12.04.2014 Aufrufe

Schulbeurteilung der Schule Zumikon [PDF, 1.00 MB] - Gemeinde ...

Schulbeurteilung der Schule Zumikon [PDF, 1.00 MB] - Gemeinde ...

Schulbeurteilung der Schule Zumikon [PDF, 1.00 MB] - Gemeinde ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Lehren und Lernen<br />

Nr.<br />

Wie gut sind deiner Meinung nach die folgenden<br />

Aussagen erfüllt?<br />

5 = sehr gut<br />

4 = gut<br />

3 = genügend<br />

2 = schlecht<br />

1 = sehr schlecht<br />

weiss nicht<br />

leer<br />

Anteil “gut” und<br />

“sehr gut”<br />

Mittelwert <strong>Schule</strong><br />

Abweichung vom<br />

kantonalen Durchschnitt<br />

(Primarschulen)<br />

Tendenz seit<br />

letzter Evaluation<br />

durchschnittlicher Wert<br />

<strong>der</strong> 5% Primarschulen<br />

mit den höchsten Werten<br />

60<br />

45<br />

43%<br />

48%<br />

SCH P 020.00<br />

Meine Klassenlehrperson sagt mir im Voraus, was ich<br />

können muss, wenn wir mit einem Thema fertig sind.<br />

(Lernziele)<br />

30<br />

15<br />

9%<br />

3<br />

4<br />

5<br />

1 91% 4.42 n.s. → 4.65<br />

0 25 50 75 100<br />

40<br />

41%<br />

43%<br />

SCH P 021.01<br />

30<br />

Meine Klassenlehrperson weist uns jeweils darauf<br />

20<br />

hin, was bei einer Aufgabe o<strong>der</strong> einer Übung beson<strong>der</strong>s<br />

wichtig ist. (Schwerpunkte) 10<br />

8%<br />

1% 3%<br />

3%<br />

1 84% 4.36 k.A. k.A. k.A.<br />

12<br />

3<br />

4<br />

5<br />

60<br />

45<br />

30<br />

35%<br />

55%<br />

SCH P 023.00<br />

Wenn ich etwas nicht verstehe, kann ich meine<br />

Klassenlehrperson bitten, es mir zu erklären.<br />

15<br />

8%<br />

2%<br />

23<br />

4<br />

5<br />

1 90% 4.50 n.s. → 4.82<br />

0 25 50 75 100<br />

60<br />

45<br />

48%<br />

SCH P 024.00<br />

Meine Klassenlehrperson versteht es gut, bei mir Interesse<br />

und Neugier zu wecken.<br />

30<br />

15<br />

24%<br />

6%<br />

2 3<br />

4<br />

17%<br />

5<br />

5%<br />

1 65% 3.90 – ↘ 4.50<br />

0 25 50 75 100<br />

40<br />

30<br />

31%<br />

29%<br />

34%<br />

20<br />

SCH P 025.00<br />

Ich finde den Unterricht bei meiner Klassenlehrperson<br />

meistens abwechslungsreich.<br />

10<br />

2% 3%<br />

12<br />

3<br />

4<br />

5<br />

1 63% 4.06 – ↘ 4.54<br />

0 25 50 75 100<br />

40<br />

43%<br />

30<br />

20<br />

28%<br />

19%<br />

SCH P 027.00<br />

Meine Klassenlehrperson gibt den schnellen Schülerinnen<br />

und Schülern oft schwierigere Aufgaben.<br />

10<br />

3% 1%<br />

12<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6%<br />

1 62% 3.89 – → 4.47<br />

0 25 50 75 100<br />

40<br />

SCH P 028.00<br />

Meine Klassenlehrperson nimmt sich oft speziell Zeit,<br />

um mit langsamen Schülerinnen und Schülern zu arbeiten.<br />

30<br />

24%<br />

20<br />

10 3% 3%<br />

12<br />

3<br />

27%<br />

4<br />

28%<br />

5<br />

14%<br />

1 55% 4.02 n.s. ↘ 4.52<br />

0 25 50 75 100

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!