Prozessmoderatoren - Landeselternrat Sachsen
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Sächsische Evaluationsagentur<br />
eite 18<br />
Rahmenmodell „Qualität von Schule in <strong>Sachsen</strong>“<br />
ARBEITSBEDINGUNGEN AN<br />
DER SCHULE<br />
PROZESSE AN DER SCHULE<br />
AUSWIRKUNGEN DER SCHULE<br />
nationale und<br />
internationale<br />
Anforderungen<br />
schulpolitische<br />
Rahmenbedingungen<br />
in <strong>Sachsen</strong><br />
personelle und<br />
materielle<br />
Ressourcen der<br />
Schulen<br />
Umfeld und<br />
Lebensverhältnisse<br />
der Schüler<br />
Schulkultur<br />
Management &<br />
Führung<br />
Kooperation<br />
Entwicklung<br />
der<br />
Professionalität<br />
Lehren und<br />
Lernen<br />
Ergebnisse<br />
Erträge<br />
individuelle<br />
Voraussetzungen<br />
der Schüler<br />
Gesellschaftliche, historische, wirtschaftliche und politische Rahmenbedingungen und Anforderungen
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