BILDUNGSBERICHT 2013 - Landkreis Osnabrück

Abbildung DStudie-8: Teilnehmer/-innen Mittagessen nach Schulform und Region
88%
Regelungen zur Finanzierung und Personalausstattung
von Ganztagsschulen
in Niedersachsen
83%
Der Erlass „Die Arbeit in der öffentlichen
Ganztagsschule“ (RdErl. d. MK v.
16.03.2004 – 201 – 81 005 – SVBl. Nr.
5/2004 S. 219 – VORIS 22410) regelt u.a.
die finanzielle und personelle Ausstattung
von Ganztagsschulen. Wegen der in § 23,
Abs. 5 des Niedersächsischen Schulgesetzes
(NSchG) vorgesehenen besonderen
Berücksichtigung von Hauptschulen
bei der Errichtung von Ganztagsschulen
hatten andere Schulformen nur geringe
Aussichten auf eine Finanzierung des
Ganztagsangebotes. Der Erlass sieht daher
gemäß Nr. 8.2 vor, auch solche Schulen
als Ganztagsschulen zu genehmigen,
in denen ohne Lehrerstunden des Landes
und ohne einen pädagogischen Mitarbeiter
im Landesdienst eine Schule entsteht,
die einer offenen Ganztagsschule
vollständig entspricht. Schulträger haben
in diesen Fällen durch eigenes Personal
und in Kooperation mit der öffentlichen
Jugendhilfe oder mit freien Trägern ein
funktionierendes Konzept der offenen
Ganztagsbeschulung geschaffen. Ob und
in welchem Umfang ein Landeszuschuss
zum Betrieb des Ganztags erfolgt, hängt
von der jeweiligen Verfügbarkeit von
Haushaltsmitteln ab.
Gemäß Nr. 8.2 des Ganztagserlasses genehmigte
Ganztagsschulen haben mit der
Antragstellung grundsätzlich auf einen
Anspruch der Ausstattung mit Personalressourcen
durch das Land verzichtet.
Diese Schulen sind inzwischen jedoch
vollständig mit einer sogenannten „Grundausstattung“
in Form eines Ganztagszuschlags
versehen worden, die in einer
Grundschule rund der Hälfte der Vollausstattung,
in einer Schule des Sekundarbereichs
I rund einem Drittel der Vollausstattung
entspricht. Der zugewiesene
Zuschlag an Lehrerstunden kann auch in
Form eines Mittelkontingents (Budgets) in
Anspruch genommen werden, also kapitalisiert
werden.
GS
21%
GHS
21%
36%
37%
HS
49%
RS
16%
40%
HRS
13%
86%
42%
OBS
16%
Region Nord
Region Ost
Region Süd
Landkreis Osnabrück
Von den Ganztagsschülern/-innen, die am Mittagsangebot teilnehmen,
erhalten durchschnittlich 21 Prozent im Rahmen des Bildungs- und Teilhabegesetzes
eine anteilige Finanzierung zum Mittagessen. Differenziert
nach Schulform findet eine Beitragsermäßigung zum Mittagessen an den
Hauptschulen mit einem Anteil von 37 Prozent am häufigsten statt. An den
Gymnasien ist die anteilige Finanzierung mit 5 Prozent der Teilnehmer/
-innen am geringsten. Auch dies ist wiederum ein Indikator für eine hohe
soziale Selektivität des gegliederten Schulsystems.
DStudie 3. Finanzierung, Personal und räumliche Ausstattung
DStudie 3.1 Finanzierung der Ganztagsschulen im Landkreis
Osnabrück
27%
Anteil der am Mittagessen
teilnehmenden Ganztagsschüler/-innen
Anteil der finanzierten Mittagessen
an allen Teilnehmenden
GY
5%
Mit Ausnahme von vier Schulen wurden alle Schulen gemäß Nr. 8.2 des
Ganztagserlasses genehmigt. Bei den vier Schulen handelt es sich um
eine Förderschule, eine Hauptschule und zwei Oberschulen. Etwa zwei
Drittel der Schulen erhalten eine Grundausstattung im Umfang von 2,5
Lehrerstunden pro Klasse 3+4 / 5+6 und etwa ein Drittel eine Vollausstat-
48%
IGS
12%
FÖS
32%
71%
18%
70%
21%
56%
22%
66%
21%
92 Bildungsbericht 2013