Download als PDF - Evangelische Landeskirche in Baden
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In die EKBO und nach Sachsen wurden <strong>in</strong>sgesamt<br />
etwa 150 Fragebögen an Kirchengeme<strong>in</strong>den und<br />
kirchliche Dienste <strong>in</strong> vier Kirchenkreisen geschickt.<br />
Insgesamt wurden somit etwa 10% aller evangelischen<br />
Geme<strong>in</strong>den <strong>in</strong> Deutschland 10 angeschrieben<br />
und es wurden von etwa 10% dieser Geme<strong>in</strong>den<br />
Fragebögen zurückgeschickt. Dies ist angesichts<br />
der Länge des Fragebogens bei e<strong>in</strong>er nicht angekündigten<br />
Untersuchung mit nur e<strong>in</strong>em Er<strong>in</strong>nerungsschreiben<br />
e<strong>in</strong> sehr guter Wert.<br />
Darüber h<strong>in</strong>aus wurde e<strong>in</strong> weiterer Fragebogen<br />
(B4) an alle regionalen landeskirchlichen Steuerungsgruppen<br />
bzw. an die Projektverantwortlichen<br />
für ERWACHSEN GLAUBEN <strong>in</strong> den Gliedkirchen<br />
der <strong>Evangelische</strong>n Kirche <strong>in</strong> Deutschland versandt.<br />
11 Er dient <strong>in</strong> der Auswertung dieser Studie<br />
zum Vergleich der verschiedenen Perspektiven der<br />
Geme<strong>in</strong>deleitungen e<strong>in</strong>erseits und der regionalen<br />
landeskirchlichen Steuerungsgruppen bzw. der landeskirchlichen<br />
Verantwortlichen andererseits.<br />
3. Wie passen Methodik und Stichprobe<br />
zusammen?<br />
Das Instrumentarium des Fragebogens ist hilfreich,<br />
weil es e<strong>in</strong>e gute Vergleichbarkeit zwischen den<br />
Antworten ermöglicht. Alle Ausfüllenden haben<br />
die gleichen Fragestellungen und die gleichen Antwortvorgaben.<br />
Gleichzeitig entsteht gerade aus<br />
diesen Antwortvorgaben auch wieder e<strong>in</strong>e Problematik,<br />
weil eventuell ganz andere Ansichten nicht<br />
oder nur sehr schwer dargestellt werden können.<br />
Zwar haben die meisten Fragestellungen auch die<br />
Möglichkeit „anderes“ oder „weiteres“ anzugeben,<br />
diese Möglichkeit wird erfahrungsgemäß jedoch<br />
nur von e<strong>in</strong>em kle<strong>in</strong>en Teil der Ausfüllenden genutzt.<br />
Für die vorgegebenen Antworten ist aber e<strong>in</strong><br />
Vergleich durchaus möglich und auch s<strong>in</strong>nvoll. Im<br />
Text haben wir diese vorgegebenen Antworten jeweils<br />
kursiv markiert, um dadurch deutlich zu machen,<br />
dass die Formulierungen aus dem Fragebogen<br />
und nicht von den Ausfüllenden selbst stammen.<br />
Mit der Studie ist nicht beabsichtigt, e<strong>in</strong>en vollständigen<br />
oder auch nur e<strong>in</strong>en statistisch repräsentativen<br />
Überblick über die Verbreitung von Kursen<br />
zum Glauben <strong>in</strong>nerhalb der EKD oder über die Umsetzung<br />
der Initiative ERWACHSEN GLAUBEN zu<br />
10 Vgl. Kirchenamt der EKD (Hg): <strong>Evangelische</strong> Kirche <strong>in</strong> Deutschland – Zahlen und<br />
Fakten zum kirchlichen Leben, Hannover 2012, 8: 2010 gab es 15.129 evangelische<br />
Geme<strong>in</strong>den <strong>in</strong>nerhalb der EKD.<br />
11 Die Liste der angeschriebenen Personen kann unter: https://www.kurse-zumglauben.org/kontakt-landeskirchen/<br />
e<strong>in</strong>gesehen werden.<br />
geben. Da es sich bei den befragten Geme<strong>in</strong>den um<br />
e<strong>in</strong>e begrenzte Anzahl aus e<strong>in</strong>em vorgegebenen<br />
Gebiet und somit bei den Angaben um subjektive<br />
E<strong>in</strong>schätzungen ihrer <strong>in</strong>dividuellen Realität handelt,<br />
können e<strong>in</strong>zelne Angaben nicht automatisch<br />
1:1 auf andere Geme<strong>in</strong>den <strong>in</strong> anderen Situationen<br />
übertragen werden. Allerd<strong>in</strong>gs rechtfertigen sowohl<br />
die Anzahl der beteiligten Geme<strong>in</strong>den <strong>als</strong> auch ihre<br />
Unterschiedlichkeit (vgl. dazu den Überblick <strong>in</strong> Abschnitt<br />
3.6) die Annahme, dass die <strong>in</strong> den beteiligten<br />
<strong>Landeskirche</strong>n erhobenen und nachfolgend<br />
beschriebenen Daten über sich h<strong>in</strong>ausweisen. Sie<br />
können somit durchaus <strong>als</strong> Indizien für e<strong>in</strong>e gewisse<br />
Allgeme<strong>in</strong>gültigkeit der Ergebnisse gesehen<br />
werden. Dabei wird manches, was im Blick auf<br />
Kurse zum Glauben bislang eher Empf<strong>in</strong>dung und<br />
Vermutung war, <strong>in</strong> unseren Thesen aufgenommen<br />
und durch die empirischen Belege auf e<strong>in</strong>e wissenschaftliche<br />
Grundlage gestellt. Anderes h<strong>in</strong>gegen<br />
ist durch unsere Studie und deren Ergebnisse erst<br />
zutage getreten.<br />
4. Womit wurde befragt?<br />
Wie bereits erwähnt, wurden für diese erste Auswertung<br />
zwei verschieden Arten von Fragebögen<br />
verschickt. Die nächsten beiden Abschnitte sollen<br />
e<strong>in</strong>en groben E<strong>in</strong>blick <strong>in</strong> den Aufbau dieser Fragebögen<br />
geben.<br />
Beschreibung des Fragebogens an die Verantwortlichen<br />
<strong>in</strong> den Geme<strong>in</strong>den (B1)<br />
Im Fragebogen B1 <strong>in</strong>teressieren uns <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em ersten<br />
Bereich zunächst allgeme<strong>in</strong>e Angaben zur Ausgangslage<br />
der befragten Kirchengeme<strong>in</strong>de bzw. der<br />
Geme<strong>in</strong>de, die e<strong>in</strong> Kursangebot gemacht hat. Dies<br />
be<strong>in</strong>haltet die durchschnittliche Anzahl an Gottesdienstbesuchern<br />
und Erwachsenentaufen, alternative<br />
Gottesdienstangebote (Jugend-, Familien- oder<br />
sogenannte Gästegottesdienste), Anzahl und Art<br />
von Gruppen und Kreisen <strong>in</strong> der Geme<strong>in</strong>de, sowie<br />
die Bereich ehrenamtlicher Tätigkeit und das Angebot<br />
von Projektveranstaltungen wie Freizeiten,<br />
Frühstückstreffen, Konzerten oder auch Evangelisationsveranstaltungen.<br />
In e<strong>in</strong>em zweiten Fragenbereich geht es um bisherige<br />
Erfahrungen mit Kursen zum Glauben <strong>in</strong> der<br />
Kirchengeme<strong>in</strong>de. Hier fragen wir explizit nach<br />
den im Handbuch ERWACHSEN GLAUBEN genannten<br />
Kursmodellen. Darüber h<strong>in</strong>aus eröffnen