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Rezensionen<br />

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Möckel, Andreas: Geschichte der besonderen<br />

Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Hauptschule.<br />

4., erweiterte Auflage.<br />

Heidelberg 2001<br />

Preis: 21,- €<br />

ISBN: 3-8253-8267-2<br />

Andreas MÖCKEL, bekannt u.a. als Verfasser der „Geschichte der<br />

Heilpädagogik“, widmet sich auch in diesem längere Zeit nicht<br />

aufgelegten Buch einem historischen Thema. Untersuchungsgegenstand<br />

der „Geschichte der besonderen Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Hauptschule“<br />

ist letztlich die Historie der Hilfsschule, im neueren Sprachgebrauch<br />

auch Schule für Lernbehinderte oder Förderschule genannt. Warum<br />

dies im Titel nicht genannt wird, findet auf dem Buchrücken eine<br />

Andeutung: trotz aller Namenswechsel, welche diese Schulform in<br />

der Vergangenheit durchlaufen hat, soll sie sich doch immer als<br />

eine „heilpädagogische Angebotsschule“ verstehen, die aber<br />

zugleich eine Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Hauptschule ist. Darüber hinaus sieht<br />

MÖCKEL die jüngeren Sonderschulen als „von den Unterrichtsverwaltungen<br />

geförderte, professionelle Verbesserungen des allgemeinen<br />

öffentlichen Schulwesens“ (15). Auch wenn dies vom gr<strong>und</strong>sätzlichen<br />

Sacherverhalt her richtig ist, wäre ein Titel, der die<br />

gewöhnlichen Begriffe aufgreift, sicher angemessener <strong>und</strong><br />

sachlicher gewesen.<br />

In dieser erweiterten Auflage wird im Gegensatz zu den vorherigen<br />

der Darstellung der Entwicklung der Schule für Lernbehinderte<br />

nach dem Zweiten Weltkrieg mehr Platz eingeräumt. Die für das<br />

deutsche Sonderschulwesen so entscheidenden 1970er Jahre<br />

werden so<strong>mit</strong> in ihrer Bedeutung hervorgehoben. Aber auch<br />

- 72 -<br />

Heilpädagogik online 04/ 04

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