse V .......................................................................................................... 142<br />

5.3.3 Klasse IV ........................................................................................................ 144<br />

5.3.4 Klasse III ........................................................................................................ 145<br />

5.3.5 Klasse II .......................................................................................................... 148<br />

5.3.6 Klasse I ........................................................................................................... 158<br />

5.4 ZUSAMMENFASSUNG ............................................................................................... 159<br />

6 ZWEITE ANNOTATIONSITERATION ....................................................................... 161<br />

6.1 EINLEITUNG ............................................................................................................. 161<br />

6.2 DURCHFÜHRUNG DER ANNOTATION ....................................................................... 161<br />

6.3 QUANTITATIVE DISKUSSION DER ANNOTIERTEN DATEN ........................................ 164<br />

6.3.1 Analyse der Singular- und Pluralvorkommen der Zählbarkeitsklassen ......... 166<br />

6.3.2 Analyse der Vorkommen mit einem indefiniten Artikel ................................ 169<br />

6.4 BEISPIELANNOTATIONEN UND PROBLEMFÄLLE ...................................................... 175<br />

6.4.1 Zu Test I ......................................................................................................... 176<br />

6.4.2 Zu Test II ........................................................................................................ 180<br />

6.4.3 Zu Test III ....................................................................................................... 181<br />

6.4.4 Problemfall: Eigennamen und Fachfeldbezeichnungen ................................. 183<br />

6.4.5 Problemfall: Nominalisierungen .................................................................... 184<br />

6.4.6 Diskussion allgemeiner Probleme in der Annotation ..................................... 193<br />

6.5 ZUSAMMENFASSUNG ............................................................................................... 195<br />

7 ZUR AUTOMATISIERTEN BESTIMMUNG DER ZÄHLBARKEIT ............................... 197<br />

7.1 EINLEITUNG ............................................................................................................. 197<br />

7.2 UNÜBERWACHTE KLASSIFIKATIONSVERFAHREN .................................................... 199<br />

7.2.1 Singular- zu Gesamtvorkommen als Klassifikationsgrundlage ..................... 200<br />

7.2.2 Singularselektierende Quantoren als Klassifikationsgrundlage ..................... 203

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