BILDUNGSBERICHT 2013 - Landkreis Osnabrück
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verschiedene Theatergruppen und Workshops an (<strong>Landkreis</strong> <strong>Osnabrück</strong><br />
Kulturbüro <strong>2013</strong>; Städtische Bühnen <strong>Osnabrück</strong> <strong>2013</strong>). 23<br />
H.4.3 Museen<br />
Museen und andere bildungsbezogene, der Öffentlichkeit zumindest zeitweise<br />
zugängliche Ausstellungen von Sammlungen mit fachbezogenem<br />
Hintergrund dienen dem Wissenserwerb ebenso wie dem Wissenserhalt<br />
innerhalb einer Gesellschaft und leisten somit einen wichtigen Beitrag zur<br />
kulturellen Bildung. Um dieser Bildungsfunktion gerecht zu werden, ist<br />
die Museumspädagogik für die Museen von zentraler Bedeutung. Deren<br />
Hauptaufgabe besteht darin, „mit besucherorientierten Methoden und differenziert<br />
nach Besuchergruppen, personale und mediale Vermittlungsangebote<br />
zu entwickeln. Diese sollen – ausstellungsbegleitend oder in<br />
die Ausstellung integriert – den Besuchern ermöglichen, die Objekte einer<br />
Ausstellung und deren thematische Anordnung zu erschließen“ (Deutscher<br />
Museumsbund o.J.) 24 . Dementsprechend werden inzwischen nicht<br />
nur für Schulen, sondern für immer neue Besucherzielgruppen verschiedene<br />
ausstellungsbegleitende personale wie mediale Bildungs- und Vermittlungsangebote<br />
gemacht, wie die Bereitstellung von Audio-Guides und<br />
Informationstexten in unterschiedlicher Form, Führungen und begleitende,<br />
thematische Veranstaltungen (z.B. Vorträge, Gesprächsforen, Workshops<br />
etc.), aber auch Experimente und interaktive Stationen (Deutscher<br />
Museumsbund e.V. & Bundesverband Museumspädagogik e.V. 2008, S. 15 ff.).<br />
Trotz der wichtigen wissens- und bildungsbezogenen Bedeutung der Museen<br />
ist der Museumsbegriff in Deutschland nicht geschützt; Auftrag und<br />
Aufgaben sind nicht gesetzlich geregelt (Deutscher Museumsbund o.J.) 25 .<br />
Dementsprechend schwierig ist die statistische Erfassung der Museen,<br />
sodass an dieser Stelle – trotz intensiver Recherchen – kein Anspruch<br />
auf ein vollständiges Erfassen aller Einrichtungen erhoben werden kann.<br />
Für den <strong>Landkreis</strong> <strong>Osnabrück</strong> konnten insgesamt 29 Museen, die sich flächendeckend<br />
über das Kreisgebiet verteilen, ermittelt werden (vgl. Karte<br />
H). Dabei gestaltet sich die Trägerstruktur innerhalb dieser Museumslandschaft<br />
sehr vielschichtig. Zum Teil befinden sich die Museen in öffentlicher,<br />
zum Teil in privater Trägerschaft oder werden von gemeinnützigen<br />
Vereinen, wie z.B. Heimatvereinen, betrieben. Über das Maß der Inanspruchnahme<br />
dieses Kultur- und Bildungsangebots insgesamt können an<br />
dieser Stelle jedoch keine Aussagen gemacht werden, da gegenwärtig<br />
noch keine entsprechenden Datengrundlagen und Informationen vorliegen.<br />
Lediglich für einzelne Museen können Angaben zu deren Frequentierung<br />
gemacht werden. Das Museum des <strong>Landkreis</strong>es <strong>Osnabrück</strong> in<br />
168 Bildungsbericht <strong>2013</strong><br />
23 http://www.theater-osnabrueck.de/ (Abrufdatum: 20.08.<strong>2013</strong>).<br />
24 http://www.museumsbund.de/de/das_museum/themen/museumspaedagogik/ (Abrufdatum: 20.08.<strong>2013</strong>).<br />
25 http://www.museumsbund.de/de/das_museum/geschichte_definition/definition_museum/<br />
(Abrufdatum: 20.08.<strong>2013</strong>).