BILDUNGSBERICHT 2013 - Landkreis Osnabrück

D Allgemeinbildende Schulen
Abbildung D-5: Lehrkräfte an den allgemeinbildenden Schulen im Landkreis
Osnabrück anteilig nach Geschlecht (öffentliche und private Träger; Schuljahr
2011/12)
in Ausbildung
männlich
weiblich
stundenweise
beschäftigt
vollzeitbeschäftigt
teilzeitbeschäftigt
insgesamt
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Quelle: LSKN 2013, eigene Berechnung
und Darstellung „Lernen vor Ort“
Bildungsmonitoring 2013
vertreten sind (vgl. Abb. D-5). Da aber von den 140 Lehrkräften in Ausbildung
im Schuljahr 2011/12 nur 29 männlichen Geschlechts waren, ist ein
Ausgleich der Geschlechterdisparität nicht absehbar.
Lehrkräfte
Im Landkreis Osnabrück sind 2011/12 gut
3.000 Lehrer/-innen an den allgemeinbildenden
Schulen beschäftigt, wobei der
Frauenanteil 73 Prozent ausmacht.
D.2 Bildungsbeteiligung
Im Jahr 2012 wurden 38.329 Schüler/-innen an den allgemeinbildenden
Schulen im Landkreis Osnabrück unterrichtet; 1.807 von ihnen haben keine
deutsche Staatsangehörigkeit. Seit 2004 ist die Gesamtschülerzahl kontinuierlich
rückläufig. Gegenüber dem Höchststand von 45.122 Schüler/-
innen im Jahr 2001 beträgt der Rückgang inzwischen rund 15 Prozent. Die
Gruppe der ausländischen Schüler/-innen stellt dabei einen zunehmend
geringeren Anteil dar (vgl. Abb. D-6). Das Geschlechterverhältnis innerhalb
der Schülerschaft des Landkreises ist nicht ausgewogen. Über die letzten
Jahre hinweg gibt es einen leichten Jungenüberschuss. Betrachtet man den
Primar- und Sekundarbereich I getrennt vom Sekundarbereich II, so wird
die Geschlechterdisparität noch deutlicher: während in den Jahrgängen 1
bis 10 das Verhältnis bei 48 Mädchen zu 52 Jungen liegt, kehrt es sich
im Sekundarbereich II um. Hier stellen die Mädchen und jungen Frauen
zwischen 53 und 56 Prozent der Schülerschaft. Bei der Untersuchung der
Schülerzahlenentwicklung nach Schulstufen fällt auf, dass für den Sek-II-
Bereich insgesamt ein deutlicher Anstieg der Schülerzahl zu verzeichnen
ist (vgl. Abb. D-7). Dies bleibt bestehen, auch wenn man die Spitzen von
2008 bis 2010 als Effekt der verkürzten Abiturzeit identifiziert 5 .
Schülerschaft
Die Gesamtzahl der Schüler/-innen ist seit
2001 um 15 Prozent zurückgegangen. Der
Anteil ausländischer Schüler/-innen ist
ebenfalls rückläufig und liegt 2012 unter
5 Prozent. Insgesamt werden etwas mehr
Jungen als Mädchen unterrichtet, wobei
sich diese Verteilung im Sek-II-Bereich
umkehrt.
5 Ab dem Schuljahr 2008/09 wird der 10. Schuljahrgang an Schulen im 12-jährigen Bildungsgang als Einführungsphase
statistisch im Sekundarbereich II geführt. Bis zum doppelten Abiturjahrgang, dem Abschlussjahrgang
2011, wurden somit vier Jahrgänge statt drei statistisch für den Sek-II-Bereich summiert.
Bildungsbericht 2013
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