Vortrag - Landeselternrat Sachsen
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Richtung 3: Regionalisierung und<br />
Flexibilisierung<br />
Entwicklung wird Gemeinden und Schulen überlassen,<br />
Flexibilisierung der Förderschulen (vgl. NRW, Thüringen …)<br />
Pro:<br />
Entwicklung gemäß regionalen Gegebenheiten<br />
Entwicklung der Förderschulen zu Kompetenzzentren mit weniger<br />
Stammklassen<br />
Binden der Ressourcen an das Kind<br />
Kontra: Parallellsysteme bezahlbar?<br />
Bedarfsdiagnostik durch Kompetenzzentren – Wer entscheidet?<br />
Beliebigkeit?<br />
Christian Eichfeld Universität Leipzig<br />
eichfeld@rz.uni-leipzig.de 27
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