Mitteilungen Nr. 52 - Hans Henny Jahnn

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Die Harmonik in Wien heute em. Prof. Dr. Rudolf Haase Wien, 18.11.03 Lieber Walter Da ich mich in diesen Tagen besser konzentrieren kann, habe ich mich entschlossen, Deiner Anregung zu folgen und habe also ein paar Zeilen über die Harmonik in Wien aufgeschrieben, die hoffentlich Deiner Vorstellung entsprechen. Ich habe mich auf das Wesentliche beschränkt, das für Deinen Zweck sicherlich genügen wird. Herzliche Grüsse Dein Rudolf Aus Anlass des 40. Todestages von Hans Kayser wurde ich gebeten, eine Darstellung der Weiterentwicklung der Harmonik aus meiner Sicht vorzunehmen. Ich folge dieser Anregung gern, muss jedoch einschränkend bemerken, dass die von mir weiterentwickelte Harmonik keineswegs mit Kaysers Harmonik identisch ist. Das hat vor allen Dingen zwei Gründe. Erstens den, dass ich bereits vor meiner Tätigkeit in Wien (1965) vorwiegend in Deutschland über 100 Vorträge über Harmonik gehalten, sowie zahlreiche Publikationen mit harmonikalem Inhalt verfasst habe. Der zweite Grund war eine Folge meiner Berufung an die damalige Akademie für Musik und darstellende Kunst in Wien mit dem Auftrag, die Harmonik als wissenschaftliches Fach zu etablieren. Dies war notwendig, weil vom Gesetz in Österreich wissenschaftliche Forschung an Hochschulen vorgeschrieben ist. Der Versuch ist gelungen; denn heute gibt es eine Musikuniversität anstelle der früheren Akademie als Folge der von mir und einigen anderen Kollegen eingeführten Neuerungen. Die erwähnten harmonikalen Arbeiten hatten mir reiche Erfahrung in der Darstellung der Harmonik gebracht, jedoch mich auf dringend notwendige Veränderungen aufmerksam gemacht. Es zeigte sich nämlich, dass die von Kayser angestrebte Verschmelzung der Harmonik mit der Mystik nicht sehr publikumswirksam war. Ich entschloss mich daher, die Harmonik anders darzustellen, nämlich mit einer empirischen Grundlage. Diese Erfahrungen führten schliesslich in Wien dazu, das dort neue Unterrichtsfach nicht mehr als «Kaysersche Harmonik» anzubieten, sondern als «Harmonikale Grundlagenforschung». Das wichtigste meiner seither erschienenen Bücher hat daher den Titel «Der messbare Einklang. Grundzüge einer empirischen Weltharmonik» (bei Klett-Cotta in Stuttgart 1976). Es kam ferner dazu, dass in diesem Fach auch Diplom-Arbeiten geschrieben werden konnten, von denen bisher 20 anerkannt wurden. Die Verbreitung der Harmonik in Wort und Schrift wurde selbstverständlich fortgesetzt, wobei eine beträchtliche Vergrösserung der Reichweite zu verzeichnen ist. Letztere betraf sehr wesentlich auch meinen damaligen Assistenten und jetzigen Nachfolger Prof. Dr. Werner Schulze, der sogar in Indien und Indonesien Vorträge hielt und der sich darum bemüht, die Harmonik im spanischen Sprachgebiet publik zu machen. Damit ist der charakteristische Unterschied in der Entwicklung der Harmonik gekennzeichnet; doch wurde selbstverständlich auch Kaysers Harmonik von mir unterrichtet, nämlich im 7. und 8. Semester. Es besteht daher nach wie vor die Möglichkeit, sich 24
mit Kaysers Werken gewinnbringend zu beschäftigen, wobei die Grundlagenforschung als empirisch gesicherte Basis dient. Neben meiner 25jährigen Lehrtätigkeit in Wien und vorher zehn Jahre in Deutschland habe ich in 14 Ländern 316 Vorträge gehalten und 352 Publikationen veröffentlicht. Symposion der Freunde um Hans Kayser am 8. November 2003 in Bern Ernst Waldemar Weber: Musik und Intelligenz Ich gestatte mir, meinen Vortrag wie folgt selber zusammenzufassen: Der gängige Intelligenz-Begriff hängt eng zusammen mit dem Intelligenz-Quotienten, wie er um 1900 von Binet und Simon geschaffen wurde, um Kinder im Blick auf den Besuch bestimmter Schulen zu sortieren. Er gilt nach wie vor als Prognose-Instrument für schulischen Erfolg, nach der Auffassung des Intelligenzforschers Gardner aber nur sehr beschränkt für den Lebenserfolg. Nach dessen Theorie müsste der IQ, der heute nur die mathematisch-logischen, die sprachlich-linguistischen und die räumlichen Kompetenzen umfasst, erweitert werden um die intrapersonale, die interpersonale, die körperlich-kinästhetische und die musikalische Intelligenz. Nach Gardner sind diese sieben Kompetenzen selbständige, unabhängige Intelligenzen, im Gegensatz zur IQ- Intelligenz, wo die drei genannten Kompetenzen lediglich Komponenten sind. Jede der sieben «multiplen» Intelligenzen nach Gardner habe ich skizziert; hier will ich nur auf die vier «neuen» etwas eingehen. Der Kern der intrapersonalen Intelligenz ist der Zugang zum eigenen Gefühlsleben, die Fähigkeit, die eigenen Affekte und Emotionen zu kennen und damit umzugehen. Die interpersonale Intelligenz befähigt, bei anderen Menschen Stimmungen, Motive und Absichten wahrzunehmen und sich entsprechend zu verhalten. Die körperlich-kinästhetische Intelligenz ist die Bewegungs- Intelligenz, die bei Tänzern, Akrobaten und Instrumentalvirtuosen zur höchsten Entfaltung kommt. Die musikalische Intelligenz schliesslich scheint von so zentraler Bedeutung zu sein, dass ich sie in die Mitte eines regelmässigen Sechsecks zeichne. Keine andere Intelligenz hat derart viele Beziehungen zu andern Intelligenzen, keine andere manifestiert sich so früh in der menschlichen Entwicklung. Der Säugling kann seine Mutter auf Grund der musikalischen Komponenten der Sprache «verstehen», lange bevor er sie sprachlich begreifen kann. Der Spracherwerb verläuft deshalb so spielend, weil die Sprache rhythmisch und melodisch gegliedert ist. Jede der sieben Intelligenzen oder «Kompetenzen» reicht von einfachsten, banalen Fähigkeiten bis zu höchst anspruchsvollen, verfeinerten Formen: die Intelligenzen gipfeln in den Künsten. Zur musikalischen Intelligenz gibt es viele interessante neuere Forschungsergebnisse. So ist die nervliche Verbindung zwischen den Hirn-Hemisphären, das corpus callosum bei professionellen Violinisten umso stärker ausgebildet, je früher sie begonnen hatten, Geige zu spielen, High-School-Studenten lösten raum-zeitliche Tests signifikant bes- 25
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