Schulinfo Schuljahr 2013-2014 - Gemeinden Kappel SO
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Kindergarten und Primarschule <strong>Kappel</strong><br />
„Wir bauen Brücken“<br />
1
Inhalt<br />
1. Vorwort 3<br />
2. Wir sagen „Adieu“ 4<br />
3. Wir heissen „Willkommen“ 5<br />
4. Klassen- und Fachlehrpersonen <strong>2013</strong>/<strong>2014</strong> 6<br />
5. Erreichbarkeiten 7<br />
6. Schul- und Ferienplan <strong>2013</strong>/<strong>2014</strong> 8<br />
7. Jahresübersicht <strong>2013</strong>/<strong>2014</strong> 9<br />
8. Schülerzahlen 10<br />
9. Informationen und Bemerkungen zum Schulbetrieb<br />
Absenzen- und Dispensationswesen 11<br />
Schulvereinbarung 11<br />
Schulhausordnung Handyregelung / Obhutspflicht 12<br />
Religion 2-Säulen-Modell 12<br />
Schulzahnarzt 13<br />
Ufzgi-Träff 13<br />
Kleiderbörse 13<br />
„Zu Fuss in die Schule“ 14<br />
Parkieren 15<br />
Erfolgreich Englisch lernen mit „New World“ 15<br />
2
Vorwort<br />
Geschätzte Eltern<br />
Liebe Schülerinnen und Schüler<br />
Das Ende des <strong>Schuljahr</strong>es 2012/<strong>2013</strong> naht unaufhaltsam. Wir dürfen auf ein aktives und erfolgreiches<br />
Jahr zurückblicken.<br />
Die ESE - externe Schulevaluation - hat einen grossen Teil des vergangenen <strong>Schuljahr</strong>es geprägt.<br />
Mit Befriedigung durften wir Ende April das Ergebnis des Evaluationsteams entgegennehmen.<br />
Alle sechs Ampeln stehen auf grün. Das heisst nun jedoch nicht, dass wir uns auf den Lorbeeren<br />
ausruhen. Wir nehmen die Empfehlungen aus dem ESE-Bericht ernst und wollen diese<br />
umsetzen. In der nächsten Ausgabe der „KaZ“ (<strong>Kappel</strong>er Schulzeitung) wird ein detaillierter Bericht<br />
dazu erscheinen.<br />
Dank der grosszügigen Unterstützung des Zweckverbandes Wasserversorgung Untergäu dürfen<br />
wir auf eine sehr attraktive Projektwoche zum Thema „Wasser“ zurückblicken. Die ganze Woche<br />
standen die verschiedensten Aktivitäten auf dem Programm. VivaRiva am Dorfbach, Postenläufe<br />
durch das Dorf, Besichtigung des Pumpwerks/Reservoirs sowie der ARA in Gunzgen, um einige<br />
Anlässe herauszupicken. Sehr beliebt war der Mittwochmorgen. Der Wasserplausch hat allen<br />
grossen Spass bereitet. Der Ausflug am Freitag an die Aare bildete den krönenden Abschluss. Die<br />
ganze Woche herrschte unter den Schülerinnen und Schülern eine friedliche und unbeschwerte<br />
Stimmung. Ein Bericht zur Projektwoche wird ebenfalls in der „KaZ“ und auf unserer Homepage<br />
publiziert. Auf der Homepage finden Sie auch ein Medienalbum mit vielen Fotos.<br />
Der kantonale Schulversuch - Spezielle Förderung – dauert bis Ende Juli <strong>2014</strong>. Der Regierungsrat<br />
hat die Ergebnisse aus den Evaluationen zur Kenntnis genommen und das weitere Vorgehen<br />
festgelegt. Es liegt ein Schlussbericht vor. Die Vollzugsverordnungen zum Volksschulgesetz werden<br />
nun angepasst und ein kantonaler Leitfaden „Spezielle Förderung“ und „Sonderpädagogik“<br />
wird erstellt. Die notwendigen Umsetzungsgrundlagen für die definitive Einführung auf das <strong>Schuljahr</strong><br />
<strong>2014</strong>/2015 stehen dann zur Verfügung. Was heisst das für die Primarschule <strong>Kappel</strong>? Die<br />
Volksschule ist eine „Schule für alle“. Wir arbeiten weiter an der integrativen Form und werden die<br />
kantonalen Verordnungen in unser Qualitätsmanagement einfliessen lassen. Informationen zum<br />
Schulversuch können Sie beim VSA unter www.so.ch abrufen.<br />
http://www.so.ch/departemente/bildung-und-kultur/volksschule/aktuelles.html<br />
An unserer traditionellen alljährlichen Klausur über Fronleichnam widmen wir uns unter anderem<br />
der Planung des nachfolgenden <strong>Schuljahr</strong>es. Neben der Jahresplanung bestimmen wir jeweils<br />
gemeinsam ein Jahresmotto. Für das <strong>Schuljahr</strong> <strong>2013</strong>/<strong>2014</strong> heisst unser Thema „Wir bauen Brücken“.<br />
Mit dem Gedanken, Verbindungen zu schaffen, wurde dieser Leitspruch gemeinsam entworfen.<br />
Er steht für die Verknüpfung unter den Lehrpersonen sowie zwischen und in den verschiedenen<br />
Schulstufen, für das Band zu den Schülerinnen und Schülern, für die Brücke nach aussen<br />
zu den Eltern, Behörden und Ämtern. Eine Arbeitsgruppe wurde bestimmt und wird zum Jahresthema<br />
bezogen über das <strong>Schuljahr</strong> verteilt verschiedene Aktivitäten organisieren, welche wir stufen-<br />
oder gesamtschulisch durchführen. In den schulhausinternen Weiterbildungen werden wir uns<br />
mit den Themen Kommunikation, Intervision sowie offener Unterricht - offene Schule beschäftigen.<br />
Bitte entnehmen Sie für die Planung Ihrer Ferien die Daten auf der Seite 8. Auf Seite 9 finden Sie<br />
die Jahresübersicht für das <strong>Schuljahr</strong> <strong>2013</strong>/<strong>2014</strong>. Bitte beachten Sie auch die Regelung des<br />
Absenz- und Dispensationswesen für den Bezug von Jokertagen auf der Seite 11.<br />
Wir freuen uns auf ein verbindendes, schönes und erfolgreiches <strong>Schuljahr</strong> <strong>2013</strong>/<strong>2014</strong>.<br />
Therese Chrétien, Schulleiterin<br />
3
Wir sagen „Adieu“<br />
Bassetti Ferrucio<br />
1968 trat Herr Ferruccio Bassetti in den Schuldienst der Primarschule <strong>Kappel</strong>. Seit 45 Jahren dient<br />
der pflichtbewusste Herr Bassetti der Gemeinde als Lehrer. Im noch fast neuen Schulhaus bezog<br />
er das Zimmer 21 im 2. Stock. In diesem Zimmer wirkte Herr Bassetti sein ganzes Berufsleben<br />
lang. Eine gemischte 5./6. Klasse wurde dem Junglehrer vom Amt zugeteilt. Dieser Stufe blieb er<br />
bis 1986 treu. Seit 1986 unterrichtet Ferruccio Bassetti in der 3./4. Klasse. Der Stufenwechsel bekam<br />
dem kreativen Lehrer gut. Befreit vom Prüfungsdruck entwickelte er seinen ganz persönlichen<br />
Stil. Unzählige Arbeits- und Lehrmaterialien entwickelte er in Eigenproduktion. Als ihm vor zwei<br />
Jahren eine seiner Schülerinnen berichtete, ihr Grossvater sei schon bei ihm zur Schule gegangen,<br />
wurde dem „Wortjongleur“ bewusst, dass es bald einmal gilt, das Feld zu räumen. Verzichten<br />
müssen wir leider zukünftig auch auf die humorvolle letzte Seite der KaZ – der <strong>Kappel</strong>er Schulzeitung.<br />
Herr Bassetti tritt nun im Sommer <strong>2013</strong> in den wohlverdienten Ruhestand.<br />
Girard Monica<br />
Vor 38 Jahren wurde Frau Monica Girard an die Primarschule <strong>Kappel</strong> gewählt. Seit 1975 ist sie als<br />
Arbeitslehrerin tätig, damals noch als Arbeitsschule bekannt und von den Mädchen besucht. Das<br />
Werken 1, wie es heute heisst, erlitt manche Identitätskrise und ist immer wieder Angriffsfläche für<br />
den Rotstift der Politiker. Frau Girard hat den Wandel hautnah miterlebt. Mit der künstlerischen<br />
Ader und dem guten Geschmack für Formen und Farben hat sie ihrem Unterricht immer wieder<br />
neue Impulse gegeben. Das Kostümbild des letztjährigen Musicals „Ein Pirat im Internat“ trug ihren<br />
Stempel. Im Sommer 2012 reduzierte Frau Girard ihr Pensum um so etwas sanfter in die Pension<br />
zu starten. Nun ist es soweit – auch sie wird im Sommer <strong>2013</strong> in den wohlverdienten Ruhestand<br />
treten.<br />
Unseren beiden langjährigen Lehrpersonen, Frau Girard und Herrn Bassetti,<br />
wünschen wir einen guten Start in die Pension und ganz viel Glück, Gesundheit<br />
und Zufriedenheit in ihrem neuen Lebensabschnitt!<br />
Schulthess Eva-Maria<br />
Am 1. Januar 2005 übernahm Frau Eva-Maria Schulthess die Stelle an einer 3. Klasse. In dieser<br />
Stufe unterrichtete die in <strong>Kappel</strong> aufgewachsene und wohnhafte Frau Schulthess im Vollpensum<br />
bis zur Geburt der ersten Tochter im 2010. Nach dem Mutterschaftsurlaub im August 2010 übernahm<br />
Frau Schulthess ein Teilpensum und unterrichtete Partnerunterricht in verschiedenen Stufen.<br />
Nach der Geburt der zweiten Tochter widmet sich Frau Schulthess ihrer Familie.<br />
Weingart Anita<br />
Frau Anita Weingart konnten wir nach einem Stellvertretungseinsatz im Kindergarten für den Unterricht<br />
Deutsch als Zweitsprache anstellen. Im Kindergarten unterrichtete sie seit dem 1. August<br />
2010 DaZ und übernahm die Altersentlastungslektionen sowie den Partnerunterricht bei Frau Rudolf.<br />
Seit dem 1. August 2012 unterrichtete Frau Weingart die Primarschüler im DaZ. Frau Weingart<br />
übernimmt im August <strong>2013</strong> eine Anstellung in einem anderen Kindergarten.<br />
Bader Lydia<br />
Frau Bader übernahm im Sommer 2012 ein Teilpensum des Unterrichts Deutsch als Zweitsprache<br />
im Kindergarten. Sie verlässt uns nun um sich neuen Aufgaben zu widmen.<br />
Den austretenden Lehrerinnen und dem austretenden Lehrer danken wir herzlich<br />
für das grosse Engagement und die geleistete Arbeit. In ihren neuen Aufgaben<br />
wünschen wir allen viel Erfolg und Zufriedenheit und auf ihrem weiteren<br />
Lebensweg ganz viel Glück, Gesundheit und alles Gute!<br />
4
Wir heissen „Willkommen“<br />
Bieri Lea<br />
Frau Lea Bieri aus Deitingen übernahm im Februar <strong>2013</strong> bei uns eine Stellvertretung. Im Sommer<br />
<strong>2013</strong> übernimmt die junge Lehrerin zusammen mit Frau Bucher die Klassenführung der 3. Klasse.<br />
Hediger Annelise<br />
Die aus Colombier stammende und seit Juni <strong>2013</strong> in Olten wohnende Frau Hediger übernimmt im<br />
August <strong>2013</strong> ein Teilpensum des Unterrichts Frühfranzösisch an der 3. und 4. Klasse.<br />
Thalmann Andrea<br />
Mit Frau Andrea Thalmann konnten wir die Nachfolge von Frau Monica Girard regeln. Frau Thalmann<br />
wohnt in Solothurn und übernimmt die Lektionen Werken 1 an 4 Klassen.<br />
von Büren Sandra<br />
Frau Sandra von Büren aus Olten wird im August <strong>2013</strong> in die Fussstapfen von Frau Rudolf treten.<br />
Als Kindergärtnerin konnte Frau von Büren bereits an einer anderen Stelle Erfahrungen sammeln.<br />
Frau von Büren unterrichtet zusätzlich einen Teil der DaZ-Lektionen am Kindergarten. Frau Rudolf<br />
steht Frau von Büren in einem Teilpensum an zwei Morgen in der Woche zur Seite.<br />
Schumacher Stephanie<br />
die DaZ-Lehrerin Frau Stephanie Schumacher stammt aus Belgien. Frau Schumacher wohnt in<br />
Bern und unterrichtet bereits seit einem Jahr unsere DaZ-Schüler. Im Sommer <strong>2013</strong> übernimmt sie<br />
wiederum an zwei Morgen den DaZ-Unterricht an der Primarschule.<br />
Unsere neuen Lehrpersonen heissen wir in <strong>Kappel</strong> sehr herzlich willkommen<br />
und wünschen Ihnen einen guten Einstieg in der Klasse sowie<br />
im Lehrerteam. Wir freuen uns auf eine schöne Zusammenarbeit und<br />
wünschen ihnen viel Freude und Befriedigung im Beruf.<br />
5
Klassen- und Fachlehrpersonen <strong>2013</strong>/<strong>2014</strong><br />
Kindergarten<br />
Kiga 1 von Büren Sandra/Annemarie Rudolf 062 216 36 54<br />
Kiga 2 Studerus Nicole*/Barbara Fürst 062 216 36 54<br />
Kiga 3 von Däniken Sarah/Ackermann Christine 062 216 13 92<br />
Jenni Madeleine Spezielle Förderung KG 1 + 2<br />
Ackermann Christine Spezielle Förderung KG 3 / Deutsch als Zweitsprache im KG<br />
von Büren Sandra Deutsch als Zweitsprache im KG<br />
Primarschule<br />
1. Klasse Haefeli Yvonne/Recher Mirjam 062 216 48 93<br />
1./2 Klasse Walter-Studer Sybille/ Stutz Susann 062 216 48 94<br />
2. Klasse Friedli Doris/Nützi Monika 062 216 49 14<br />
3. Klasse Bieri Lea/Bucher Corinne 062 216 48 79<br />
3./4. Klasse Lenze Sibylle/Kiener Caroline 062 216 48 60<br />
4. Klasse Müller Fabienne 062 216 48 66<br />
5. Klasse Borer Rebecca 062 216 36 47<br />
5./6. Klasse Ulrich Anton 062 216 36 38<br />
6. Klasse Rudolf von Rohr Josef 062 216 48 08<br />
Fachlehrpersonen<br />
Stutz Susann<br />
Spezielle Förderung / Partnerunterricht<br />
Nützi Monika<br />
Spezielle Förderung / Partnerunterricht<br />
Recher Mirjam Spezielle Förderung / Partnerunterricht<br />
Züttel-Felder Isabelle Spezielle Förderung<br />
Thalmann Andrea Werken I 062 216 49 41<br />
Widmer Jolanda Werken I 062 216 49 41<br />
Studerus Nicole* Englisch 062 216 48 85<br />
Hediger Annelise Französisch 062 216 48 85<br />
Kiener Caroline Französisch / Teamteaching 062 216 48 85<br />
Bucher Corinne Partnerunterricht / Entlastung<br />
Lerch Christina Musikgrundschule und Chor<br />
Schumacher Stefanie Deutsch als Zweitsprache Primarschule 062 216 49 75<br />
Baumgartner Barbara FLK / Dyskalkulie und Legasthenie 062 216 49 75<br />
Franzen Rosi<br />
Integrative Heilpädagogik<br />
Mani Dominique Integrative Heilpädagogik<br />
Häusermann Rita ICT<br />
*ab Herbst Da Zanche Nicole<br />
Religion Ökumenisch<br />
1. Klasse Schärli Eveline 062 216 46 71<br />
2. und 3. Klasse Giger Theres 062 216 44 61<br />
4. Klasse Bützer Rita 062 398 34 55<br />
5. Klasse Giger Theres/Andreas Gschwind 062 216 44 61<br />
5./6. Klasse Schärli Eveline 062 216 46 71<br />
6. Klasse Giger Theres 062 216 44 61<br />
Musikschule<br />
Bitte wenden Sie sich betreffend Musikunterricht an die Kreisschule Untergäu, Schulleiter Bucher<br />
Peter, Telefon 062 216 20 52, Email leitung@ms-ug.ch oder www.ms-ug.ch<br />
6
Erreichbarkeiten<br />
Schulhaus Lehrerzimmer 062 216 22 50<br />
Hauswart Bitterli Thomas 079 333 96 20<br />
Matthias Heim 079 799 48 74<br />
Werken I Bornblick 062 216 49 41<br />
Mehrzweckhalle DaZ-Zimmer 062 216 49 75<br />
Schulverwaltung<br />
von Arb Arzu<br />
Gemeindeverwaltung 062 209 22 57<br />
Mail<br />
schulverwaltung@ewg.kappel.ch<br />
Bürozeiten Dienstag / Donnerstag 08.00 – 11.30 / 13.30 – 17.00 Uhr<br />
Mittwoch 08.00 – 11.30<br />
Schulleitung<br />
Chrétien Therese<br />
Büro Schulhaus 062 216 49 39<br />
Mail<br />
schulleitung@schulekappel.ch<br />
Bürozeiten Montag und Freitag 08.00 – 11.30 Uhr<br />
Dienstag / Donnerstag 08.00 – 11.30 / 13.30 – 17.30 Uhr<br />
Mittwoch<br />
nicht erreichbar<br />
Ansprechpersonen für Eltern<br />
Für schulische und pädagogische Belange wenden Sie sich grundsätzlich an die Klassenlehrerin<br />
oder den Klassenlehrer. Ist dies nicht möglich oder war dies erfolglos, wenden Sie sich an die<br />
Schulleitung.<br />
www.schulekappel.ch<br />
Über unsere Homepage erfahren sie Aktuelles zum Schulbetrieb.<br />
7
Schul- und Ferienplan <strong>2013</strong>/<strong>2014</strong><br />
<br />
Ferienplan<br />
letzter Schultag<br />
erster Schultag<br />
Sommerferien Freitag 05.07.13 Montag 12.08.13<br />
Herbstferien Freitag 27.09.13 Montag 21.10.13<br />
Weihnachtsferien Freitag 20.12.13 Montag 06.01.14<br />
Winter-/Sportferien Freitag 07.02.14 Montag 24.02.14<br />
Frühlingsferien Freitag 04.04.14 Dienstag 22.04.14<br />
Sommerferien Freitag 04.07.14 Montag 11.08.14<br />
Herbstferien Freitag 26.09.14 Montag 20.10.14<br />
Weihnachtsferien Freitag 19.12.14 Montag 05.01.15<br />
<br />
Schulfreie Tage<br />
Maria Himmelfahrt Donnerstag 15. August <strong>2013</strong><br />
Allerheiligen Freitag 01. November <strong>2013</strong><br />
Barbaratag Mittwoch 04. Dezember <strong>2013</strong><br />
Karfreitag Freitag 18. April <strong>2014</strong> Ferien<br />
Ostermontag Montag 21. April <strong>2014</strong> Ferien<br />
Auffahrt Donnerstag 29. Mai <strong>2014</strong><br />
Freitag nach Auffahrt Freitag 30. Mai <strong>2014</strong><br />
Pfingstmontag Montag 09. Juni <strong>2014</strong><br />
Fronleichnam Donnerstag 19. Juni <strong>2014</strong><br />
Freitag nach Fronleichnam Freitag 20. Juni <strong>2014</strong><br />
Maria Himmelfahrt Freitag 15. August <strong>2014</strong><br />
<br />
SiWB - Schulhausinterne Weiterbildung<br />
7./8. August <strong>2013</strong> in den Schulferien<br />
Freitag, 16. August <strong>2013</strong> ganzer Tag schulfrei Zeitfenster Religion<br />
Mittwoch, 4. September <strong>2013</strong> ganzer Tag schulfrei Zeitfenster Religion<br />
Mittwoch, 18. September <strong>2013</strong> ganzer Tag schulfrei Zeitfenster Religion<br />
Montag, 4. November <strong>2013</strong> ganzer Tag schulfrei Zeitfenster Religion<br />
Dienstag, 18. März <strong>2014</strong> ganzer Tag schulfrei Zeitfenster Religion<br />
19./20. Juni <strong>2014</strong> Klausur-Fronleichnam<br />
8
Jahresübersicht <strong>2013</strong>/<strong>2014</strong><br />
SiWB* 07. und 08. August <strong>2013</strong> In den Schulferien<br />
Schulbeginn 12. August <strong>2013</strong> 09.00 in der Kirche<br />
Kindergarten<br />
Maria Himmelfahrt 15. August <strong>2013</strong> schulfrei<br />
SiWB 16. August <strong>2013</strong> schulfrei – Religionsblock*<br />
Elternabende August / September gemäss Einladung<br />
Orientierungsarbeit OA5 27. + 29. August <strong>2013</strong> 5. Klässler<br />
Infoabend SekI – Übertritt 03. September <strong>2013</strong> 19.30 in Hägendorf<br />
Für die Eltern der 5. Klässler<br />
SiWB* 04. September <strong>2013</strong> schulfrei<br />
Kantonaler Lehrertag 18. September <strong>2013</strong> schulfrei<br />
Kleiderbörse 26. September <strong>2013</strong> 13.30 – 17.00 Uhr<br />
Herbstferien 28.09. – 20.10.13<br />
Allerheiligen 01. November <strong>2013</strong> schulfrei<br />
SiWB* 04. November <strong>2013</strong> schulfrei – Religionsblock*<br />
Tag der Milch 07. November <strong>2013</strong> Znüni in der grossen Pause<br />
Herbstsingen 12. November <strong>2013</strong> Unterstufe 1. + 2. Klässler<br />
Zukunftstag 14. November <strong>2013</strong> Für die Schülerinnen und<br />
Schüler der 5. und 6. Klasse<br />
Kerzenziehen 21./22. November <strong>2013</strong> Für alle Schüler<br />
Barbaratag 04. Dezember <strong>2013</strong> schulfrei<br />
Barbarasingen 04. Dezember <strong>2013</strong> Klasse 6a und 5/6b<br />
Kleiderbörse 19. Dezember <strong>2013</strong> 13.30 – 17.00 Uhr<br />
Weihnachtsferien 21.12. – 05.01.14<br />
Vergleichsarbeit VA6 14. + 15. Januar <strong>2014</strong> 6. Klässler<br />
Wintersingen 03. Februar <strong>2014</strong> Mittelstufe 3. + 4. Klasse<br />
Infoabend Einschulung für die 03. Februar <strong>2014</strong> 19.30 im Kulturraum<br />
Eltern der zukünftigen 1. Klässler<br />
Kleiderbörse 06. Februar <strong>2014</strong> 13.30 – 17.00 Uhr<br />
Sportferien 08. – 23.02.14<br />
Schmutziger Donnerstag/ 27. Februar <strong>2014</strong> Für alle Schüler<br />
Chesslete<br />
Fasnachtsdienstag 04. März <strong>2014</strong> Nachmittag schulfrei<br />
SiWB* 18. März <strong>2014</strong> schulfrei – Religionsblock*<br />
Instrumentenvorführung 28. März <strong>2014</strong> KG - 4. Klasse in <strong>Kappel</strong><br />
Tage der offenen Schule 24. - 28. März <strong>2014</strong> Ganze Schule<br />
Offenes Singen 25. März <strong>2014</strong> Alle<br />
Kleiderbörse 03. April <strong>2014</strong> 13.30 – 17.00 Uhr<br />
Frühlingsferien 05. – 21.04.14<br />
Elternberatung Musikschule 29. April. <strong>2014</strong> Am Abend in Gunzgen<br />
1. Mai <strong>2013</strong> 01. Mai <strong>2014</strong> Nachmittag schulfrei<br />
Auffahrtsbrücke 29. + 30. Mai <strong>2014</strong> schulfrei<br />
Pfingstmontag 09. Juni <strong>2014</strong> schulfrei<br />
Fronleichnam – Brücke 19. + 20. Juni <strong>2014</strong> schulfrei<br />
Schulschlussfeier 27. Juni <strong>2014</strong> Ganze Schule<br />
Schnuppernachmittag bei der<br />
neuen Lehrperson<br />
30. Juni <strong>2014</strong> Neue 1. Klässler bis 5. Klasse<br />
Abgabe Stundenpläne<br />
Kleiderbörse 03. Juli <strong>2014</strong> 13.30 – 17.00 Uhr<br />
Sommerferien 05.07. – 10.08.14<br />
Schulbeginn SJ 14/15 11. August <strong>2014</strong><br />
*SiWB<br />
*Religionsblock<br />
- Schulinterne Weiterbildung<br />
- gemäss Einladung der Religionslehrpersonen<br />
Änderungen vorbehalten!<br />
9
Schülerzahlen<br />
Stufen Anzahl Klassen Mädchen Knaben Total<br />
Kindergarten 3 33 34 67<br />
1. und 2. Klasse 3 26 30 56<br />
3. und 4. Klasse 3 28 31 59<br />
5. und 6. Klasse 3 23 29 52<br />
Total 12 110 124 232<br />
10
Informationen und Bemerkungen zum Schulbetrieb<br />
<br />
Absenzen- und Dispensationswesen<br />
Im Rahmen der Anpassungen an das Volksschulgesetz und der Vollzugsverordnung zum<br />
Volksschulgesetz wurde das Absenzen- und Dispensationswesen vereinfacht und den Bedingungen<br />
der Geleiteten Schulen angepasst. Die geänderten Regelungen sind seit dem<br />
1. August 2012 in Kraft. Sie haben das Reglement Absenzen- und Dispensationswesen im<br />
vergangenen Jahr erhalten.<br />
Das Wesentliche<br />
Für eine Absenz von Schülerinnen und Schülern von bis zu vier aufeinander folgenden<br />
Halbtagen ist die Klassenlehrperson zuständig.<br />
Bei mehr als vier Halbtagen ist die Schulleitung für die Bewilligung von Dispensationen<br />
zuständig.<br />
Für den Kindergarten gelten dieselben Regelungen wie für die Primarschule.<br />
Für Schülerinnen und Schüler besteht die Möglichkeit zum Bezug von zwei Jokertagen<br />
pro <strong>Schuljahr</strong>. Beim Bezug von Jokertagen muss kein Grund genannt werden.<br />
Regelungen<br />
Ein Gesuch um Dispensation von bis zu vier aufeinander folgenden Halbtagen muss zwei<br />
Wochen im Voraus schriftlich an die Klassenlehrperson gerichtet werden.<br />
Ein Dispensationsgesuch an die Schulleitung muss vier Wochen im Voraus schriftlich eingereicht<br />
werden.<br />
An den folgenden Schultagen und Anlässen können keine Jokertage bezogen werden:<br />
erster Schultag nach den Sommerferien<br />
OA5 - Orientierungsarbeit in der 5. Klasse<br />
VA6 - Vergleichsarbeit in der 6. Klasse<br />
Herbstwanderung<br />
Schullager und Verlegungswochen<br />
Schulreisen<br />
Schulschlussfeier<br />
letzter Schultag vor den Sommerferien<br />
<br />
Schulvereinbarung<br />
Die Schulvereinbarung soll das Zusammenleben an unserer Schule erleichtern, die<br />
Selbstverantwortung eines jeden für sich und seine Umgebung stärken und optimale Bedingungen<br />
zur Leistungs- und Persönlichkeitsentfaltung schaffen. Sie soll weiter das Zusammenleben<br />
an der Schule zwischen Schülerinnen und Schülern, Lehrpersonen und Erziehungsberechtigten<br />
regeln und einen verbindlichen Rahmen schaffen.<br />
Die Schulvereinbarung trat am 1. Januar <strong>2013</strong> in Kraft und gilt für alle angestellten Mitarbeiter,<br />
Schülerinnen und Schüler sowie Eltern und Erziehungsberechtigte.<br />
11
Schulhausordnung<br />
Regelung Handy<br />
Die Schulhaus- und Schulzimmerordnung, sowie die Kindergartenordnung regeln die Zusammenarbeit<br />
und das Zusammenleben innerhalb des Schulbetriebes. Sie werden am Anfang<br />
des <strong>Schuljahr</strong>es mit den Kindern besprochen und sind verpflichtend.<br />
Sie und Ihr Kind kennen unsere Schulhausordnung, die Schulzimmerordnung sowie die Kindergartenordnung.<br />
Sie finden diese auch auf www.schulekappel.ch.<br />
Seit dem <strong>Schuljahr</strong> 2012/13 gilt ein generelles Verbot für den Gebrauch an der Schule von<br />
Handys, IPod und anderen elektronischen Geräten.<br />
Dies ist in der Schulhausordnung wie folgt geregelt:<br />
Auf dem Schulhausareal gilt für alle Kindergarten- und Schulkinder ein generelles Verbot für<br />
die Benützung von Handys, IPods und anderen elektronischen Geräten. Das Verbot gilt<br />
ebenfalls für Schulreisen und Lager. Bei Zuwiderhandeln werden die Geräte eingezogen und<br />
der Schulleitung abgegeben.<br />
Obhutspflicht<br />
Bitte achten Sie darauf, dass die Schulkinder frühestens 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn<br />
auf dem Schulhausareal eintreffen.<br />
Die Schulhausordnung regelt dies wie folgt:<br />
An Schultagen übernimmt grundsätzlich die Schule die Obhutspflicht für alle Schulkinder auf<br />
dem Schulhausareal, frühestens aber 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn. Nach Schulschluss<br />
liegt die Verantwortung wieder bei den Eltern, auch wenn die Schulkinder das Schulhausareal<br />
nicht umgehend verlassen.<br />
<br />
Religion 2-Säulen-Modell<br />
Seit dem <strong>Schuljahr</strong> 2011/2012 führen wir den Religionsunterricht in <strong>Kappel</strong> nach dem Konzept<br />
des Zweisäulenmodells, das nach einer dreijährigen Projektphase im Kanton Solothurn<br />
nun von den Kirchenleitungen aller drei Landeskirchen des Kantons Solothurn sehr empfohlen<br />
wird.<br />
Das Zweisäulenmodell ist ein Konzept für die religiöse Bildung der Kirchen im Kanton Solothurn<br />
während der obligatorischen Schulzeit.<br />
Was heisst das nun konkret für den Religionsunterricht in <strong>Kappel</strong>? Es bedeutet, dass innerhalb<br />
des Stundenplans eine Lektion Religion ökumenisch erteilt wird. Die 2. Lektion, resp.<br />
die 2. Säule, wird in Blöcken konfessionsbezogen unterrichtet. Es bietet sich an, dass dafür<br />
die Zeitfenster der schulhausinternen Weiterbildungstage zur Verfügung stehen.<br />
Die Katechetinnen geben Ihnen frühzeitig die Information für die Blöcke bekannt. Sie bereiten<br />
sich intensiv auf diesen konfessionsbezogenen Unterricht vor. Im Namen der Religionslehrpersonen<br />
bitte ich Sie, dies zu berücksichtigen, ernst zu nehmen und sich danach zu<br />
richten.<br />
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Schulzahnarzt<br />
Die Schulzahnpflegeinstruktorinnen erteilen vom Kindergarten bis zur 6. Klasse pro Monat<br />
eine Lektion. Sie zeigen den Kindern ein fachgerechtes Zähneputzen und erklären ihnen die<br />
Auswirkung von gewissen Nahrungsmitteln auf die Zähne.<br />
Das Gesundheitsgesetz sieht ausserdem einen jährlichen Untersuch der Zähne ihrer Kinder<br />
vor. Dieser Reihenuntersuch findet im Klassenverband jeweils im Herbst statt. Dieses Jahr<br />
findet der Untersuch am 30.10., 6.11. und 13.11. statt.<br />
Unser Schulzahnarzt ist Herr P. Brandenberger in Olten, Telefon 062 212 13 10.<br />
Die Schulzahnpflegeinstruktorinnen stehen Ihnen für Fragen zum Zähneputzen gerne zur<br />
Verfügung.<br />
Frau A. Hellbach 062 216 21 85<br />
Frau B. Wyss 062 216 11 21<br />
Für Fragen zum Abrechnungs- und Rückerstattungsprozedere gibt Ihnen Frau A. von Arb,<br />
Schulverwaltung Auskunft, Telefon 062 209 22 57.<br />
Im Übrigen gilt das Reglement über die Schulzahnpflege der Einwohnergemeinde <strong>Kappel</strong>.<br />
<br />
Ufzgi-Träff<br />
Am Montag und Donnerstag bieten wir einen kostenlosen Ufzgi-Träff an. Die Schülerinnen<br />
und Schüler können beaufsichtigt und in Ruhe ihre Hausaufgaben erledigen. Der Treff ist jedoch<br />
keine Hausaufgabenhilfe.<br />
Montag 16.10 – 17.00 Uhr Zimmer 24 bei Frau Haefeli 2. Stock<br />
Donnerstag 15.25 – 16.10 Uhr Zimmer 14 bei Frau Walter-Studer 1. Stock<br />
<br />
Kleiderbörse<br />
Jeweils am letzten Donnerstag vor Ferienbeginn richten wir mit den liegen gebliebenen Kleidern<br />
eine Börse her. Sie stellen sich nicht vor, was alles liegen bleibt. Vom Velohelm über<br />
Turndress, Turnschuhe, schöne Jacken und Pullover ist fast alles zu finden. Die jüngeren<br />
Kinder kennen ihre Kleider manchmal nicht oder vermissen sie auch nicht. Bitte nehmen Sie<br />
sich an den folgenden Tagen eine viertel Stunde Zeit und schauen Sie nach Ihren vermissten<br />
Gegenständen. Ware, die nach der Börse liegen bleibt, geht an eine gemeinnützige Institution.<br />
Kleiderbörse im Gang Ost, 1. Stock von 13.30 bis 16.00 Uhr<br />
Verantwortlich: Frau Andrea Thalmann / Hauswart Th. Bitterli<br />
Donnerstag, 26. September <strong>2013</strong><br />
Donnerstag, 19. Dezember <strong>2013</strong><br />
Donnerstag, 04. Februar <strong>2014</strong><br />
Donnerstag, 03. April <strong>2014</strong><br />
Donnerstag, 03. Juli <strong>2014</strong><br />
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„Zu Fuss in die Schule“<br />
Der Schulweg – sicher, spannend, gesund – vorausgesetzt, die Kinder gehen ihn zu Fuss.<br />
Der Schulweg ist für die Entwicklung eines Kindes wichtig - hier 10 Tipps.<br />
1. Sicherheit geht vor Wählen Sie nicht den kürzesten, sondern den sichersten<br />
Weg.<br />
2. Schulweg üben Legen Sie den Schulweg mit dem Kind schon vor<br />
dem ersten Schultag mehrmals zurück.<br />
3. Begleitung bei gefährlichen Verkehrssituationen<br />
4. Reflektierende Kleider und Schulsäcke<br />
5. Genügend Zeit für Schulweg einrechnen<br />
Wenn es die Verkehrssituation nicht zulässt, dass<br />
das Kind alleine zur Schule geht, begleiten Sie es<br />
zu Fuss. So wird es mit der Zeit lernen, den Weg<br />
selbständig zurückzulegen.<br />
Kleiden Sie Ihr Kind so, dass es gut sichtbar ist<br />
(helle Kleider und reflektierende Materialien).<br />
Schicken Sie Ihr Kind frühzeitig auf den Weg, damit<br />
es nicht zur Schule hetzen muss.<br />
6. Nie mit Fremden mitgehen Schärfen Sie dem Kind ein, nie mit fremden Leuten<br />
mitzugehen.<br />
7. Gefahren aufzeigen Besprechen Sie mit Ihrem Kind mögliche gefährliche<br />
Situationen, damit es diese erkennt.<br />
8. Gemeinsam mit Schulkameraden Achten Sie darauf, dass Ihr Kind zusammen mit<br />
Kolleginnen oder Kollegen den Schulweg zurücklegt.<br />
9. «Rettungsinseln» für Notsituationen<br />
Sollte Ihr Kind einmal in eine Notsituation geraten,<br />
sind «Rettungsinseln» wertvoll: die Kassiererin des<br />
Dorfladens oder ein Haus, wo das Kind läuten und<br />
um Hilfe fragen kann.<br />
10. Inlineskates während der Freizeit Inlineskates und ähnliche Geräte sind für den<br />
Schulweg ungeeignet.<br />
Die Kinder dürfen ab der 3. Klasse mit dem Kickboard<br />
in die Schule. Sie werden in dem dafür vorgesehenen<br />
Ständer parkiert.<br />
Quelle<br />
http://www.schulwege.ch/de/zu-fuss-zur-schule.html<br />
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Parkieren<br />
Wenn Sie Ihr Kind trotzdem einmal in die Schule fahren oder von der Schule abholen müssen,<br />
benützen Sie für das Aus- und Einsteigen ausschliesslich den dafür vorgesehenen<br />
Parkplatz. Es ist sehr gefährlich die Kinder auf der Strasse aus dem Auto aus- und einsteigen<br />
zu lassen. Gerade die Kindergartenkinder sind im Verkehr einer hohen Gefahr ausgesetzt.<br />
Bei einer entsprechenden Verkehrserziehung lernt das Kind den Umgang und ist daher<br />
weniger gefährdet. Auch hier gilt es, als Erwachsener ein Vorbild zu sein. Zu Beginn des<br />
<strong>Schuljahr</strong>es wird die Polizei vermehrt darauf achten. Wir behalten uns vor, Personen, die<br />
sich nicht an diese Regel halten, der Polizei zu melden.<br />
<br />
Erfolgreich Englisch lernen mit „New World“<br />
Im August <strong>2013</strong> wird bei der Passepartout-Rakete die zweite Stufe gezündet. Diejenigen<br />
Kinder, die 2011 mit „Mille feuilles“ ins Passepartout-Zeitalter starteten, werden dann die<br />
Englisch-Pioniere mit dem Lehrmittel «New World» sein. «New World» orientiert sich an einer<br />
Didaktik der Mehrsprachigkeit. Die Schülerinnen und Schüler lernen in erster Linie, Sprachen<br />
als Kommunikationsmittel einzusetzen. Ausserdem fördert das neue Englischlehrwerk<br />
das Bewusstsein für den Wert sprachlicher und kultureller Vielfalt. «New World» fordert die<br />
Lernenden auf, das Vorwissen aus dem Unterricht anderer Fremdsprachen, wie zum Beispiel<br />
dem Lehrmittel „Milles feuilles“ vom Französisch-Unterricht, zu nutzen. Die Schülerinnen<br />
und Schüler vertiefen dadurch nicht nur ihre in der ersten Fremdsprache erworbenen<br />
Kompetenzen, sondern lernen auch ihr Sprachwissen zu vernetzen. Der Unterricht mit «New<br />
World» ist stark themen- und handlungsorientiert. So stehen Aktivitäten und Arbeitsaufträge<br />
(Tasks) sowie unterschiedliche Sachthemen (Content and Language Integrated Learning,<br />
CLIL) im Zentrum. Für den Unterricht stellt das Lehrwerk eine grosse Auswahl an authentischen<br />
Materialien wie Texte, Bilder, Audio- und Filmdokumente zur Verfügung. Lernen erfolgt<br />
deshalb auch hier über verschiedene Medien, Kanäle und mit unterschiedlichen Methoden<br />
und Umsetzungsformen im Unterricht. Den verschiedenen Lernniveaus trägt «New<br />
World» Rechnung, indem es differenzierende Lernangebote bereithält. Die Materialien von<br />
«New World» für die 5. und 6. Klasse werden in rund 30 Schulklassen der Passepartout-<br />
Kantone erprobt. Die wertvollen Rückmeldungen der Englischlehrpersonen fliessen nun in<br />
die endgültige Version ein.<br />
Pupil‘s Book<br />
Das Pupil‘s Book ist bei den meisten Units der Ausgangspunkt für die Aktivitäten. Die Schülerinnen<br />
und Schüler betrachten die Seiten, lesen und hören die Texte und beantworten Fragen<br />
dazu. Das Pupil‘s Book führt mit Wort und Bild ins Thema ein, das danach im Activity<br />
Book weiterverfolgt und bearbeitet wird.<br />
Das Pupil‘s Book 1 enthält sechs Einheiten:<br />
• Pre-Unit: Getting ready<br />
• Unit 1: Getting together<br />
• Unit 2: Fit for sports<br />
• Unit 3: Shapes and colours<br />
• Unit 4: Food to the test<br />
• Unit 5: Story time – consolidation unit<br />
Activity Book mit Pupil‘s eBook<br />
Das Activity Book dient der sprachlichen und inhaltlichen Vertiefung<br />
des Themas. Es enthält Bilder, Texte und Aktivitäten sowie Übungen für die Bearbeitung<br />
durch die Schülerinnen und Schüler. Weitere Bestandteile sind Seiten wie Class Vocabulary,<br />
My English Journal, Words and Phrases sowie Language Focus, die den Schülerinnen und<br />
Schülern zum Nachschlagen dienen oder zum Heraustrennen und Ins-Portfolio-Legen.<br />
Auf der CD-ROM mit dem Pupil‘s eBook befinden sich interaktive Übungen zu den Units,<br />
Tondateien (Audiotexte und vertonter Wortschatz) und alle Arbeitsblätter für die Differenzierung.<br />
Dank diesem Material können die Schülerinnen und Schüler vermehrt selbstständig<br />
lernen und ihr Wissen festigen.<br />
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Zum Schluss<br />
Drückt Sie irgendwo der Schuh? Konstruktive Kritik und Anregungen nehmen wir gerne entgegen.<br />
Aber auch über Lob freuen wir uns sehr!<br />
www.schulekappel.ch<br />
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