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Vorwort
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Vorwort
Das EKD-Projekt ERWACHSEN GLAUBEN, mit
dem die Arbeitsgemeinschaft Missionarische
Dienste (AMD) vom Rat der EKD betraut wurde,
hat eine zentrale Bedeutung für den Reformprozess
der Evangelischen Kirche in Deutschland. Ziel des
Projekts ist es, Kurse zum Glauben als ein wesentliches
Kennzeichen der evangelischen Kirche sowie
der Gemeindeentwicklung zu etablieren. Dazu
sollen Kurse zum Glauben als Regelangebot der
Evangelischen Kirche möglichst flächendeckend
an verschiedenen Lernorten angeboten werden.
Im Rahmen des Projekts wurden deshalb in vielen
Landeskirchen eigene regionale Steuerungsgruppen
eingesetzt und das Handbuch ERWACHSEN
GLAUBEN wurde an viele Pfarrämter ausgegeben.
Kurse zum Glauben stellen ein viel genutztes Format
missionarischer Gemeindearbeit dar. Sie werden
am Institut zur Erforschung von Evangelisation
und Gemeindeentwicklung (IEEG) der Ernst-Moritz-Arndt-Universität
Greifswald seit langem auch
inhaltlich erforscht und bearbeitet.
Mit der empirischen Untersuchung zur Bedeutung
von Kursen zum Glauben für die Entwicklung
von Gemeinde und Kirche verbinden sich die Forschungsinteressen
des IEEG mit den Interessen der
AMD und EKD, die Verortung und Bedeutung von
Kursen zum Glauben in der Gemeindeentwicklung
zu untersuchen, sowie nach ersten Wirkungen des
Projekts zu fragen.
An dieser Stelle danken wir der Arbeitsgemeinschaft
Missionarische Dienste sowie der Steuerungsgruppe
ERWACHSEN GLAUBEN für das
Vertrauen, das nicht nur an dieser Stelle zu einer
Kooperation zwischen dem EKD-Projekt und dem
Institut zur Erforschung von Evangelisation und
Gemeindeentwicklung der Universität Greifswald
führte. Ein ausdrücklicher Dank richtet sich an den
Projektleiter der Initiative ERWACHSEN GLAU-
BEN, Andreas Schlamm, und an die Verantwortlichen
in den beteiligten Landeskirchen, die die
Durchführung der Studie maßgeblich unterstützt
haben. Darüber hinaus danken wir Daniel Hörsch
vom EKD-Zentrum für Mission in der Region
(ZMiR) für die Ersterstellung der Fragebögen und
für seine Beobachtungen bei der Auswertung der
erhobenen Daten.
Greifswald, im Dezember 2012
Jens Monsees
Carla J. Witt
Martin Reppenhagen
Der Erhebung liegt die These zugrunde, dass Kurse
zum Glauben einen wichtigen Beitrag für die Gemeinde
leisten, sich als Kommunikationsschule des
Glaubens und die eigene Arbeit (neu) als missionarisch
zu verstehen. Von ihrem befristeten Charakter
her sind sie gemeindliche Öffnungsstellen und
ein Angebot für Menschen, Kirche auf Zeit zu erleben
in der Hoffnung, dass sie sich auch auf Dauer
in der Gemeinde beheimaten und das „Land des
Glaubens“ erkunden. Damit wird auch ein „Wachsen
gegen den Trend“ für die Gemeinde erhofft.
Mit dem hier vorliegenden Bericht werden die Ergebnisse
der Untersuchung vorgestellt, die nach
der Bedeutung und Verbreitung von Kursen zum
Glauben fragt. Auch die ebenfalls wichtige Befragung
von Kursteilnehmenden und Kursmitarbeitenden
ist bereits erfolgt. An ihrer Auswertung wird
jedoch noch gearbeitet. Darum werden die entsprechenden
Ergebnisse zu einem späteren Zeitpunkt
vorgestellt.