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Das Wir gewinnt - Lambda Bayern

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50 geschlechterbewuSSte jugendarbeit<br />

Junge, Mädchen<br />

oder wie? – Geschlechterbewusste<br />

Jugendarbeit<br />

Gruppenzusammensetzung<br />

Eine der ersten Fragen, die ihr euch<br />

bei der Gründung einer Jugendgruppe<br />

stellt, ist vermutlich die nach der<br />

Zielgruppe: Wie alt sollen die TeilnehmerInnen<br />

der Gruppe sein? Ist es eine<br />

Gruppe nur für lesbische, für schwule,<br />

für bisexuelle oder transgender Jugendliche?<br />

Oder sprecht ihr alle gleichermaßen<br />

an?<br />

Ob ihr euch nun für eine reine Lesbenoder<br />

Schwulengruppe oder für eine gemischte<br />

Gruppe entscheidet, für beides<br />

gibt es gute Gründe.<br />

• In Gruppen nehmen Menschen<br />

immer auch eine Geschlechterrolle<br />

als (lesbische) Frau oder (schwuler)<br />

Mann ein. In getrennten Gruppen<br />

fällt es leichter, diese Rollen in Frage<br />

zu stellen und kritisch zu betrachten<br />

und Tätigkeiten auszuprobieren, die<br />

eigentlich dem anderen Geschlecht<br />

zugeschrieben werden<br />

• In gemischten Gruppen, in denen<br />

entweder Jungen oder Mädchen<br />

eine deutliche zahlenmäßige Mehrheit<br />

stellen, besteht die Gefahr, dass<br />

die Gruppe in der zahlenmäßigen<br />

Minderheit nicht zu ihrem Recht<br />

kommt<br />

Für geschlechtergetrennte<br />

Gruppen spricht:<br />

• Mädchen und Jungen haben in<br />

geschlechtergetrennten Gruppen<br />

oft weniger Hemmschwellen, offen<br />

zu sprechen, gerade bei „heiklen“<br />

Themen<br />

• Jungen dominieren in gemischten<br />

Gruppen oft die Gespräche<br />

Für geschlechtergemischte<br />

Gruppen spricht:<br />

• eine reine Lesben- oder Schwulengruppe<br />

könnte zu klein sein, um zu<br />

Stande zu kommen<br />

• in gemischten Gruppen kann ein<br />

Austausch zwischen lesbischen und<br />

schwulen Jugendlichen entstehen,<br />

gemeinsame Unternehmungen machen<br />

mehr Spaß, man kann von den<br />

Erfahrungen der Anderen lernen

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