Untitled - Landkreis Limburg-Weilburg

L A N D K R E I S L I M B U R G - WEI L B U R G
J U G E N D H I L F E U N D S C H U LE
WEGWEISER
für Kinder, Jugendliche und Familien
Hessischer Bildungs– und Erziehungsplan—„Bildung von Anfang an“ - Bildungs–
und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren
Als erstes Bundesland hatte sich Hessen dazu entschieden, in Zusammenarbeit
mit Bayern einen Bildungs– und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis10 Jahren zu
entwickeln und damit die vorschulische und schulische Bildung besser
miteinander zu vernetzen. Der Plan strebt an, über die Altersspanne von 0 bis
10 Jahren hinweg in allen Bildungsorten (Familie, Tagespflegeeltern,
Kindertageseinrichtungen und Grundschule) Kontinuität und Anschlussfähigkeit
in den Bildungsprozessen des Kindes zu sichern und behutsame Übergänge im
Bildungsverlauf zu schaffen.
Der Bildungs– und Erziehungsplan wurde vom Staatsinstitut für Frühpädagogik in
München (IFP) unter Begleitung einer Fachkommission (Leitung durch Prof. Dr.
Dr. Dr. Wassilios E. Fthenakis) und ab dem Kindergarten– bzw. Schuljahr
2005/2006 bis Ende Januar 2007 erprobt.
An unterschiedlichen Standorten mit einem inneren und äußeren Kreis wurde
die Praxistauglichkeit und Qualität erprobt. Ausgewählte Tandempartner
(jeweils mindestens eine Kindertageseinrichtung und eine Grundschule sowie
weitere Kooperationspartner wie Tagespflegestellen, Familienbildung etc. )
sowie Fachkräfte aus dem Elementar– und Primarbereich, Träger, Eltern,
Tagespflegeltern, Familienbildungsstätten, Fachberatungen und Fachschulen
waren beteiligt.
Die Erprobungsphase und die sich anschließende Implementierung brachten
verwertbare Ergebnisse. Die Intensität der Zusammenarbeit zwischen Schule
und Kindertageseinrichtungen gestaltete sich unterschiedlich. Am stärksten ist
sie bei jenen Tandems ausgeprägt die in der Erprobungsphase dem inneren
bzw. dem äußeren Kreis angehörten.
Im Rahmen einer „freiwilligen Selbstverpflichtung“ auf kommunaler Ebene
können sich die Kindertageseinrichtungen engagieren. Nunmehr sind es die
Schulen, die eine Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit den
Kindertageseinrichtungen signalisieren.
Das Bildungsforum Mengerskirchen bietet Beratungsfunktion für andere
Tandems an. Unterstützung finden die Tandems gleichfalls durch die
Kindergartenfachberatung des Landkreises Limburg-Weilburg. Mit Projekten
„Übergänge gestalten“ in Zusammenarbeit mit dem Fachdienst
Jugendförderung und der Adolf -Reichwein-Schule konnten
Kindertageseinrichtungen ihre Vorschularbeit darstellen.
Aktuelles Projekt sind Praxistage zu den Themen, Moderierung von Bildungs–
und Erziehungsprozessen, Bewältigung von Übergängen, Kooperation und
Beteiligung und Partnerschaft mit Eltern, die in Zusammenarbeit mit dem
Fachdienst Jugendförderung, dem Staatlichen Schulamt an der Franz-
Leuninger-Schule in Mengerskirchen angeboten werden.
15