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BILDUNGSBERICHT 2013 - Landkreis Osnabrück

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C Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung<br />

(vgl. Tab. C-2). In dieser breiten Spannweite spiegeln sich auch die – trotz<br />

des Ausbaus der Krippen(plätze) – deutlichen regionalen Unterschiede<br />

in der Versorgungsdichte mit Krippenplätzen wider. In einigen Regionen<br />

des <strong>Landkreis</strong>es kann ein Teil der unter dreijährigen Kinder nur in altersübergreifenden<br />

Gruppen sowie über die Kindertagespflege formal betreut<br />

werden. Alternative familiäre und private Formen (auch organisiert) der<br />

alltäglichen Kinderbetreuung sind gerade in dieser Altersgruppe in Teilbereichen<br />

des <strong>Landkreis</strong>es weit verbreitet.<br />

Kita-Besuch – regional<br />

Innerhalb des <strong>Landkreis</strong>es bestehen<br />

deutliche regionale Unterschiede der<br />

Besuchsquote, insbesondere im Krippenbereich,<br />

worin sich auch die unterschiedlichen<br />

Versorgungsdichten mit Krippenplätzen<br />

widerspiegeln.<br />

Innerhalb der Altersgruppe der Drei- bis unter Sechsjährigen besucht in<br />

allen kreisangehörigen Kommunen der Großteil der Kinder eine Kindertagesstätte.<br />

Dennoch bestehen auch in diesem Bereich zum Teil deutliche<br />

Unterschiede zwischen den kreisangehörigen Kommunen. Die einzelnen<br />

Betreuungsquoten der Drei- bis unter Sechsjährigen variieren zwischen<br />

78 Prozent (in Belm) und über 93 Prozent (in Wallenhorst und der SG<br />

Neuenkirchen) (vgl. Tab. C-2). Auffällig ist hier die unterdurchschnittliche<br />

Nutzungsquote im östlichen sowie im nördlichen Kreisgebiet (mit Ausnahme<br />

der SG Neuenkirchen) sowohl insgesamt als auch insbesondere<br />

im Nordkreis im Bereich der ganztägigen Betreuung, worin sich die<br />

dortige vergleichsweise geringe Versorgungsdichte mit Ganztagsplätzen<br />

(Betreuungszeit von mind. 8 Stunden) widerspiegelt (vgl. Karte C-2). Einschränkend<br />

ist an dieser Stelle jedoch zu erwähnen, dass es sich auch<br />

hier (ebenso wie im schulischen Bereich) um standortbezogene – und<br />

eben nicht um wohnortbezogene – Daten handelt, welche ins Verhältnis<br />

zur Wohnbevölkerung gesetzt werden. Obwohl Kindertagesstätten zumeist<br />

klare nahräumliche Einzugsgebiete aufweisen, ist beispielsweise<br />

die Nutzung einer Einrichtung in einer Nachbargemeinde denkbar, was<br />

rechnerisch dann in der „abgebenden“ Kommune zu einer geringeren und<br />

in der „aufnehmenden“ Kommune zu einer höheren Besuchsquote führt.<br />

C.2.2 Tagespflege<br />

Neben dem Angebot der Kindertagesstätten kommt den Tagespflegepersonen<br />

im <strong>Landkreis</strong> <strong>Osnabrück</strong> ergänzend (Randzeitenbetreuung) oder<br />

substituierend zur institutionalisierten Betreuung von Kindern bis zu 13<br />

Jahren eine wichtige Bedeutung zu.<br />

Mit Stichtag 1. November 2012 werden insgesamt 2.246 Kinder von 860<br />

aktiven Tagespflegepersonen bereut, sodass eine Tagepflegeperson im<br />

Durchschnitt zwei bis drei Kinder betreut. Diese Form der Betreuung wird<br />

vor allem für Kinder im Alter von unter sechs Jahren wahrgenommen. Im<br />

<strong>Landkreis</strong>durchschnitt werden insgesamt 8 Prozent der unter Dreijährigen<br />

sowie rund 6 Prozent der unter Sechsjährigen im Rahmen der Tagespflege<br />

betreut. Dabei bestehen jedoch zum Teil große regionale Unterschiede<br />

(vgl. Tab. C-3). Auffällig ist hier die in allen Altersgruppen überdurchschnittlich<br />

hohe Nutzung des Tagespflegeangebotes in den Samtgemeinden des<br />

<strong>Landkreis</strong>es sowie in der Stadt Bramsche.<br />

Tagespflege – regional<br />

Ebenso wie im Kita-Bereich bestehen<br />

auch im Bereich der Tagespflege deutliche<br />

regionale Unterschiede der Betreuungsquoten.<br />

Bildungsbericht <strong>2013</strong><br />

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