Meine Mappe zur Satzgliedbestimmung - Lehrerweb

Meine
Mappe zur
Satzgliedbestimmung
Klasse:
Schuljahr:
Name:

Übungs-AB 1
Bestimme in den Sätzen S, P, E3, E4, OE, ZE, AE, BE!
=== Markiere mit der richtigen Farbe und der richtigen Bezeichnung!
=== Anschließend schreibe die Sätze in dein D-Heft und markiere wieder!
=== Achtung, es kommen auch 2-teilige Prädikate vor!
S ZE OE E 4 P
Z.B. Der Bauer hat in der Früh im Stall die Kühe gemolken.
* Die Frau Rotkohl gibt dem Buben eine Tomate.
* Der Tänzer springt auf der Bühne hoch. (2-teiliges P!)
* Viele Tiere überleben den harten Winter im Wald.
* Vor Schreck warf die Frau gestern das Buch auf das Bett.
* Wegen einer Kleinigkeit haben wir gestritten. (2-teiliges P!)
* Das Heft muss ich schnell meiner Mutter zeigen. (2-teiliges P!)
* Aus Versehen hat die Mutter dem Sohn das Bein gestellt. (2-t. P!)
* Wegen der Sonne tragen die Frauen heute Sonnenbrillen.
* Tom leert frisches Futter in den Futternapf.
* Der Goldfisch schwamm im Glas.
* Anschließend gehen wir in das Kino.
* Am Montagabend gehe ich in die Klavierstunde.
* Das Fußballteam schießt den Ball cool ins Tor.
* Michael nimmt seiner Schwester die Puppe weg. (2-teiliges P)
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Übungs-AB 2
Bestimme in den Sätzen S, P, E3, E4, OE, ZE, AE, BE!
=== Markiere mit der richtigen Farbe und der richtigen Bezeichnung!
=== Anschließend schreibe die Sätze in dein D- Heft und markiere wieder!
=== Achtung, es kommen auch 2-teilige Prädikate vor!
S P ZE OE E 4
Z.B. Die Mutter kocht am Abend in der Küche Gulasch.
* Der Clown macht im Zirkus Späße.
* Der Dompteur dressiert die Löwen jeden Abend.
* Die Apothekerin verkauft in der Apotheke die Medikamente.
* Der Bäcker bäckt jeden Tag in der Backstube knuspriges Brot.
* Der Frisör schneidet den Frauen die Haare.
* Sorgfältig bereitet der Koch mit viel Mühe ein Menü zu. (2-t. P!)
* Der Jäger beobachtet die Tiere im Wald.
* Die Goldschmiedin repariert konzentriert eine Goldkette.
* Der Pilot landet den Hubschrauber sicher am Boden.
* Der Lehrer unterrichtet seine Schüler mit viel Freude.
* Die Malerin stellt sehr wertvolle Bilder in der Galerie aus. (2-t. P!)
* Der Pianist lässt das Klavier vom Klavierstimmer stimmen. (2-t. P!)
* Die Zahnärztin kontrolliert die Zähne der Dame.
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Übungs-AB 3
Bestimme in den Sätzen S, P, E3, E4, OE, ZE, AE, BE!
=== Schreibe die Sätze noch einmal auf und markiere die Satzglieder!
=== Achtung, es kommen auch 2-teilige Prädikate vor! (2-t. P!)
1. Die Tante reicht dem Buben einen Spiegel.
2. Die Löwen rasten unter einem Baum.
3. Einige Kinder singen am Sonntag in der Kirche.
4. Aus Zorn warf das Mädchen den Ball in den Korb.
5. Der Bauer gibt der Magd einen Rechen.
6. Dieses Bild muss ich schnell meiner Freundin zeigen. (2-t. P!)
7. Vorgestern hat die Mutter dem Sohn gekocht . (2-t. P!)
8. Tina schreibt in der Schule viele Aufsätze.
9. Sophie putzt fleißig ihr Zimmer.
10. Der Haifisch ist hungrig im Meer geschwommen. (2-t. P!)
11. Der Turm wird morgen gesprengt. (2-t. P!)
12. Am Mittwoch spiele ich Fußball.
13. Er warf den Ball in den Korb.
14. Susi nimmt ihrer Freundin die CD weg. (2-t. P!)
15. Wegen eines Streits hat Tim eine Strafe bekommen.(2-t. P!)
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Übungs-AB 4
Bestimme in den Sätzen S, P, E3, E4, OE, ZE, AE, BE!
=== Schreibe die Sätze noch einmal auf und markiere die Satzglieder!
=== Achtung, es kommen auch 2-teilige Prädikate vor! (2-t. P!)
1. Der Mann drückt der Frau eine Rose in die Hand.
2. Die Kinder singen am Dienstag im Gemeindesaal.
3. Einige Kinder singen am Sonntag in der Kirche.
4. Aus Versehen warf der Bub eine Vase um.
5. Die Dame gibt dem Kind einen Kuss.
6. Gestern musste ich dem Kind eine Strafe geben. (2-t. P!)
7. Susi hat heute Spaghetti gekocht . (2-t. P!)
8. Toni schreibt in der Schule viele Texte.
9. Wütend rief Anna den Bruder.
10. Der Tintenfisch schmeckt den Erwachsenen gut. (2-t. P!)
11. Ein Computer wird heute installiert. (2-t. P!)
12. Am Sonntag gehe ich vergnügt in die Kirche.
13. Sie warf den Hut auf den Kasten.
14. Sarah gibt ihrer Mama die Tasse. (2-t. P!)
15. Vor lauter Schreck hat Tom gekreischt.(2-t. P!)
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Übungs-AB 5
Bestimme in den Sätzen S, P, E3, E4, OE, ZE, AE, BE!
=== Schreibe die Sätze noch einmal auf und markiere die Satzglieder!
1. Der Hund springt dem Bub schnell auf den Schoß.
2. Die Italiener fahren am Dienstag oft nach Tirol.
3. Einige Omas haben am Sonntag in der Kirche laut gesungen.
4. Aus Versehen warf der Hengst einen Topf um.
5. Die Prinzessin gibt dem Zauberer jeden Abend einen Kuss.
6. Gestern musste ich dem Kind eine Suppe kochen.
7. Sissi hat vor drei Tagen eine Pizza gegessen .
8. Der Lehrer schreibt in der Schule viele Tafeltexte.
9. Wütend rief Anna den Pfarrer an.
10. Der Deutschlehrer erfindet täglich schwere Übungen.
11. Regelmäßig turnen wir im Turnsaal.
12. Am Sonntag gehe ich gelangweilt in das Kino.
13. Sie gab dem Mann das Telefon in die Hand.
14. Jonny gibt seiner Mama eine Tafel Schokolade.
15. Vor lauter Wut hat Stefan mit seiner Freundin geschimpft.
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Übungs-AB 6
Bestimme in den Sätzen S, P, E3, E4, OE, ZE, AE, BE!
=== Schreibe die Sätze noch einmal auf und markiere die Satzglieder!
1. Das Mädchen reicht der Schwester einen Apfel.
2. Der Tiger hat eine Antilope gefressen.
3. Viele Kinder haben ein Eis gegessen.
4. Aus Zorn gab die Frau dem Kellner kein Trinkgeld.
5. Der Bauer hat der Magd missmutig den Lohn gegeben.
6. Waghalsig musste ich das Edelweiß für meine Liebste pflücken.
7. Vor einer Woche hat die Firma aus Spargründen viele Arbeiter
entlassen müssen.
8. Tom klebt in der Ministrantenstunde viele Fleißbilder ein.
9. Carmen kocht gerne Gulasch.
10. Die Fee zauberte dem Jungen einige Goldmünzen in die Hand.
11. Der König wird in drei Monaten sein Zepter dem Prinzen
übergeben.
12. Am Mittwoch wird auf dem Golfplatz ein Turnier gespielt.
13. Er warf den Müll grantig in den Eimer.
14. Susi nimmt ihrer Schwester den Kuli weg.
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Übungs-AB 7
Bestimme in den Sätzen S, P, E3, E4, OE, ZE, AE, BE!
=== Schreibe die Sätze noch einmal auf und markiere die Satzglieder!
=== Achtung, es kommen auch 2-teilige Prädikate vor! (2-t. P!)
1. Die Fee reicht dem Prinzen einen Apfel.
2. Die Kinder rasten unter einer Brücke.
3. Einige Frauen singen am Abend in der Kirche.
4. Aus Zorn gab die Polizistin dem Autofahrer eine Strafe.
5. Der Bauer gibt seiner Frau eine Rose.
6. Dieses Gemälde muss ich schnell der Dame zeigen. (2-t. P!)
7. Vorgestern hat die Mutter dem Onkel gekocht. (2-t. P!)
8. Tina liest in der Schule viele Bücher.
9. Maria putzt fleißig ihre Küche.
10. Der Nautilus schwamm vorsichtig im Meer.
11. Der Turm wird morgen gesprengt. (2-t. P!)
12. Am Mittwoch spiele ich Schach.
13. Sie legte den Hut in die Hutschachtel.
14. Florina nimmt ihrer Puppe die Schleife weg. (2-t. P!)
15. Wegen eines Streits lief Franz weinend zur Mutter.(2-t. P!)
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Übungs-AB 8
Bestimme in den folgenden Sätzen das Subjekt, das Prädikat und die
Ergänzung im 4. Fall
=== Markiere mit der richtigen Farbe und der richtigen Bezeichnung!
=== Anschließend schreibe die Sätze in dein D-Heft und markiere wieder
Subjekt, Prädikat und Ergänzung im 4. Fall!
=== Achtung, es kommen auch 2-teilige Prädikate vor!
S P E 4
Z.B. Der Clown macht Späße.
* Der Clown macht Späße.
* Der Dompteur dressiert die Löwen.
* Die Apothekerin verkauft die Medikamente.
* Der Bäcker bäckt das Brot.
* Der Frisör schneidet die Haare.
* Die Köchin bereitet ein Menü zu.
* Der Jäger beobachtet die Tiere.
* Die Goldschmiedin repariert eine Goldkette.
* Der Hubschrauberpilot landet den Hubschrauber.
* Der Lehrer unterrichtet Deutsch.
* Die Malerin stellt Bilder aus.
* Der Pianist lässt das Klavier stimmen.
* Die Zahnärztin kontrolliert die Zähne.
* Die Schilehrerin leitet den Schikurs.
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Übungs-AB 9
===
====
===
Bestimme in den Sätzen S, P, E3, E4, OE, ZE, AE, BE!
Fahre meinen bereits unterstrichenen Übungszettel mit der richtigen
Farbe nach!
!!! Nun kannst du regelmäßig üben !!!!
Anschließend schreibe die Sätze vom HÜ-AB in dein D-Heft und
markiere wieder S, P, E3, E4, OE, ZE AE und BE!
Achtung, es kommen auch 2-teilige Prädikate vor!
ZE P S E4
z.B.: Am Freitag hatten wir einen anstrengenden Tag.
hatten --- Prädikat P
Wer? (hatte am Freitag einen anstrengenden Tag)--- Subjekt S
Wann? (hatten wir einen anstrengenden Tag)--- Zeitergänzung ZE
Was? (hatten wir am Freitag)--- Ergänzung im 4. Fall E4
S P ZE E4
* Ich esse in der Pause einen Apfel.
S P OE
E4
* Julia kocht in der Schulküche eine Suppe.
S ZE BE
P
* Patrick hat heute aus Versehen verschlafen.
ZE
S
E4
P
* Vor zwei Tagen hat die Lehrerin ein neues Spiel vorgestellt.
BE
S
OE
P
* Vor Schreck ist die alte Dame auf dem Gehsteig ausgerutscht.
AE P S
E3 E4
* Grantig bezahlt der Autoraser dem Polizisten die Strafe.
S P AE
E4
* Der Hund biss vorsichtig in den großen Knochen.
BE
P ZE OE
S
* Wegen einer Kleinigkeit war heute in der Schule eine Rauferei.
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1

Übungs-AB 10
AE P S
E4
* Voller Stolz präsentierten wir unser Zivilschutzprojekt.
S P E4
OE
* Der Boxer boxte den Gegner auf den Boden.
ZE
S OE AE P
* Früher mussten die Leute auf den Höfen sehr hart arbeiten.
S P E4
* Der Kellner serviert das Essen.
S P E3 E4
* Frau Rotkohl gibt Sammy ein Bonbon.
S
P
ZE
OE
* Schirennläufer trainieren das ganze Jahr auf den Gletschern.
E4 P S OE
* Sonnenbrillen gibt es beim Optiker!
S
ZE P
* Die Autobahn wird für drei Stunden gesperrt!
BE
S
OE P
* Wegen des Regens wurde ein Tennisturnier in Wien verschoben.
AE P
S
OE
* Pfeifend schlendert Herr Taschenbier in das Büro.
S
P OE
* Die Gemeinde Weerberg liegt über dem Inntal.
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2

Name:_____________
Deutsch-Wiederholung
===== Bestimme in den folgenden Sätzen Subjekt, Prädikat und Ergänzungen
im 3. und 4. Fall.
Markiere jeweils mit der richtigen Bezeichnung und der richtigen Farbe!
1. Die Lehrerin gibt dem Schüler eine Belohnung.
2. Die Kinder singen dem Geburtstagskind ein Liedchen.
3. Die Frauen werden einen Walzer tanzen.
4. Max und Moritz spielen dem Lehrer viele Streiche.
5. Die Jäger jagen Hasen!
6. Ein Eisbär frisst viele Fische.
7. Der Eskimojunge bringt der Mutter einen Polarfuchs.
8. Wir haben die Meisterschaft gewonnen!
9. Julia gab der Oma einen Blumenstrauß.
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