BIRGIT VANDERBEKE Sweet Sixteen - Ajuntament de L´Hospitalet
BIRGIT VANDERBEKE Sweet Sixteen - Ajuntament de L´Hospitalet
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<strong>Sweet</strong> <strong>Sixteen</strong><br />
Club <strong>de</strong> lectura en alemany Novembre 2008<br />
<strong>BIRGIT</strong> <strong>VANDERBEKE</strong><br />
Birgit Van<strong>de</strong>rbeke wur<strong>de</strong> geboren am 08.08.1956 im<br />
bran<strong>de</strong>nburgischen Dehme (DDR).<br />
1961 übersie<strong>de</strong>lte die Familie in die BRD.<br />
Studium von Rechtswissenschaften und Romanistik in<br />
Frankfurt/Main.<br />
Nebenbei Erwerbstätigkeit als Sekretärin.<br />
Danach in Berlin als freie Schriftstellerin.<br />
Seit 1993 lebt B.V. mit ihrem Mann und Sohn Julian<br />
überwiegend in Südfrankreich (St. Quentin la<br />
Poterie/Languedoc).<br />
Werke<br />
Das Muschelessen 1990<br />
Fehlen<strong>de</strong> Teile 1992<br />
Gut genug 1993<br />
Ich will meinen Mord 1995<br />
Friedliche Zeiten 1996<br />
Alberta empfängt einen Liebhaber 1997<br />
Ich sehe was, was Du nicht siehst 1999<br />
Abgehängt 2001<br />
Gebrauchsanweisung für Südfrankreich 2002<br />
Geld o<strong>de</strong>r Leben 2003 Schmeckt's? - Kochen<br />
ohne Tabu 2004<br />
<strong>Sweet</strong> sixteen 2005<br />
Die son<strong>de</strong>rbare Karriere <strong>de</strong>r Frau Choi 2007<br />
Leseclub i <strong>de</strong>utscher Sprache.<br />
Das Vergnügen am gemeinsamen Lesen<br />
Zentralbibliothek Tecla Sala<br />
Immer am lezten Mitwoch im Monat.<br />
Auszeichnungen<br />
1990 Ingeborg-Bachmann-Preis für<br />
<strong>de</strong>n Vortrag ihres Wettbewerb-<br />
Textes aus "Muschelessen"<br />
1998 Roswitha-Preis <strong>de</strong>r Stadt<br />
Gan<strong>de</strong>rsheim<br />
1999 Solothurner Literaturpreis<br />
2001 Hans Fallada Preis<br />
2007 Brü<strong>de</strong>r-Grimm-Professur an<br />
<strong>de</strong>r Universität Kassel<br />
Club <strong>de</strong> lectura en alemany.<br />
El plaer <strong>de</strong> la lectura compartida.<br />
L’últim dimecres <strong>de</strong> cada mes<br />
<strong>de</strong> 19:30 a 21h.<br />
Biblioteca Central Tecla Sala Pàg. 1
Zu <strong>de</strong>m Roman<br />
Birgit Van<strong>de</strong>rbeke veröffentlicht seit Jahren regelmäßig einmal im Jahr eine Erzählung im S. Fischer-<br />
Verlag. Einem Roman scheint sie sich zu verweigern. Obwohl sich die Erzählungen formal ähneln,<br />
kann man inhaltlich immer mit Neuem rechnen. Unter <strong>de</strong>n Lesern hat sie eine Fangemein<strong>de</strong>, die<br />
Kritikerschaft hat ihre Veröffentlichungen meist zwiespältig aufgenommen<br />
Markus Heuser verschwin<strong>de</strong>t an seinem 16. Geburtstag: „Was war passiert? Der Junge war am<br />
Morgen aufgestan<strong>de</strong>n, die Eltern hatten ihm gratuliert, <strong>de</strong>r Tisch war ge<strong>de</strong>ckt gewesen, die<br />
traditionelle Gummibärchentorte, Meks´ verzog wie immer in <strong>de</strong>n letzten Jahren das Gesicht, als er<br />
die Torte sah, und we<strong>de</strong>r seine Mutter noch sein Vater hätten sagen können, ob es ein gerührt<br />
ironisches o<strong>de</strong>r ein leise verächtliches Lächeln war."<br />
In <strong>de</strong>r Folge verschwin<strong>de</strong>n weitere Jugendliche an ihrem sechzehnten Geburtstag. Immer mehr<br />
Jugendliche tragen hellblaue T-Shirts mit <strong>de</strong>r Aufschrift „Free your mind, sweet sixteen". Ein Manifest<br />
mit <strong>de</strong>r Überschrift „Wir spielen nicht (mehr), Es wird Ernst“ taucht im Internet auf. Der Inhalt ist eine<br />
Abrechnung mit <strong>de</strong>r Schule, <strong>de</strong>n Eltern, <strong>de</strong>n Politikern und <strong>de</strong>n an<strong>de</strong>ren Erwachsenen. Die Schulen<br />
seien zu blöd, um <strong>de</strong>n Schülern Rechnen und Schreiben beizubringen, geschweige <strong>de</strong>nn, worauf es<br />
wirklich ankommen wür<strong>de</strong>. Die Erwachsenen wür<strong>de</strong>n gefakte Existenzen führen, seien bis zur Debilität<br />
entschlossen, ihr Monopol auf geistigen und physischen Schwachsinn zu verteidigen, das aus <strong>de</strong>m<br />
geschlossenen System von Jobben, Shoppen (eine Unterkategorie <strong>de</strong>s Shoppens stellt <strong>de</strong>r Urlaub dar)<br />
und Glotzen ( fernsehen)bestün<strong>de</strong>.<br />
Die Politik schaltet sich ein, es wer<strong>de</strong>n Wurfzettel konzipiert, die Eltern von 15jährigen auf das<br />
Problem aufmerksam macht. Bestimmte Stadtbereiche wer<strong>de</strong>n für Jugendliche gar per Gesetz für<br />
unbetretbar erklärt. Elektronische Fußfesseln wer<strong>de</strong>n angeboten, mit <strong>de</strong>nen Eltern <strong>de</strong>n Aufenthaltsort<br />
ihrer Kin<strong>de</strong>r je<strong>de</strong>rzeit feststellen können. Das Buch en<strong>de</strong>t mit einer Ausbruchswelle.<br />
Parallele Lektüre<br />
Juli Zeh, Spieltrieb 2004<br />
Sándor Márai, die jungen Rebellen 2001 (erste Veröffentlichung 1929)<br />
Frank Goosen, Liegen Lernen 2001<br />
Film: Die fetten Jahre sind vorbei, Hans Weingärtner 2004<br />
Darüber könnten wir sprechen<br />
Wie zeichnet die Autorin die Generation <strong>de</strong>r 16-<br />
Jährigen? Was wollen sie und was kritisieren sie,<br />
wogegen rebellieren sie? Gibt es eine Rebellion?<br />
Hat sie die Stimme <strong>de</strong>r Jugendlichen getroffen?<br />
Han<strong>de</strong>lt es sich bei <strong>de</strong>m Roman um eine<br />
Bestandsaufnahme <strong>de</strong>r Jugendlichen im neuen<br />
Jahrtausend o<strong>de</strong>r eher um die Schil<strong>de</strong>rung <strong>de</strong>r<br />
Welt <strong>de</strong>r Erwachsenen und ihrer Neurosen?<br />
Wer sind die Hauptfiguren ?<br />
Wie ist die Rolle <strong>de</strong>r Medien?<br />
Aus welcher Perspektive wird das Geschehen<br />
beschrieben?<br />
Welche Haltung nimmt <strong>de</strong>r Erzähler gegenüber<br />
<strong>de</strong>n Jugendlichen ein?<br />
Welche Erzählformen gibt es?<br />
Han<strong>de</strong>lt es sich um einen Krimi?<br />
Welche sprachlichen Stilmittel benutzt die<br />
Autorin?<br />
Wie programmatisch ist <strong>de</strong>r Titel?<br />
Der Erzähler reflektiert über die 68-er Rebellion<br />
<strong>de</strong>r Stu<strong>de</strong>nten, bei <strong>de</strong>r sein von ihm bewun<strong>de</strong>rter<br />
Bru<strong>de</strong>r mitgemacht hat. Was hat sich seit <strong>de</strong>m<br />
verän<strong>de</strong>rt und inwieweit unterschei<strong>de</strong>t sich die im<br />
Buch dargestellt „Rebellion“ von <strong>de</strong>r damaligen<br />
bewegung?Welchen Formen von<br />
Jugendrebellionen gibt es heute?<br />
Av. Josep Tarra<strong>de</strong>llas, 44<br />
08901 L'Hospitalet <strong>de</strong> Llobregat<br />
Tel. 93 260 24 84<br />
Fax 93 260 24 85<br />
http://www.l-h.cat/biblioteques<br />
bibteclasala@l-h.cat<br />
Biblioteca Central Tecla Sala Pàg. 2