Stadtfeld, Tobias (2013) - Sprachwissenschaftliches Institut - Ruhr ...

6.4: Beispielannotationen und Problemfälle 175
Die Häufigkeit, mit der entsprechende Substantive in natürlichsprachlichen Korpora
mit einem indefiniten Artikel zu beobachten sind, liegt deutlich unter der Häufigkeit
von zählbaren Substantiven (Klasse I) bzw. zählbaren Lesarten von Klasse-III-
Substantiven im Kontext eines indefiniten Artikels. Ferner legen die weiteren Daten
nahe, dass die wenigen nicht-zählbaren Substantive im Kontext eines indefiniten
Artikels hierfür die Etablierung einer semantischen Eigenschaft benötigen, um die
vom Artikel geforderte Instanziierung zu ermöglichen.
Die Verteilung der Vorkommen der einzelnen Zählbarkeitsklassen mit einem
indefiniten Artikel spricht des Weiteren generell für eine in weiten Teilen korrekte
händische Klassifikation eben jener Zählbarkeitsklassen.
Ich möchte nun die quantitative Analyse der annotierten Substantive beenden,
diese wird in Kapitel 7 im Rahmen der automatischen Klassifikation wieder
aufgenommen, und mich stattdessen einer detaillierten Betrachtung konkreter
Beispielannotationen sowie einigen dabei auftretenden Problemfällen während der
Annotation zuwenden.
6.4 Beispielannotationen und Problemfälle
Die bisher gezeigten quantitativen Beobachtungen über die 960 klassifizierten
Substantive bieten nur wenige Informationen, die unmittelbar die Klassifikation
weiterer bisher unbekannter Substantive verbessern könnten.
Womöglich erscheint es zunächst durchaus sinnvoll, quantitative Beobachtungen
über das Singular- zu Gesamtvorkommen oder das Vorkommen mit einem indefiniten
Artikel eines Substantivs in die Entscheidungsfindung bezüglich der
Zählbarkeitsklasse mit einzubeziehen. Allerdings können statistische Beobachtungen
die Anwendung der definierten Testumgebungen niemals vollständig ersetzen
sondern lediglich einen Annotator in seiner Entscheidungsfindung unterstützen. 85
Ich möchte daher in diesem Abschnitt reale Beispiele, wie sie in der zweiten
Annotationsiteration auftraten, in von mir beispielhaften Testumgebungen
diskutieren. Dies hat zum einen zum Ziel, eine Dokumentation prototypischer
Annotationen für zukünftige Klassifizierungen zu liefern, aber natürlich auch hierbei
auftretende Probleme herauszustellen.
Insbesondere die Menge nominalisierter Substantive, generell sehr frequent in der
deutschen Sprache anzutreffen, stellen sich teilweise als schwierig zu klassifizierende
Substantive heraus und sollen daher vermehrt Aufmerksamkeit erhalten.
Tabelle 17 nennt zunächst einige konkret beobachtete Substantive für die
jeweiligen Zählbarkeitsklassen aus der zweiten Annotationsiteration, um erneut einen
85 Zumindest wenn gewisse Qualitätsansprüche an das zu erstellende Zählbarkeitslexikon gestellt werden. Für eine automatisierte
Zählbarkeitsklassifikation sind die genannten Merkmale naturgemäß sehr gute Indikatoren für die jeweilige Zählbarkeit eines
Substantivs. Siehe hierzu auch Kapitel 7.