PDF 651 KB - Gemeinde Lauben

Mittagsbetreuung
Haben Sie gebrauchte Spiele, Kassetten, CDs für Kinder bis
12 Jahre oder Bastelmaterial, welches Sie nicht mehr benötigen?
Wir von der Mittagsbetreuung freuen uns darüber. Abgeben
kann man alles bei der Mittagsbetreuung in der Grundschule
Lauben (Montag bis Donnerstag, 11.00–16.00 Uhr).
Kindertagesstätte
Nachanmeldung für die Kindertagesstätte
Ende März führten wir in unserer Kindertagesstätte die Neuanmeldung
der Kinder und die Betreuungsbuchungen für Laubener
Kinder im nächsten KiTa-Jahr 2013/2014 durch. Die
angemeldete Kinderzahl war nach wie vor erfreulich hoch, sowohl
für Krippe als auch Kindergarten. Wir haben jetzt nur noch
einige Krippenplätze frei.
In unserer Kindergartenordnung ist festgelegt, dass bei freien
Plätzen neben Laubener Kinder ergänzend Kinder aus anderen
Kommunen aufgenommen werden können. Dies ist auch sinnvoll,
da einige Eltern aus umliegenden Gemeinden dringend
Krippenplätze suchen und wir bei guter Belegung mehr Mitarbeiter
beschäftigen können. Darum möchten wir diesen Eltern
eine Zusage für freie Plätze geben.
Laubener Eltern sollen aber weiterhin gut versorgt werden.
Deshalb bitten wir alle Eltern, die ihr Kind im nächsten KiTa-Jahr
anmelden wollen und mit uns noch keinen Kontakt aufgenommen
haben, sich mit unserer Leitung (Tel. 589089-0) Anfang
Juni in Verbindung zu setzen. Sie können damit unsere Planung
erheblich unterstützen. Vielen Dank !
Aus dem Kindergarten:
Wir alle genießen die seltenen Sonnentage, um raus in die Natur
zu gehen. Vieles verändert sich gerade. Da Kinder gute Beobachter
sind, gibt es draußen Spannendes zu entdecken. Am
liebsten erfahren sie ihr Leben mit allen Sinnen. So sehen wir,
wie alles blüht und wächst, wir hören die Vögel zwitschern und
können den Duft der blühenden Bäume riechen.
Für Kinder ist es wichtig sich frei bewegen zu dürfen. Körpererfahrungen
wirken sich positiv auf das Lebensgefühl aus. In unserem
großen Garten gibt es dazu viele Möglichkeiten. Es kann
geklettert, gerutscht und gesprungen werden. Bei erfundenen
Spielen sind der Phantasie keine Grenzen gesetzt. Ganzheitliche
Spiel- und Bewegungshandlungen gehen immer von den
Kindern aus. Motorik ist eng verbunden mit sensorischen und
psychischen Prozessen. So ist Bewegung unverzichtbar und
von großer Bedeutung für die Wahrnehmungsleistung und damit
auch für die kognitive Entwicklung. Bei gemeinsamen Bewegungsspielen
können Kinder grundlegende physikalische
Einsichten gewinnen. Für schüchterne Kinder gibt es die Möglichkeit
»ohne Worte« mitzuspielen und sich auszutauschen
oder die gegenseitigen Kräfte zu messen. Spannungen und
Aggressionen werden abgebaut. Bewegung und Spaß in der
Natur stärken nicht nur das Immunsystem, sondern auch den
gesamten Haltungsapparat.
Klassische Spiele wie »Fangen« sind immer noch modern. Mit
Tannenzapfen, Steinen und anderen Naturmaterialien wird
»gekocht« oder ein »Lagerfeuer« gemacht. Soziale Kompetenzen
werden dabei gefördert, denn die Kinder müssen sich
absprechen, wer welche Rolle im Spiel übernimmt und welche
Regeln gelten. Draußen begegnen sich alle Gruppen, sodass
neue Kontakte entstehen und Freundschaften geknüpft werden.
In unserem angrenzenden Waldstück müssen Steigungen
erklommen werden und verschiedene Untergründe wie
Waldboden, Wiese oder Wurzelwerk werden erspürt.
Kinder lieben die Natur und so machen wir uns auch dann und
wann auf den Weg, die nähere Umgebung zu erkunden. Oft
entstehen aus diesen Aktionen viele Fragen: Wie kann der
Löwenzahn durch den Teer wachsen, warum blüht auf einmal
wieder alles? usw. Wir bringen unserer Schöpfung Wertschätzung
entgegen und achten unsere Umwelt. Wir zeigen
den Kindern Lebensräume für Tiere und staunen, was sich alles
auf oder unter einer Baumrinde tummelt. Wenn wir diese
Stunden im Garten oder unterwegs genießen steht für die
Kinder der Spaß im Vordergrund. Eine fröhliche, harmonische
Atmosphäre trägt dazu bei, dass sich alle wohlfühlen und
sich auf das Abenteuer Naturbegegnung einlassen können.
Sehr gefreut hat uns, dass der Elternbeirat in Eigenregie unser
Weidentipi und den Weidentunnel repariert, mit neuen Weiden
bestückt und die neu gewachsenen Äste miteinander verflochten
hat. Wenn die neuen Weiden eingewachsen sind, können
die Kinder den Weidentunnel und das Tipi wieder richtig in das
Spiel einbeziehen. Wir sagen ein herzliches Dankeschön für
diese nachmittagsfüllende Aktion.
Mit den Superfüchsen besprachen wir, wie man anhand des
Glockenschlags die Uhrzeit erkennen kann. Deshalb planten
wir zur alten Ulrichskirche zu gehen, dort die Kirchturmuhr
anzusehen und in den Turm zu den Glocken zu steigen. Herr
Hohl, der Kirchenpfleger der Pfarrei, bot an uns bei dieser
Aktion zu begleiten. So stiegen wir in zwei Gruppen zum
10.00-Uhr-Glockenschlag und zum 11.00-Uhr-Glockenschlag
zum Kirchturm. Die Lautstärke der Glocken im Turm hat viele
Kinder sehr überrascht. Herr Hohl hatte danach noch eine
Überraschung für uns parat. Er läutete die Glocken außerhalb
der normalen Zeit, sodass wir noch eine ganze Zeitlang dem
Geläut zuhören konnten. Dafür wollen wir uns noch einmal
herzlich bedanken.
Resi Ege
Neues aus der Kinderkrippe:
In den letzten zwei Wochen beschäftigten wir uns in der Krippe
mit dem anstehenden Mutter- und Vatertag. Dazu lernten wir
gemeinsam mit den Kindern ein entsprechendes Gedicht und
gestalteten ein kleines Geschenk für die Eltern. Die Kinder
konnten sich den Text des Gedichtes sehr schnell einprägen
und kaum erwarten es endlich ihren Eltern aufsagen zu dürfen.
Kreativ ausleben durften sich die Kinder auch bei den sogenannten
»Kleisterbildern«. Dabei wurde Kleister mit Fingerfarbe
vermischt und auf einem großen Blatt Papier großflächig verteilt.
Die Kinder durften mit ihren bloßen Händen durch die
Kleisterfarbe streichen und unterschiedlichste Spuren hinterlassen.
Bei diesem Angebot konnten sie sich sowohl fein-, als
auch grobmotorisch ausleben und ihren Tastsinn bewusst
einsetzen.
Beim »Kochen des Monats« gab es diesmal für die Kinder ein
Früchtemüsli. Die Kinder konnten sich das Müsli selbst zusammenstellen
und hatten die Auswahl zwischen Naturjoghurt,
Himbeeren und Cornflakes.
Eingeladen zum Spielekreis wurden wir diesen Monat von den
Bärenkindern des Kindergartens. Sowohl die Eichhörnchenals
auch die Bienenkinder hatten die Möglichkeit, gemeinsam
mit den Kindergartenkindern verschiedene Kreisspiele, wie z.B.
»Das ist der Schlangenehrentanz«, »Ich bin ein dicker Tanzbär«,
etc. zu spielen. Es wurden Lieder, wie beispielsweise »Kommt
ein Schmetterling geflogen« oder »Die Jahresuhr«, gesungen.
Schön zu beobachten sind im Moment die großen Entwicklungsschritte
der Kinder. Besonders die älteren Kinder sind
gerade dabei nach und nach »sauber zu werden« und lernen
auf die Toilette zu gehen. Aber auch unsere Kleinsten haben
sich bereits gut eingelebt und machen riesen Fortschritte in
ihrer gesamten Entwicklung.