BILDUNGSBERICHT 2013 - Landkreis Osnabrück
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C Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung<br />
aller genutzten Plätze in den Kindertagesstätten des <strong>Landkreis</strong>es <strong>Osnabrück</strong><br />
(inkl. Krippen und altersübergreifender Gruppen) wird deutlich, dass<br />
es sich bei dem Großteil der genutzten Angebote um Vormittagsplätze (rd.<br />
83%, vgl. Abb. C-4) handelt, welche in der Regel eine vierstündige Regelöffnungszeit<br />
(08:00 Uhr bis 12:00 Uhr; integrative Gruppen eine Stunde<br />
länger) umfassen 3 . Demgegenüber liegt die Ganztagsbetreuungsquote<br />
(Betreuungszeit von mind. 8 Stunden) im Jahr 2012 bei lediglich 15 Prozent,<br />
wobei jedoch eine Steigerung von 5 Prozentpunkten gegenüber dem<br />
Jahr 2010 (rd. 10%, vgl. <strong>Landkreis</strong> <strong>Osnabrück</strong> 2011a, S. 56) zu verzeichnen<br />
ist. Dennoch stellt die ganztägige Betreuung in den Kindertagesstätten<br />
im <strong>Landkreis</strong> trotz des deutlichen Ausbaus des Ganztagsangebots immer<br />
noch eine Ausnahme in Verfügbarkeit und Nutzung dar. An dieser Stelle<br />
ist jedoch anzumerken, dass im <strong>Landkreis</strong> <strong>Osnabrück</strong> insgesamt zwölf<br />
Kindertagesstätten die Möglichkeit der Kopplung von Vormittags- und<br />
Nachmittagsplätzen bieten. Diese Kopplung kommt zwar zumeist einer<br />
ganztägigen Betreuung gleich, wird in der Statistik zur Belegung der Kitas<br />
allerdings nicht (als solche) erfasst (vgl. dazu auch Karte C-2). Ebenso<br />
werden auch die Kita-Plätze, die eine insgesamt längere Betreuungszeit<br />
als die vierstündige Regelöffnungszeit umfassen, nicht als Ganztagsplätze<br />
geführt, solange die Zeit der Betreuung nicht mindestens acht Stunden<br />
beträgt (<strong>Landkreis</strong> <strong>Osnabrück</strong>, FD3 <strong>2013</strong>).<br />
2,56%<br />
14,79%<br />
Regional differenzierte Bildungsbeteiligung in den<br />
Kindertagesstätten<br />
Die Bildungsbeteiligung (im Bereich der institutionalisierten frühkindlichen<br />
Bildung, Betreuung und Erziehung) kann sich je nach Region sehr different<br />
darstellen. Dieses ist einerseits in einem regional<br />
unterschiedlichen Nutzungsverhalten der<br />
Eltern begründet und andererseits auf lokale<br />
14,79%<br />
Differenzen in der Verfügbarkeit entsprechender<br />
Angebote zurückzuführen. Dieses betrifft<br />
sowohl die generelle als auch die altersspezifische<br />
Nutzung sowie den zeitlichen Umfang der<br />
2,56%<br />
(wahrgenommenen) Betreuungsangebote.<br />
82,65%<br />
Täglicher Betreuungsumfang<br />
Bei den genutzten Betreuungsangeboten<br />
handelt es sich in der Regel um Vormittagsplätze.<br />
Die ganztägige Betreuung<br />
stellt trotz des deutlichen Ausbaus eher<br />
eine Ausnahme dar.<br />
Abbildung C-4: Belegte Plätze<br />
(Stand 11/2012) in den Kindertagesstätten<br />
des <strong>Landkreis</strong>es <strong>Osnabrück</strong><br />
(inkl. Krippen und altersübergreifender<br />
Gruppen) nach täglicher<br />
Betreuungsstruktur<br />
Vormittagsplätze<br />
Nachmittagsplätze<br />
Ganztagsplätze<br />
Dementsprechend sind auch innerhalb des<br />
<strong>Landkreis</strong>es <strong>Osnabrück</strong> im interkommunalen<br />
Vergleich deutliche regionale Unterschiede<br />
der altersgruppenspezifischen Besuchsquoten<br />
festzustellen. Im Bereich der frühkindlichen Betreuungsangebote<br />
(Krippe) für die unter dreijährigen<br />
Kinder liegen die Betreuungsquoten<br />
zwischen 13,4 Prozent (in der Samtgemeinde<br />
Neuenkirchen) und 38 Prozent (in Hasbergen)<br />
82,65%<br />
Quelle: <strong>Landkreis</strong> <strong>Osnabrück</strong> FD 3 2012, eigene<br />
Berechnung und Darstellung „Lernen vor Ort“<br />
Bildungsmonitoring <strong>2013</strong><br />
Vo<br />
Na<br />
G<br />
3 Darüber hinaus werden von einem Großteil der Kitas Sonderöffnungszeiten morgens und mittags<br />
etwa eine Stunde vor bzw. im Anschluss an die Regelöffnungszeiten angeboten.<br />
Bildungsbericht <strong>2013</strong><br />
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