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Rezensionen<br />
Rezensionen<br />
Möckel, Andreas: Geschichte der besonderen<br />
Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Hauptschule.<br />
4., erweiterte Auflage.<br />
Heidelberg 2001<br />
Preis: 21,- €<br />
ISBN: 3-8253-8267-2<br />
Andreas MÖCKEL, bekannt u.a. als Verfasser der „Geschichte der<br />
Heilpädagogik“, widmet sich auch in diesem längere Zeit nicht<br />
aufgelegten Buch einem historischen Thema. Untersuchungsgegenstand<br />
der „Geschichte der besonderen Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Hauptschule“<br />
ist letztlich die Historie der Hilfsschule, im neueren Sprachgebrauch<br />
auch Schule für Lernbehinderte oder Förderschule genannt. Warum<br />
dies im Titel nicht genannt wird, findet auf dem Buchrücken eine<br />
Andeutung: trotz aller Namenswechsel, welche diese Schulform in<br />
der Vergangenheit durchlaufen hat, soll sie sich doch immer als<br />
eine „heilpädagogische Angebotsschule“ verstehen, die aber<br />
zugleich eine Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Hauptschule ist. Darüber hinaus sieht<br />
MÖCKEL die jüngeren Sonderschulen als „von den Unterrichtsverwaltungen<br />
geförderte, professionelle Verbesserungen des allgemeinen<br />
öffentlichen Schulwesens“ (15). Auch wenn dies vom gr<strong>und</strong>sätzlichen<br />
Sacherverhalt her richtig ist, wäre ein Titel, der die<br />
gewöhnlichen Begriffe aufgreift, sicher angemessener <strong>und</strong><br />
sachlicher gewesen.<br />
In dieser erweiterten Auflage wird im Gegensatz zu den vorherigen<br />
der Darstellung der Entwicklung der Schule für Lernbehinderte<br />
nach dem Zweiten Weltkrieg mehr Platz eingeräumt. Die für das<br />
deutsche Sonderschulwesen so entscheidenden 1970er Jahre<br />
werden so<strong>mit</strong> in ihrer Bedeutung hervorgehoben. Aber auch<br />
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Heilpädagogik online 04/ 04