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Lehramtsstudium NRW & Münster - Westfälische Wilhelms ...

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Hochschultag <strong>Münster</strong> 2013<br />

Studieninformationen des ZfL<br />

Die neue Lehramtsausbildung<br />

in <strong>NRW</strong> und <strong>Münster</strong><br />

Ein Einblick zur Studienwahl<br />

Jacqueline Wefers<br />

& Stefan Albersmann<br />

Zentrum für Lehrerbildung <strong>Münster</strong><br />

Abteilung Studienberatung & Koordination


2<br />

Informations-<br />

Material<br />

Auslage am Info-Point<br />

Die Neue<br />

Lehramtsausbildung<br />

Broschüre<br />

Beruf mit Perspektive<br />

Online-Broschüre<br />

Die neue<br />

Lehramtsausbildung<br />

in <strong>Münster</strong><br />

Kurz-Information<br />

Studium & Bewerbung<br />

<strong>Münster</strong><br />

Fächer & NC-Werte


3<br />

Unsere Themen<br />

1. Mit Bachelor und Master ins Lehramt<br />

…Lehramtsausbildung in <strong>NRW</strong><br />

2. Vor dem Studium<br />

…ELISE und das Eignungspraktikum<br />

3. Arbeiten an der Universität<br />

…ein Einblick<br />

& Entscheidungshilfen<br />

…Schulformen in <strong>NRW</strong> – Lehramt studieren in <strong>Münster</strong><br />

4. Auf dem Weg zum Studienplatz<br />

…Bewerbung & Co<br />

5. Weitere Info-Quellen und Beratungsmöglichkeiten


4<br />

Was stellen wir Ihnen vor ?<br />

Die neue Lehramtsausbildung<br />

in Nordrhein-Westfalen<br />

(Gesetz vom 7. Mai 2009)<br />

Ablauf<br />

für alle Lehramtsstudiengänge<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

10 Semester Studium für alle Lehrämter<br />

Vorgabe von Kernfächern<br />

Ein Praxissemester im Master<br />

Vorbereitungsdienst (18 Monate)<br />

Bei Studium moderner Fremdsprachen:<br />

Mindestens drei Monate Auslandsaufenthalt<br />

20 Tage Eignungspraktikum<br />

zur Studienvorbereitung


Hilfe zur Studienwahl:<br />

Das Eignungspraktikum<br />

• Ist keine Zugangsvoraussetzung zum Studium<br />

• Dauer: 20 Tage<br />

• Bewerbung über das Internet-Portal ELISE-Online<br />

• Anerkennung anderer pädagogischer Tätigkeiten/Praktika<br />

möglich<br />

Wo finde ich weitere Informationen?<br />

Internetportal:<br />

Elise-Online<br />

5


6<br />

Unsere Themen<br />

1. Mit Bachelor und Master ins Lehramt<br />

…Lehramtsausbildung in <strong>NRW</strong><br />

2. Vor dem Studium<br />

…ELISE und das Eignungspraktikum<br />

3. Arbeiten an der Universität<br />

…ein Einblick<br />

& Entscheidungshilfen<br />

…Schulformen in <strong>NRW</strong> – Lehramt studieren in <strong>Münster</strong><br />

4. Auf dem Weg zum Studienplatz<br />

…Bewerbung & Co<br />

5. Weitere Info-Quellen und Beratungsmöglichkeiten


7<br />

Studienveranstaltungen: Seminar


8<br />

Studienveranstaltungen: Vorlesung


9<br />

So könnte Ihr Studienplan im Bachelor aussehen...<br />

Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag<br />

8-10 Übung zur<br />

Arithmetik-VL<br />

10-12 Werkstatt<br />

„Sprachliches<br />

Lernen“<br />

12-14 Grammatik der<br />

deutschen<br />

Sprache<br />

14-16 Einführung in<br />

die<br />

Grundfragen<br />

von Erziehung<br />

und Bildung<br />

16-18<br />

Lernen &<br />

Anwenden von<br />

Arithmetik<br />

Werkstatt<br />

„Literarisches<br />

Lernen“<br />

Begleitseminar<br />

zum<br />

Orientierungspraktikum<br />

Introduction to<br />

English<br />

Linguistics<br />

Lernen &<br />

Anwenden von<br />

Arithmetik<br />

Academic<br />

Skills<br />

18-20 Introduction to<br />

Literary and<br />

Cultural<br />

Studies<br />

Beispiel: Bachelor Grundschule<br />

Sprachliche Grundbildung, mathematische<br />

Grundbildung, Englisch, Bildungswissenschaften


10<br />

So könnte Ihr Studienplan im Bachelor aussehen...<br />

Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag<br />

8-10 Übung zur<br />

Arithmetik-VL<br />

10-12 Werkstatt<br />

„Sprachliches<br />

Lernen“<br />

12-14 Grammatik der<br />

deutschen<br />

Sprache<br />

14-16 Einführung in<br />

die<br />

Grundfragen<br />

Studienplan von Erziehung<br />

und Bildung<br />

16-18<br />

Lernen &<br />

Anwenden von<br />

Arithmetik<br />

18-20 Introduction to<br />

Literary and<br />

Cultural<br />

Studies<br />

Werkstatt<br />

„Literarisches<br />

Lernen“<br />

Begleitseminar<br />

zum<br />

Orientierungspraktikum<br />

• Ca. 11-12 Veranstaltungen<br />

also nur ca. 22-24 „Kontaktstunden“<br />

• Hinzu kommen: Vor- & Nachbereitung,<br />

Übungsgruppen, Bibliotheksarbeit…<br />

Introduction to<br />

English<br />

Linguistics<br />

Lernen &<br />

Anwenden von<br />

Arithmetik<br />

Academic<br />

Skills<br />

Beispiel: Bachelor Grundschule<br />

• Gerechnet wird eine 40-Stunden-Woche<br />

Sprachliche Grundbildung, mathematische<br />

Grundbildung, Englisch, Bildungswissenschaften


So könnte Ihr Studienplan im Bachelor aussehen...<br />

Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag<br />

8-10 Übung zu<br />

Arithmetik<br />

10-12 Arithmetik Arithmetik<br />

11<br />

12-14 Übung<br />

"Integrated<br />

Language<br />

Skills"<br />

14-16 Einführung in die<br />

Grundfragen von<br />

Erziehung und<br />

Bildung<br />

16-18 Leistungen<br />

fördern,<br />

überprüfen und<br />

beurteilen<br />

18-20 Introduction to<br />

Literary and<br />

Cultural<br />

Studies I<br />

Begleitseminar<br />

zum<br />

Orientierungspraktikum<br />

Introduction to<br />

English<br />

Linguistics I<br />

Academic<br />

Skills I<br />

Beispiel: Bachelor Haupt-, Real- &<br />

Gesamtschulen<br />

Anglistik, Mathematik, Bildungswissenschaften


12<br />

So könnte Ihr Studienplan im Bachelor aussehen...<br />

Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag<br />

8-10 Lineare<br />

Algebra I<br />

10-12 Analysis I Übung zu<br />

Analysis I<br />

Lineare<br />

Algebra I<br />

Analysis I<br />

12-14 Einführung in die<br />

germanistische<br />

Sprachwissenschaft<br />

14-16 Einführung in die<br />

Grundfragen von<br />

Erziehung und<br />

Bildung<br />

16-18 Übung:<br />

Grammatik der<br />

deutschen<br />

Sprache<br />

18-20<br />

Einführung in<br />

die älteren<br />

Sprachstufen<br />

Übung zu<br />

Lineare<br />

Algebra I<br />

Berufsorientierte<br />

Kompetenzen:<br />

Atem und<br />

Stimme<br />

Beispiel: Zwei-Fach-Bachelor<br />

(Ziel: Gy/Ge oder Berufskollegs)<br />

Deutsch, Mathematik, Bildungswissenschaften


Gemeinsamer Lehramtsbereich<br />

für alle Lehrämter<br />

Kennzeichen der Lehramtsstudiengänge<br />

Berufsfeldpraktikum (20 Tage)**<br />

Orientierungspraktikum (20 Tage)**<br />

Eignungspraktikum (20 Tage)<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

13<br />

Lehramt an<br />

Grundschulen<br />

Lehramt an Haupt- &<br />

Realschulen<br />

Lehramt an<br />

Gymnasien und<br />

Gesamtschulen<br />

Lehramt an<br />

Berufskollegs<br />

Lehramt für<br />

Sonderpädagogik<br />

•: nicht in <strong>Münster</strong><br />

Lernbereich I<br />

Sprachliche<br />

Grundbildung<br />

55 LP<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 1<br />

80 LP<br />

inkl.<br />

• mind. 20 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 1<br />

100 LP<br />

Lernbereich II<br />

Mathematische<br />

Grundbildung<br />

55 LP<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

allgemeinbildendes Unterrichtsfach<br />

oder berufliche Fachrichtung<br />

(kann auch mit sonderpäd. Fachrichtung verbunden werden)<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik • Diagnose & Förderung<br />

•: nicht in <strong>Münster</strong><br />

Fach 1<br />

Pflichtfach<br />

55 LP<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 1<br />

140 LP<br />

große berufliche<br />

Fachrichtung<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

55 LP<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Unterrichtsfach<br />

oder<br />

Lernbereich III<br />

Fach 2<br />

80 LP<br />

55 LP<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

inkl.<br />

• mind. 20 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

100 LP<br />

Lernbereich I, II o. III<br />

Vertiefung<br />

12 LP<br />

allgemeinbildendes Unterrichtsfach<br />

oder berufliche Fachrichtung<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik • Diagnose & Förderung<br />

sonderpäd.<br />

Fachrichtung I<br />

55 LP<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

Bildungswissenschaften<br />

64 LP<br />

inkl.<br />

• Praktika**<br />

• frühes Lernen, vorsch. Erziehung<br />

• Sonderpädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Bildungswissenschaften<br />

81 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Lehramtsbezogener Profilbereich<br />

(etwa Arbeitslehre u. Berufsorientierung, wirtschaftl. Handeln<br />

in Unternehmen u. Privathaushalt, Sozialpädagogik)<br />

• Sonderpädagogik • Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

60 LP<br />

kleine berufliche<br />

Fachrichtung<br />

inkl.<br />

• bis 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

sonderpäd.<br />

Fachrichtung II<br />

50 LP<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

41 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Berufspädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Bildungswissenschaften<br />

Bildungswissenschaften<br />

41 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Berufspädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

DAZ* 6 LP<br />

Bildungswissenschaften<br />

26 LP<br />

inkl.<br />

• Praktika**<br />

Lehramtsspezifische Unterschiede im Studienaufbau


14<br />

Gemeinsamer Lehramtsbereich<br />

für alle Lehrämter<br />

Kennzeichen der Lehramtsstudiengänge<br />

Lehramt an<br />

Grundschulen<br />

Lernbereich I<br />

Sprachliche<br />

Grundbildung<br />

Lernbereich II<br />

Mathematische<br />

Grundbildung<br />

Unterrichtsfach<br />

oder<br />

Lernbereich III<br />

55 LP<br />

55 LP<br />

55 LP<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik Diagnose, Förderung<br />

Was ist das besondere am<br />

• Diagnose<br />

<strong>Lehramtsstudium</strong>?<br />

& Förderung<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Prävention<br />

Fach 1<br />

Fach 2<br />

• Sowohl „Klares Abschluss- 80 & LP Berufsziel“ 80 LP<br />

Lehramt an Haupt- &<br />

Realschulen<br />

Lehramt an<br />

Gymnasien und<br />

Gesamtschulen<br />

• verschiedene betreuende Fach Fachbereiche, 1<br />

Institute…<br />

Fach 2<br />

100 LP<br />

100 LP<br />

allgemeinbildendes Unterrichtsfach<br />

oder berufliche Fachrichtung<br />

(kann auch mit sonderpäd. Fachrichtung verbunden werden)<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik • Diagnose & Förderung<br />

Lehramt an<br />

• Verantwortung für das eigene Studium<br />

Berufskollegs<br />

Lehramt für<br />

Sonderpädagogik<br />

Berufsfeldpraktikum (20 Tage)**<br />

Orientierungspraktikum (20 Tage)**<br />

Eignungspraktikum (20 Tage)<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

inkl.<br />

inkl.<br />

• Als auch “weitere Möglichkeiten nach dem Bachelor-<br />

• mind. 20 LP Fachdidaktik<br />

• mind. 20 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Abschluss“<br />

• Viele unterschiedliche Studienanteile:<br />

• mind. 2 Fächer & Bildungswissenschaften<br />

• Praxisphasen<br />

•: nicht in <strong>Münster</strong><br />

•: nicht in <strong>Münster</strong><br />

Fach 1<br />

Pflichtfach<br />

55 LP<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 1<br />

140 LP<br />

große berufliche<br />

Fachrichtung<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

55 LP<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Lernbereich I, II o. III<br />

Vertiefung<br />

12 LP<br />

allgemeinbildendes Unterrichtsfach<br />

oder berufliche Fachrichtung<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik • Diagnose & Förderung<br />

sonderpäd.<br />

Fachrichtung I<br />

55 LP<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

Bildungswissenschaften<br />

64 LP<br />

inkl.<br />

• Praktika**<br />

• frühes Lernen, vorsch. Erziehung<br />

• Sonderpädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Bildungswissenschaften<br />

81 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Lehramtsbezogener Profilbereich<br />

(etwa Arbeitslehre u. Berufsorientierung, wirtschaftl. Handeln<br />

in Unternehmen u. Privathaushalt, Sozialpädagogik)<br />

• Sonderpädagogik • Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

60 LP<br />

kleine berufliche<br />

Fachrichtung<br />

inkl.<br />

• bis 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

sonderpäd.<br />

Fachrichtung II<br />

50 LP<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

41 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Berufspädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Bildungswissenschaften<br />

Bildungswissenschaften<br />

41 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Berufspädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

DAZ* 6 LP<br />

Bildungswissenschaften<br />

26 LP<br />

inkl.<br />

• Praktika**<br />

Lehramtsspezifische Unterschiede im Studienaufbau


15<br />

Studieren in <strong>Münster</strong><br />

Ein<br />

paar<br />

Einblicke<br />

zum<br />

Einstieg…


16<br />

WWU <strong>Münster</strong><br />

– keine Campus-UNI<br />

Gebäude der<br />

<strong>Westfälische</strong>n-<strong>Wilhelms</strong>-<br />

Universität<br />

Zentrum für Lehrerbildung


17<br />

Unsere Themen<br />

1. Mit Bachelor und Master ins Lehramt<br />

…Lehramtsausbildung in <strong>NRW</strong><br />

2. Vor dem Studium<br />

…ELISE und das Eignungspraktikum<br />

3. Arbeiten an der Universität<br />

…ein Einblick<br />

& Entscheidungshilfen<br />

…Schulformen in <strong>NRW</strong> – Lehramt studieren in <strong>Münster</strong><br />

4. Auf dem Weg zum Studienplatz<br />

…Bewerbung & Co<br />

5. Weitere Info-Quellen und Beratungsmöglichkeiten


Auf welchen Studiengang bewerbe ich mich?<br />

<strong>Lehramtsstudium</strong> <strong>Münster</strong><br />

Studienziel<br />

Lehramt G Lehramt HRGe Lehramt GyGe Lehramt BK<br />

Master<br />

Master<br />

Lehramt an<br />

Grundschulen<br />

Master<br />

Lehramt an<br />

Haupt-, Realund<br />

Gesamtschulen<br />

Master<br />

Lehramt an<br />

Gymnasien<br />

und<br />

Gesamtschulen<br />

Master<br />

Lehramt an<br />

Berufskollegs<br />

5. Studienjahr<br />

4. Studienjahr<br />

Bachelor<br />

Bachelor<br />

für das<br />

Lehramt an<br />

Grundschulen<br />

Bachelor<br />

für das<br />

Lehramt an<br />

Haupt-, Realund<br />

Gesamtschulen<br />

Bachelor<br />

Zwei-Fach-<br />

Bachelor<br />

(mit lehramtsspezifischer<br />

Schwerpunktsetzung:<br />

Gymnasien &<br />

Gesamtschulen<br />

oder<br />

Berufskollegs)<br />

Bachelor<br />

für das<br />

Lehramt an<br />

Berufskollegs<br />

(Fach-Kombination:<br />

berufliche Fachrichtung<br />

&<br />

allgemeinbildendes<br />

Fach)<br />

3. Studienjahr<br />

2. Studienjahr<br />

1. Studienjahr<br />

18


19<br />

<strong>Lehramtsstudium</strong><br />

in <strong>Münster</strong><br />

Fachangebot<br />

und<br />

Kombinationsmöglichkeiten<br />

Vorgabe zur Kombination:<br />

2 Fächer werden kombiniert<br />

mindestens<br />

ein Pflichtfach •<br />

oder<br />

eine berufliche Fachrichtung


20<br />

<strong>Lehramtsstudium</strong><br />

in <strong>Münster</strong><br />

Fachangebot<br />

und<br />

Kombinationsmöglichkeiten<br />

Vorgabe zur Kombination:<br />

2 Fächer werden kombiniert<br />

mindestens<br />

ein Pflichtfach •<br />

oder<br />

eine berufliche Fachrichtung


21<br />

Bewerbung - Was muss ich beachten ?<br />

Bewerbungsfristen in <strong>Münster</strong>:<br />

Lehramt nur zum Wintersemester<br />

• zulassungsbeschränkte Fächer: 15. Juli<br />

• zulassungsfreie Fächer: 5. Oktober<br />

Anderen Unis:<br />

• evt. Sommersemester: 15. Januar – „Nur an wenigen Unis möglich“<br />

• evt. gesonderte Bewerbungsfristen für "Alt-Abiturienten„<br />

• Wintersemester - 31. Mai (Abitur vor dem 16. Januar)<br />

• Sommersemester - 30. November (Abitur vor dem 16. Juli)


22<br />

Bewerbung - Was muss ich beachten ?<br />

Bewerbungsfristen in <strong>Münster</strong>:<br />

Lehramt nur zum Wintersemester<br />

• zulassungsbeschränkte Fächer: 15. Juli<br />

• zulassungsfreie Fächer: 5. Oktober<br />

Studienbewerbung für 2014<br />

Anderen Unis:<br />

• Informieren Sie sich zeitnah über die speziellen<br />

• Abläufe evt. Sommersemester: und Termine zur 15. Studienbewerbung Januar – „Nur an an wenigen Unis möglich“<br />

• Ihrer evt. gesonderte Wunsch-Universität. Bewerbungsfristen für "Alt-Abiturienten„<br />

• Wintersemester - 31. Mai (Abitur vor dem 16. Januar)<br />

• Sommersemester - 30. November (Abitur vor dem 16. Juli)


23<br />

Bewerbung - Was muss ich beachten ?<br />

Eignungsprüfungen: Zusätzliche Fristen und Termine<br />

• Kunst (in MS: Bewerbung 2. – 10. April 2014)<br />

• Musik (Prüfung im Februar - Anmeldung in MS ca. bis Dezember)<br />

• Sport (in MS ca. im Juni – Anmeldung ca. bis Mai)<br />

• Mediendesign und Designtechnik (in MS Anmeldung bis März)<br />

an den Hochschulen unterschiedlich<br />

Eignungsprüfungen WWU:<br />

http://www.uni-muenster.de/schueler/studium/studienbeginn.html


Bewerbung - Was muss ich beachten ?<br />

Besondere Fremdsprachenkenntnisse im Lehramt<br />

Nur im Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen<br />

Keine Voraussetzung zur Einschreibung<br />

(müssen erst im Studium – zum Master - nachgewiesen werden)<br />

• Fach Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch, Geschichte: Latinum<br />

• Fach katholische Religionslehre:<br />

Latinum (Griechisch- und Hebräischkenntnisse erwünscht).<br />

• Fach Philosophie: Latinum oder Graecum<br />

• Fach Griechisch, Latein: Latinum und Graecum<br />

• Fach evangelische Religionslehre: Graecum und Latinum oder Hebraicum<br />

24


25<br />

Chancen auf einen Studienplatz ?!<br />

Zulassungsbeschränkungen und Notengrenzen (NC):<br />

Notengrenzen zur Zulassung entstehen im Verfahren!<br />

(Anzahl der Studienplätze fest – Bewerberzahl & deren Noten unbestimmt)<br />

Notengrenzen sind die Regel<br />

- „Zulassungsfreie Fächer“ die Ausnahme<br />

Grenzen ergeben sich bei Mangel an Studienplätzen<br />

an allen Unis unterschiedlich<br />

Zwei Kriterien: Abiturnote (immer Gesamtnote)<br />

oder Wartezeit (Zeit seit dem Abitur)<br />

oder weitere soziale und qualitative Kriterien der einzelnen Universitäten.


26<br />

Chancen auf einen Studienplatz ?!<br />

Zulassungsbeschränkungen und Notengrenzen (NC):<br />

Notengrenzen zur Zulassung entstehen im Verfahren!<br />

(Anzahl der Studienplätze fest – Bewerberzahl & deren Noten unbestimmt)<br />

Notengrenzen sind die Regel<br />

- „Zulassungsfreie Fächer“ die Ausnahme<br />

Grenzen ergeben sich bei Mangel an Studienplätzen<br />

an allen Unis unterschiedlich<br />

Zwei Kriterien: Abiturnote (immer Gesamtnote)<br />

oder Wartezeit (Zeit seit dem Abitur)<br />

oder weitere soziale und qualitative Kriterien der einzelnen Universitäten.


27<br />

Chancen auf einen Studienplatz ?!<br />

Zulassungsbeschränkungen und Notengrenzen (NC):<br />

Notengrenzen zur Zulassung entstehen im Verfahren!<br />

(Anzahl der Studienplätze fest – Bewerberzahl & deren Noten unbestimmt)<br />

Notengrenzen sind die Regel<br />

- „Zulassungsfreie Fächer“ die Ausnahme<br />

Grenzen ergeben sich bei Mangel an Studienplätzen<br />

Beispiel: Biologie im Zwei-Fach-Bachelor<br />

an allen (für Unis das unterschiedlich<br />

Lehramt an Gymnasien & Gesamtschulen<br />

oder das Lehramt an Berufskollegs)<br />

Zwei Kriterien: Abiturnote (immer Gesamtnote)<br />

oder Wartezeit (Zeit seit dem Abitur)<br />

Abiturnote<br />

Wartezeit<br />

Note Wartezeit Wartezeit Note<br />

oder weitere soziale und qualitative Kriterien der einzelnen Universitäten.<br />

1,9 2 2 2,1


Beispiel: NC-Werte <strong>Münster</strong> WiSe 2013/14<br />

28<br />

NC-Auswahlgrenzen der WWU:<br />

http://www.uni-muenster.de/studium/bewerbung/numerusclausus.html<br />

Auswahlgrenzen weiterer Universitäten:<br />

http://www.auswahlgrenzen.de/


29<br />

Unsere Themen<br />

1. Mit Bachelor und Master ins Lehramt<br />

…Lehramtsausbildung in <strong>NRW</strong><br />

2. Vor dem Studium<br />

…ELISE und das Eignungspraktikum<br />

3. Arbeiten an der Universität<br />

…ein Einblick<br />

& Entscheidungshilfen<br />

…Schulformen in <strong>NRW</strong> – Lehramt studieren in <strong>Münster</strong><br />

4. Auf dem Weg zum Studienplatz<br />

…Bewerbung & Co<br />

5. Weitere Info-Quellen und Beratungsmöglichkeiten


30<br />

<strong>Lehramtsstudium</strong>:<br />

Wo finde ich Informationen? Wer kann beraten?<br />

Zentrum für Lehrerbildung <strong>Münster</strong><br />

Studieninformationen für „Studieninteressierte Lehramt“<br />

http://www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/studieninteressierte/index.html<br />

Studienberatung an den einzelnen Universitäten<br />

Zentrale Studienberatung - Allgemeine Informationen zur Studienwahl und Bewerbung<br />

(Studienführer <strong>Münster</strong>: Alle Infos rund um die möglichen Studienfächer)<br />

Studienfachberatung der Fachbereiche - Informationen zum betreuten Studienfach<br />

Fachschaften (Studierendenvertretung) - Informationen aus studentischer Sicht<br />

WWU Angebote für Schülerinnen und Schüler zur Studienorientierung<br />

Lehrerbildung in <strong>NRW</strong> / Lehrerbildung in Deutschland<br />

Schulministerium <strong>NRW</strong>: http://www.schulministerium.nrw.de/ZBL/index.html<br />

Deutscher Bildungsserver: http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=816<br />

Eignungspraktikum an Schulen !<br />

Eignungspraktikum: Online-Bewerbung (http://ELISE:<strong>NRW</strong>.de)


31<br />

Beratung<br />

am Info-Point<br />

Lehramt<br />

Foyer des Hörsaalgebäudes<br />

Fachberater der Lehramtsfächer<br />

Zentrum für Lehrerbildung<br />

Team Studienberatung<br />

Bildungswissenschaften<br />

Vera Meier,<br />

M.A.<br />

Französisch,<br />

Italienisch,<br />

Spanisch<br />

Anne Rolfes<br />

Germanistik<br />

Albina Haas,<br />

M.A.<br />

Geschichte<br />

Sport<br />

Niederländ.<br />

Philologie<br />

Henning<br />

Metz<br />

Stefan<br />

Albersmann<br />

Fiona<br />

vom Brocke<br />

Dr. Thomas<br />

Tippach<br />

Tim Dirksen<br />

M.A.<br />

Frekje Stein,<br />

M.A.


32<br />

Grundschulen<br />

Förderschulen*<br />

Schulformen<br />

in <strong>NRW</strong><br />

(Berufsziel:<br />

Lehrer/in an…)<br />

Haupt- & Realschulen<br />

oder in integrativen<br />

Unterrichtsformen<br />

*Studium nicht in <strong>Münster</strong><br />

Berufskollegs<br />

Gymnasien<br />

& Gesamtschulen


33<br />

Neue Lehramtsausbildung in <strong>Münster</strong><br />

Lehramt an Grundschulen (G)<br />

[MEd(G)]<br />

Master<br />

120 LP<br />

4 Sem.<br />

Lernbereich I<br />

13 LP<br />

Vertiefung in Bereich I oder II oder III<br />

12 LP<br />

Lernbereich II<br />

13 LP<br />

Unterrichtsfach III<br />

13 LP<br />

Bildungswissenschaften<br />

20 LP<br />

inkl. • Sonderpädagogik…<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

DAZ*<br />

6 LP<br />

Masterarbeit<br />

18 LP<br />

* Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte<br />

[BA(G)]<br />

Bachelor<br />

180 LP<br />

6 Sem.<br />

möglichst<br />

vor Studienbeginn:<br />

Lernbereich I<br />

Sprachliche<br />

Grundbildung<br />

42 LP<br />

inkl.<br />

• Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Lernbereich II<br />

Mathematische<br />

Grundbildung<br />

42 LP<br />

inkl.<br />

• Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Eignungspraktikum (mind. 20 Tage)<br />

Unterrichtsfach III<br />

42 LP<br />

inkl.<br />

• Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Bildungswissenschaften<br />

44 LP<br />

inkl.<br />

• Diagnose & Förderung<br />

• frühes Lernen…<br />

Inkl.<br />

Berufsfeldpraktikum<br />

(7LP)<br />

Orientierungspraktikum<br />

(6LP)<br />

Bachelorarbeit<br />

10 LP


Neue Lehramtsausbildung in <strong>Münster</strong><br />

Lehramt an Haupt-, Real- und<br />

Gesamtschulen<br />

Bildungswissenschaften<br />

39 LP<br />

(HRGe)<br />

[MEd(HRGe)]<br />

Master<br />

120 LP<br />

4 Sem.<br />

Fach 1 16 LP Fach 2 16 LP<br />

inkl. • Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

inkl. • Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

inkl.<br />

• Sonderpädagogik<br />

• Lehramtsbezogener<br />

Profilbereich…<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

DAZ*<br />

6 LP<br />

Masterarbeit<br />

18 LP<br />

* Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte<br />

Fach 1<br />

64 LP<br />

Fach 2<br />

64 LP<br />

34<br />

[BA(HRGe)]<br />

Bachelor<br />

180 LP<br />

6 Sem.<br />

möglichst<br />

vor Studienbeginn:<br />

inkl.<br />

• Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

inkl.<br />

• Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Eignungspraktikum (mind. 20 Tage)<br />

Bildungswissenschaften<br />

42 LP<br />

inkl.<br />

• Diagnose & Förderung<br />

• Berufsorientierung...<br />

Inkl.<br />

Berufsfeldpraktikum<br />

(7LP)<br />

Orientierungspraktikum<br />

(6LP)<br />

Bachelorarbeit<br />

10 LP


Neue Lehramtsausbildung in <strong>Münster</strong><br />

Lehramt an Gymnasien und<br />

Gesamtschulen (Gy/Ge)<br />

Bildungswissenschaften<br />

21 LP<br />

[MEd(GyGe)]<br />

Master<br />

120 LP<br />

4 Sem.<br />

Fach 1<br />

25 LP<br />

inkl. • Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 1<br />

75 LP<br />

Fach 2<br />

25 LP<br />

25 LP Masterarbeit<br />

inkl. • Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

75 LP<br />

Inkl. • Diagnose & Förderung<br />

• Wissenschaftspropädeutik<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

DAZ*<br />

6 LP<br />

18 LP<br />

* Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte<br />

35<br />

[ZFB]<br />

Bachelor<br />

180 LP<br />

6 Sem.<br />

möglichst<br />

vor Studienbeginn:<br />

inkl. • Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

inkl. • Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Eignungspraktikum (mind. 20 Tage)<br />

Bildungswissenschaften<br />

20 LP<br />

Inkl.<br />

Berufsfeldpraktikum<br />

(7LP)<br />

Orientierungspraktikum<br />

(6LP)<br />

Bachelorarbeit<br />

10 LP


Neue Lehramtsausbildung in <strong>Münster</strong><br />

Lehramt an Berufskollegs (BK)<br />

(2 allgemeinbildende Fächer oder 1 Fach & 1 berufliche Fachrichtung)<br />

Fachpraktische Tätigkeit (12 Monate)<br />

(größtenteils vor Studienabschluss)<br />

Bildungswissenschaften<br />

21 LP<br />

[MEd(BK)]<br />

Master<br />

120 LP<br />

4 Sem.<br />

Fach 1<br />

25 LP<br />

inkl. • Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

25 LP<br />

inkl. • Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Inkl. • Diagnose & Förderung<br />

• Berufspädagogik…<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

DAZ*<br />

25 LP<br />

6 LP<br />

Masterarbeit<br />

18 LP<br />

* Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte<br />

Fach 1<br />

75 LP<br />

Fach 2<br />

75 LP<br />

[ZFB]<br />

oder<br />

[BA(BK)]<br />

Bachelor<br />

180 LP<br />

6 Sem.<br />

allgemeinb.<br />

Unterrichtsfach<br />

inkl. • Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

allgemeinb.<br />

Unterrichtsfach<br />

oder<br />

berufliche<br />

Fachrichtung<br />

inkl. • Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Bildungswissenschaften<br />

20 LP<br />

Inkl.<br />

Berufsfeldpraktikum<br />

(7LP)<br />

Orientierungspraktikum<br />

(6LP)<br />

Bachelorarbeit<br />

10 LP<br />

36<br />

Studienvorbereitend<br />

Eignungspraktikum (mind. 20 Tage)


Neue Lehramtsausbildung <strong>NRW</strong> ab 2011<br />

Das neue Studienmodell „Bachelor & Master“<br />

Vorbereitungsdienst / Referendariat<br />

18 Monate ab August 2011<br />

Ende des<br />

Studiums<br />

anderweitiger<br />

Berufseinstieg<br />

Master<br />

Fachwissenschaft<br />

(4 Semester)<br />

Master<br />

Lehramt<br />

(4 Semester)<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

Bachelor<br />

Nach dem Bachelor sind verschiedene Master-Zugänge<br />

möglich. Diese können sowohl zu unterschiedlichen<br />

Lehramtsmaster-Abschlüssen als auch zu<br />

fachwissenschaftlichen Abschlüssen führen.<br />

Die Möglichkeiten differieren stark, je nach angestrebtem<br />

Fach und Lehramt. Auch die Studienmodelle der<br />

Hochschulen können Variationen aufweisen.<br />

Zwei Studiengänge:<br />

Master<br />

Erst der spezifische Master-<br />

Abschluss führt zum Lehramt<br />

Erneute Bewerbung zum<br />

Master notwendig<br />

Bachelor:<br />

Ziel-Offener erster<br />

Studienabschluss<br />

Evt. direkter Berufseinstieg<br />

(nicht als Lehrer)<br />

Zugang zu „verschiedenen“<br />

Master-Studiengängen kann<br />

möglich sein.<br />

(Unterschiedliche Lehrämter<br />

oder wissenschaftliche<br />

Studiengänge.)<br />

(6 Semester)<br />

37


38<br />

Neue Lehramtsausbildung (LABG 2009)<br />

Lehramt an Grundschulen (G)<br />

Berufsfeldpraktikum<br />

Orientierungspraktikum<br />

Eignungspraktikum<br />

(20 Tage)**<br />

(20 Tage)**<br />

(20 Tage)<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

Lernbereich I<br />

Sprachliche<br />

Grundbildung<br />

55 LP<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Lernbereich II<br />

Mathematische<br />

Grundbildung<br />

55 LP<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Unterrichtsfach<br />

oder<br />

Lernbereich III<br />

55 LP<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

Vertiefung<br />

Lernbereich I, II o. III<br />

12 LP<br />

Bildungswissenschaften<br />

64 LP<br />

inkl.<br />

• Praktika**<br />

• frühes Lernen, vorsch. Erziehung<br />

• Sonderpädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Pflichtbereich: Lernbereich I „Sprachliche Grundbildung“ und Lernbereich II „Mathematische Grundbildung“<br />

Weitere mögliche Fächer:<br />

Englisch, Kunst, Lernbereich Ästhetische Erziehung, Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften (Sachunterricht), Musik,<br />

evangelische Religionslehre, islamische Religionslehre, katholische Religionslehre und Sport.<br />

Sonderregelungen: An Stelle eines dritten Lernbereichs kann auch das vertiefte Studium von Deutsch für Schülerinnen und<br />

Schüler mit Zuwanderungsgeschichte treten, in dessen Rahmen bis zur Hälfte des Studienumfangs auch eine Vorbereitung auf<br />

herkunftssprachlichen Unterricht erfolgen kann.<br />

•: nicht in <strong>Münster</strong><br />

* DAZ: Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte


39<br />

Neue Lehramtsausbildung (LABG 2009)<br />

Lehramt an Haupt-, Real- und<br />

Gesamtschulen (HRGe)<br />

Berufsfeldpraktikum<br />

Orientierungspraktikum<br />

Eignungspraktikum<br />

(20 Tage)**<br />

(20 Tage)**<br />

(20 Tage)<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

Fach 1<br />

80 LP<br />

inkl.<br />

• mind. 20 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

80 LP<br />

inkl.<br />

• mind. 20 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Bildungswissenschaften<br />

81 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Lehramtsbezogener Profilbereich<br />

(etwa Arbeitslehre u. Berufsorientierung, wirtschaftl. Handeln<br />

in Unternehmen u. Privathaushalt, Sozialpädagogik)<br />

• Sonderpädagogik • Diagnose & Förderung<br />

Im Master ist entsprechend des Angebotes der Hochschule ein Profil Hauptschule oder Profil Realschule zu wählen.<br />

Pflichtfächer (mind. ein Fach muss gewählt werden):<br />

Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Geschichte, Mathematik, Physik, evangelische Religionslehre, islamische Religionslehre,<br />

katholische Religionslehre oder Sozialwissenschaften (Politikwissenschaft, Soziologie, Wirtschaftswissenschaft).<br />

Weitere Unterrichtsfächer: Französisch, Geographie, Hauswirtschaft (Konsum/Ernährung/Gesundheit), Informatik, Kunst,<br />

Musik, Niederländisch, Praktische Philosophie, Russisch, Spanisch, Sport, Technik, Textilgestaltung, Türkisch.<br />

•: nicht in <strong>Münster</strong><br />

* DAZ: Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte


40<br />

Neue Lehramtsausbildung (LABG 2009)<br />

Lehramt an Gymnasien &<br />

Gesamtschulen (Gym/Ges)<br />

Fach 1<br />

100 LP<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Berufsfeldpraktikum (20 Tage)**<br />

Orientierungspraktikum (20 Tage)**<br />

Eignungspraktikum (20 Tage)<br />

Fach 2<br />

nur Kunst oder nur Musik<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

100 LP<br />

(oder sonderpädagogische Fachrichtung)<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

200 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

Bildungswissenschaften<br />

41 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Wissenschaftspropäd.<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Pflichtfächer (mind. ein Fach muss gewählt werden):<br />

Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Französisch, Geschichte, Latein, Mathematik, Physik, evangelische Religionslehre,<br />

islamische Religionslehre, katholische Religionslehre oder Spanisch.<br />

Weitere Unterrichtsfächer: Chinesisch, Geographie, Griechisch, Informatik, Islamische Religionslehre, Italienisch, Japanisch,<br />

Kunst, Musik, Niederländisch, Pädagogik, Philosophie/Praktische Philosophie, Psychologie, Rechtswissenschaft, Russisch,<br />

Sozialwissenschaften (Politikwissenschaft, Soziologie, Wirtschaftswissenschaft), Sport, Technik, Türkisch.<br />

Sonderregelungen: Es kann auch nur das Unterrichtsfach Kunst oder Musik gewählt werden (200 Leistungspunkte).<br />

Ein Pflichtfach kann ersetzt werden, wenn ein anderes Fach im Rahmen eines bilingualen Studiengangs studiert wurde.<br />

Ein Pflichtfach kann auch mit folgenden sonderpädagogischen Fachrichtungen verbunden werden: Förderschwerpunkt Hören<br />

u. Kommunikation, Förderschwerpunkt körperliche u. motorische Entwicklung, Förderschwerpunkt Sehen. •: nicht in <strong>Münster</strong><br />

* DAZ: Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte


41<br />

Neue Lehramtsausbildung (LABG 2009)<br />

Lehramt an Berufskollegs (BK)<br />

(2 allgemeinbildende Fächer oder<br />

1 Fach & 1 berufliche Fachrichtung oder 2 berufliche Fachrichtungen)<br />

Fach 1<br />

100 LP<br />

Fachpraktische<br />

Tätigkeit<br />

(12 Monate)<br />

(größtenteils vor<br />

Studienabschluss)<br />

allgemeinbildendes Unterrichtsfach<br />

oder berufliche Fachrichtung<br />

(kann auch mit sonderpäd. Fachrichtung verbunden werden)<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik • Diagnose & Förderung<br />

Berufsfeldpraktikum<br />

Orientierungspraktikum<br />

Eignungspraktikum<br />

Fach 2<br />

100 LP<br />

(20 Tage)**<br />

(20 Tage)**<br />

(20 Tage)<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

allgemeinbildendes Unterrichtsfach<br />

oder berufliche Fachrichtung<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik • Diagnose & Förderung<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

Bildungswissenschaften<br />

41 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Berufspädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Unterrichtsfächer:<br />

Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, evangelische Religionslehre,<br />

Französisch, Informatik, islamische Religionslehre, Kunst,<br />

Mathematik, Musik, Niederländisch, Pädagogik (nicht mit der berufl.<br />

Fachrichtung Sozialpädagogik), Physik, Politik (nur in Verbindung<br />

mit der berufl. Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft), Psychologie,<br />

Rechtswissenschaft, Russisch, katholische Religionslehre,<br />

Spanisch, Sport, Türkisch und Wirtschaftslehre/ Politik (nicht in<br />

Verbindung mit der berufl. Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft).<br />

Berufliche Fachrichtungen:<br />

Agrarwissenschaft, Bautechnik, Biotechnik, Chemietechnik,<br />

Druck- und Medientechnik, Elektrotechnik,<br />

Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft, Fahrzeugtechnik,<br />

Farbtechnik/Raumgestaltung/Oberflächentechnik,<br />

Informationstechnik, Mediendesign und Designtechnik,<br />

Gesundheitswissenschaft/Pflege, Lebensmitteltechnik,<br />

Maschinenbautechnik, Sozialpädagogik, Textiltechnik,<br />

Wirtschaftswissenschaft.<br />

•: nicht in <strong>Münster</strong><br />

* DAZ: Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte


42<br />

Neue Lehramtsausbildung (LABG 2009)<br />

Lehramt an Berufskollegs (BK)<br />

(Variante eine große und eine kleine berufliche Fachrichtung)<br />

Nicht in <strong>Münster</strong><br />

Fachpraktische<br />

Tätigkeit<br />

(12 Monate)<br />

(größtenteils vor<br />

Studienabschluss)<br />

Berufsfeldpraktikum<br />

Orientierungspraktikum<br />

Eignungspraktikum<br />

(20 Tage)**<br />

(20 Tage)**<br />

(20 Tage)<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

Fach 1<br />

140 LP<br />

große berufliche<br />

Fachrichtung<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

60 LP<br />

kleine berufliche<br />

Fachrichtung<br />

inkl.<br />

• bis 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Bildungswissenschaften<br />

41 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Berufspädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Große berufliche Fachrichtung<br />

Agrarwissenschaft mit<br />

Bautechnik mit<br />

Elektrotechnik mit<br />

Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft mit<br />

Maschinenbautechnik mit<br />

Wirtschaftswissenschaft mit<br />

Kleine berufliche Fachrichtung<br />

Gartenbau, Garten- und Landschaftsbau, Pflanzenbau, Tierhaltung, Lebensmitteltechnik, Natur- und<br />

Umweltschutz, Wirtschaftsinformatik<br />

Hochbautechnik, Tiefbautechnik, Holztechnik, Vermessungstechnik, Versorgungstechnik, Technische Informatik<br />

Energietechnik, Nachrichtentechnik, Technische Informatik, Informationstechnik, Automatisierungstechnik<br />

Lebensmitteltechnik, Gastronomie, Wirtschaftsinformatik<br />

Fahrzeugtechnik, Fertigungstechnik, Versorgungstechnik, Technische Informatik,<br />

Informationstechnik, Automatisierungstechnik<br />

Wirtschaftsinformatik oder Sektorales Management oder Produktion, Logistik, Absatz oder<br />

Finanz- und Rechnungswesen oder Politik.<br />

•: nicht in <strong>Münster</strong><br />

* DAZ: Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte


43<br />

Neue Lehramtsausbildung (LABG 2009)<br />

Lehramt für<br />

Sonderpädagogische Förderung (SP)*<br />

Nicht in <strong>Münster</strong><br />

Berufsfeldpraktikum (20 Tage)**<br />

Orientierungspraktikum (20 Tage)**<br />

Eignungspraktikum (20 Tage)<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

Fach 1<br />

Pflichtfach<br />

55 LP<br />

Fach 2<br />

55 LP<br />

sonderpäd.<br />

Fachrichtung I<br />

55 LP<br />

sonderpäd.<br />

Fachrichtung II<br />

50 LP<br />

Bildungswissenschaften<br />

26 LP<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

inkl.<br />

• Praktika**<br />

Pflichtfach: Deutsch oder Mathematik oder<br />

Lernbereich Sprachliche Grundbildung oder Mathematische Grundbildung<br />

Weitere Unterrichtsfächer:<br />

Lernbereiche: Natur- und Gesellschaftswissenschaften (Sachunterricht) oder<br />

Ästhetische Erziehung.<br />

Unterrichtsfächer: Biologie, Chemie, Französisch, Informatik, Englisch, Kunst, Musik,<br />

Physik, evangelische Religionslehre, katholische Religionslehre, Sport, Technik,<br />

Textilgestaltung, „Deutsch für Schülerinnen u. Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“.<br />

Sonderpädagogische Fachrichtungen<br />

Pflicht: Förderschwerpunkt Lernen oder<br />

emotionale & soziale Entwicklung<br />

Weitere mögliche Schwerpunkte:<br />

Förderschwerpunkt geistige Entwicklung<br />

/ Hören und Kommunikation /<br />

körperliche und motorische Entwicklung /<br />

Sehen / Sprache. •: nicht in <strong>Münster</strong><br />

* DAZ: Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte


44<br />

Grundschulen<br />

Förderschulen*<br />

Schulformen<br />

in <strong>NRW</strong><br />

(Berufsziel:<br />

Lehrer/in an…)<br />

Haupt- & Realschulen<br />

oder in integrativen<br />

Unterrichtsformen<br />

*Studium nicht in <strong>Münster</strong><br />

Berufskollegs<br />

Gymnasien<br />

& Gesamtschulen


45<br />

Grundschulen<br />

Lernbereich I<br />

Sprachliche<br />

Grundbildung<br />

55 LP<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Schulformen<br />

in <strong>NRW</strong><br />

(Berufsziel:<br />

Lehrer/in an…)<br />

Berufsfeldpraktikum (20 Tage)**<br />

Orientierungspraktikum (20 Tage)**<br />

Eignungspraktikum (20 Tage)<br />

Besonderheiten der Arbeit an einer<br />

Grundschule:<br />

z.B.<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

Lernbereich II<br />

Mathematische<br />

Grundbildung<br />

55 LP<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Unterrichtsfach<br />

oder<br />

Lernbereich III<br />

55 LP<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

Besonderheiten im Studium:<br />

• viele Studienanteile<br />

• geringere Studienzeit pro Fach – stark lehramtsspezifische Ausrichtung<br />

- daher „fachwissenschaftlicher“ Masterzugang erschwert<br />

• Lernbereich Sachunterricht umfasst alle Natur- & Gesellschaftswissenschaften<br />

25 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

• Klassenlehrerprinzip<br />

• Heterogenität<br />

• Offene Unterrichtsgestaltung<br />

(Arbeitspläne, Freiarbeit…)<br />

• individuelle Förderung / Förderpläne<br />

• Erzieherische Arbeit<br />

• Ganztagsschule<br />

• Elternarbeit…*<br />

Pflichtbereich: Deutsch und Mathe<br />

Prognose<br />

Arbeitsmarkt in <strong>NRW</strong>:<br />

Gute Einstellungschancen bis<br />

ca. 2020 danach sinkend<br />

Männer in der Grundschule<br />

Lernbereich I, II o. III<br />

Vertiefung<br />

12 LP<br />

Bildungswissenschaften<br />

64 LP<br />

inkl.<br />

• Praktika**<br />

• frühes Lernen, vorsch. Erziehung<br />

• Sonderpädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

*Die Auswahl ist subjektiv und natürlich weder repräsentativ noch vollständig.


Besonderheiten der Arbeit<br />

an einer Haupt- oder Realschule:<br />

z.B.<br />

• Klassen 5-10 (HR + Gesamtschule)<br />

• Berufsvorbereitung o. weitere Bildungswege<br />

• Bezug zur Lebenssituation und Erfahrungswelt<br />

• Leistungsdifferenz<br />

- Diagnose & individuelle Förderung<br />

• Schüler mit Zuwanderungsgeschichte<br />

• Bilingualer Unterricht<br />

(Sprache + Sachfach)<br />

• Ganztagsschulen zunehmend…*<br />

Schulformen<br />

in <strong>NRW</strong><br />

(Berufsziel:<br />

Lehrer/in an…)<br />

Berufsfeldpraktikum (20 Tage)**<br />

Orientierungspraktikum (20 Tage)**<br />

Eignungspraktikum (20 Tage)<br />

Fach 1<br />

80 LP<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

Haupt- & Realschulen<br />

Fach 2<br />

80 LP<br />

Prognose<br />

Arbeitsmarkt in <strong>NRW</strong>:<br />

Allgemein<br />

sehr gute Einstellungschancen<br />

Personen mit<br />

Zuwanderungsgeschichte<br />

Bildungswissenschaften<br />

81 LP<br />

46<br />

Besonderheiten im Studium:<br />

inkl.<br />

• mind. 20 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

inkl.<br />

• mind. 20 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Lehramtsbezogener Profilbereich<br />

(etwa Arbeitslehre u. Berufsorientierung, wirtschaftl. Handeln<br />

in Unternehmen u. Privathaushalt, Sozialpädagogik)<br />

• Sonderpädagogik • Diagnose & Förderung<br />

• Fachanteil geringer als bei Gym/Ges – „fachwissenschaftlicher“ Masterzugang erschwert.<br />

• Stärkere lehramtsspezifische Ausrichtung als bei Gym/Ges.<br />

• Empfehlung: Naturwissenschaften & Technik<br />

*Die Auswahl ist subjektiv und natürlich weder repräsentativ noch vollständig.


Prognose<br />

Arbeitsmarkt in <strong>NRW</strong>:<br />

2013 bis 2015 geringe, danach<br />

eingeschränkte<br />

Einstellungschancen !<br />

Starke fächerspezifische<br />

Unterschiede.<br />

Besonderheiten der Arbeit<br />

an einem Gymnasium:<br />

z.B.<br />

• Klassen 5-12 (GymGes)<br />

• Ziel: Abitur und Studium<br />

Schulformen<br />

in <strong>NRW</strong><br />

(Berufsziel:<br />

Lehrer/in an…)<br />

• Komplexen Problemstellungen:<br />

abstrahieren, analysieren, kritisch denken<br />

• Unterschiedliche Schulprofile<br />

(Sprachen, Naturwissenschaften…)<br />

• Projekte, AG‘s, Schulprogramme…<br />

• Bilingualer Unterricht (Sprache + Sachfach)<br />

Achtung: Kombination von 2 „Korrektur-Fächern“…*<br />

Berufsfeldpraktikum (20 Tage)**<br />

Orientierungspraktikum (20 Tage)**<br />

Eignungspraktikum (20 Tage)<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

Besonderheiten im Studium:<br />

• betont fachwissenschaftlich<br />

• Einziges Studium mit<br />

besonderen<br />

Sprachvoraussetzungen:<br />

Latinum oder Graecum<br />

(zum Master)<br />

Gymnasien<br />

& Gesamtschulen<br />

47<br />

*Die Auswahl ist subjektiv und natürlich weder repräsentativ noch vollständig.


Berufsfeldpraktikum (20 Tage)**<br />

Orientierungspraktikum (20 Tage)**<br />

Eignungspraktikum (20 Tage)<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

Fachpraktische<br />

Tätigkeit<br />

(12 Monate)<br />

(größtenteils vor<br />

Studienabschluss)<br />

Fach 1<br />

100 LP<br />

allgemeinbildendes Unterrichtsfach<br />

oder berufliche Fachrichtung<br />

(kann auch mit sonderpäd. Fachrichtung verbunden werden)<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik • Diagnose & Förderung<br />

Fach 1<br />

140 LP<br />

große berufliche<br />

Fachrichtung<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

100 LP<br />

allgemeinbildendes Unterrichtsfach<br />

oder berufliche Fachrichtung<br />

inkl. • mind. 15 LP Fachdidaktik • Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

60 LP<br />

kleine berufliche<br />

Fachrichtung<br />

inkl.<br />

• bis 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

41 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Berufspädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Bildungswissenschaften<br />

Bildungswissenschaften<br />

41 LP<br />

inkl. • Praktika**<br />

• Berufspädagogik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Besonderheiten der Arbeit<br />

an einem Berufskolleg:<br />

z.B.<br />

• Vielfältige Bildungsmöglichkeiten<br />

- Alle allgemeinbildenden Abschlüsse<br />

- Berufliche Qualifikationen<br />

- Doppelqualifikationen<br />

• Allgemeinbildende Fächer<br />

und berufliche Fachrichtungen<br />

• Breites Einsatzfeld<br />

unterschiedlichste<br />

Niveau-Stufen *<br />

Schulformen<br />

in <strong>NRW</strong><br />

(Berufsziel:<br />

Lehrer/in an…)<br />

Berufskollegs<br />

Besonderheiten im Studium:<br />

• Unterschiedlichste berufliche<br />

Fachrichtungen<br />

• Fachpraktische Tätigkeit<br />

im Umfang von 12 Monaten<br />

• In <strong>Münster</strong>: Kooperation<br />

mit der Fachhochschule<br />

Prognose<br />

Arbeitsmarkt in <strong>NRW</strong>:<br />

Gute Einstellungschancen !<br />

Unterschiede richten sich vor allem<br />

nach der beruflichen Fachrichtung.<br />

48<br />

*Die Auswahl ist subjektiv und natürlich weder repräsentativ noch vollständig.


Besonderheiten im Studium:<br />

• geringere Studienzeit pro Fach /<br />

Schwerpunkt Sonderpädagogik<br />

• Empfehlung:<br />

Informationspraktikum<br />

vor Studienbeginn<br />

Förderschulen*<br />

Pflichtfach: Deutsch oder Mathe<br />

bzw. spr. o. math. Grundbildung<br />

Fach 1<br />

Pflichtfach<br />

55 LP<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Fach 2<br />

55 LP<br />

inkl.<br />

• mind. 15 LP Fachdidaktik<br />

• Diagnose & Förderung<br />

Schulformen<br />

in <strong>NRW</strong><br />

(Berufsziel:<br />

Lehrer/in an…)<br />

Berufsfeldpraktikum (20 Tage)**<br />

Orientierungspraktikum (20 Tage)**<br />

Eignungspraktikum (20 Tage)<br />

sonderpäd.<br />

Fachrichtung I<br />

55 LP<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

Praxissemester<br />

(an einer Schule)<br />

25 LP<br />

sonderpäd.<br />

Fachrichtung II<br />

50 LP<br />

Diagnose, Förderung<br />

Prävention<br />

Bachelor &<br />

Masterarbeit<br />

28 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

DAZ* 6 LP<br />

Bildungswissenschaften<br />

26 LP<br />

inkl.<br />

• Praktika**<br />

Prognose<br />

Arbeitsmarkt in <strong>NRW</strong>:<br />

Eingeschränkte<br />

Einstellungschancen !<br />

Unterschiede richten sich vor<br />

allem nach dem<br />

Förderschwerpunkt.$<br />

oder<br />

integrativer (zieldifferenter)<br />

oder<br />

gemeinsamer (zielgleicher)<br />

Unterricht<br />

49<br />

*nicht in <strong>Münster</strong><br />

Besonderheiten der Arbeit als Sonderpädagoge:<br />

z.B.<br />

Individuelle Förderung / Förderpläne<br />

Kleine Gruppen, Arbeit im Team<br />

Förder-Schwerpunkte:<br />

Emotionale & soziale Entwicklung,<br />

Hören & Kommunikation, Sehen<br />

Lernen, Geistige Entwicklung,<br />

Körperliche & motorische Entwicklung,<br />

Sprache<br />

*Die Auswahl ist subjektiv und natürlich weder repräsentativ noch vollständig.


50<br />

Lehramtsstudiengänge<br />

in <strong>NRW</strong><br />

<strong>Münster</strong><br />

Bielefeld<br />

Grundschule<br />

Haupt-, Real-,<br />

Gesamtschule<br />

Essen<br />

Dortmund<br />

Paderborn<br />

Gymnasium<br />

& Gesamtschule<br />

Berufskolleg<br />

Duisburg<br />

Bochum<br />

Wuppertal<br />

Sonderpädagogik<br />

Köln<br />

Siegen<br />

Aachen<br />

ab 2011<br />

Bonn


51<br />

WWU <strong>Münster</strong><br />

– keine Campus-UNI<br />

Gebäude der<br />

<strong>Westfälische</strong>n-<strong>Wilhelms</strong>-<br />

Universität (Beispiele)


52<br />

Studienveranstaltungen: Vorlesung


53<br />

Studienveranstaltungen: Vorlesung


54<br />

Studienveranstaltungen: Seminar


55<br />

Studienveranstaltungen: Seminar


56<br />

Übungen und<br />

Laborpraktika<br />

Studien-Veranstaltung:<br />

Übungen und (Labor)praktika


57<br />

Praxisphasen<br />

Praktika:<br />

• Vor dem Studium:<br />

4 Wochen Eignungspraktikum<br />

• Im Bachelor:<br />

4 Wochen Orientierungs-Praktikum<br />

4 Wochen Berufsfeld-Praktikum<br />

• Im Master:<br />

Praxissemester


58<br />

Übungs- und Arbeitsgruppen<br />

Studentische Übungs- und Arbeitsgruppen


59<br />

Bibliothek / Selbststudium<br />

Lesesaal der Universitätsbibliothek<br />

Selbststudium


Einstellungsbedarf nach Schulform<br />

Der Lehrkräftebedarf ist lehramtsspezifisch und fächerspezifisch!<br />

Statistik für <strong>NRW</strong> „Beruf mit Perspektive“: http://www.schulministerium.nrw.de/ZBL/Chancen/index.html<br />

Haupt-, Real- und Gesamtschule<br />

• Sehr gute Einstellungschancen !<br />

(sehr gut: Englisch, Kunst, Informatik, Mathematik, Sozialwissenschaften/Politik, Französisch,<br />

Deutsch, Physik, Musik, Hauswirtschaft, Philosophie<br />

gering: ev./kath. Religion, Textilgestaltung, Geschichte, Geographie, Biologie)<br />

L e h r k r ä f t e b e d a r f<br />

Lehramt für Sonderpädagogik<br />

• Gute Einstellungschancen !<br />

(sehr gut: Emotionale & soziale Entwicklung, Hören & Kommunikation, Sehen, Lernen<br />

eingeschränkt o. gering: Körperliche & motorische Entwicklung, Sprache)<br />

Berufskolleg<br />

• Gute Einstellungschancen !<br />

(sehr gut: Maschinentechnik, Elektrotechnik, der Bereich Gesundheit sowie die Erzieherausbildung,<br />

gut: Englisch, Mathematik und Deutsch, Wirtschaftsinformatik und Technische Informatik<br />

gering: Wirtschaft und Verwaltung)<br />

Grundschule<br />

• Gute Einstellungschancen bis 2020, danach eingeschränkt !<br />

(Vorteile: Männer für die Grundschule, Bereitschaft zum Einsatz an Ganztagsgrundschulen)<br />

Gymnasium und Gesamtschule<br />

• 2013 bis 2015 gute, danach eingeschränkte Einstellungschancen !<br />

(sehr gut: Latein, Mathematik, Informatik, Kunst, Physik, Französisch, Chemie<br />

gering: Pädagogik, Philosophie, Geschichte, Deutsch, Geographie, Kath. Religionslehre)<br />

60


Lehrkräftebedarf in <strong>NRW</strong><br />

Lehramt an Berufskollegs<br />

Lehrermangel<br />

(<strong>NRW</strong>)<br />

61<br />

Aus: Chancen im Lehrerberuf bis 2030 - Prognosen zum Lehrerarbeitsmarkt in Nordrhein-Westfalen.<br />

(Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen © MSW 02/2011)


Lehrkräftebedarf in <strong>NRW</strong><br />

Lehramt an Berufskollegs<br />

Fächerspezifischer<br />

Bedarf<br />

BK-Einstellungschancen schwanken konjunkturabhängig!<br />

Hervorragend: Maschinentechnik, Elektrotechnik, der<br />

Bereich Gesundheit sowie die Erzieherausbildung<br />

Gute Einstellungschancen bieten gewerblich-technischen<br />

Fachrichtungen.<br />

(Eher ausgeglichen: Fachrichtung Wirtschaft)<br />

Allgemeinbildende Fächer mit guten Einstellungschancen:<br />

Englisch, Mathematik und Deutsch, Wirtschaftsinformatik<br />

und Technische Informatik.<br />

Kombinationen aus allgemeinbildenden Fächern und<br />

beruflichen Fachrichtungen werden in hohem Maße<br />

nachgefragt.<br />

62<br />

Aus: Chancen im Lehrerberuf bis 2030 - Prognosen zum Lehrerarbeitsmarkt in Nordrhein-Westfalen.<br />

(Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen © MSW 02/2011)


Lehrkräftebedarf in <strong>NRW</strong><br />

Arbeitsmarkt Sek. II (Gymnasien & Gesamtschulen)<br />

Zu viele Lehrer<br />

(<strong>NRW</strong>)<br />

63<br />

Aus: Chancen im Lehrerberuf bis 2030 - Prognosen zum Lehrerarbeitsmarkt in Nordrhein-Westfalen.<br />

(Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen © MSW 02/2011)


64<br />

Lehrkräftebedarf in <strong>NRW</strong><br />

Arbeitsmarkt Sek. II (Gymnasien & Gesamtschulen)<br />

Fächerspezifischer<br />

Bedarf<br />

Aus: Chancen im Lehrerberuf bis<br />

2030 - Prognosen zum<br />

Lehrerarbeitsmarkt in<br />

Nordrhein-Westfalen.<br />

(Ministerium für Schule und Weiterbildung des<br />

Landes Nordrhein-Westfalen © MSW 02/2011)


Lehrkräftebedarf in <strong>NRW</strong><br />

Arbeitsmarkt Sek. I (Haupt- & Real- & Gesamtschulenschulen)<br />

Lehrermangel<br />

(<strong>NRW</strong>)<br />

65<br />

Aus: Chancen im Lehrerberuf bis 2030 - Prognosen zum Lehrerarbeitsmarkt in Nordrhein-Westfalen.<br />

(Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen © MSW 02/2011)


66<br />

Lehrkräftebedarf in <strong>NRW</strong><br />

Arbeitsmarkt Sek. I (Haupt- & Real- & Gesamtschulenschulen)<br />

Fächerspezifischer<br />

Bedarf<br />

Aus: Chancen im Lehrerberuf bis<br />

2030 - Prognosen zum<br />

Lehrerarbeitsmarkt in<br />

Nordrhein-Westfalen.<br />

(Ministerium für Schule und Weiterbildung des<br />

Landes Nordrhein-Westfalen © MSW 02/2011)


Lehrkräftebedarf in <strong>NRW</strong><br />

Arbeitsmarkt Grundschule<br />

Zu viele Lehrer<br />

(<strong>NRW</strong>)<br />

67<br />

Aus: Chancen im Lehrerberuf bis 2030 - Prognosen zum Lehrerarbeitsmarkt in Nordrhein-Westfalen.<br />

(Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen © MSW 02/2011)


Lehrkräftebedarf in <strong>NRW</strong><br />

Lehramt für Sonderpädagogik<br />

Lehrermangel<br />

(<strong>NRW</strong>)<br />

68<br />

Aus: Chancen im Lehrerberuf bis 2030 - Prognosen zum Lehrerarbeitsmarkt in Nordrhein-Westfalen.<br />

(Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen © MSW 02/2011)


69<br />

Lehrkräftebedarf in <strong>NRW</strong><br />

Lehramt für Sonderpädagogik<br />

Fächerspezifischer<br />

Bedarf<br />

Aus: Chancen im Lehrerberuf bis<br />

2030 - Prognosen zum<br />

Lehrerarbeitsmarkt in<br />

Nordrhein-Westfalen.<br />

(Ministerium für Schule und Weiterbildung des<br />

Landes Nordrhein-Westfalen © MSW 02/2011)


70<br />

Ein Lehrerleben<br />

– Wie geht’s weiter nach der Schule !?<br />

Ca. 45 - 48 Jahre vom Abitur bis zur Pension (ca. mit 67 Jahren)<br />

1. Studium an einer Universität<br />

5 Jahre Regelstudienzeit<br />

2. Referendariat an einem Studienseminar und einer Schule<br />

ab August 2011: 1,5 Jahre<br />

3. Beruf Lehrer an einer Schule<br />

ca. 38 - 42 Jahre bis zum Pensionsalter


Besoldungsgruppen im Lehramt<br />

im Beamtenverhältnis in <strong>NRW</strong>.<br />

A 12: Lehramt an Grundschulen und Haupt- und Realschulen<br />

A13: Lehramt für Sonderpädagogik<br />

A13+Zulage (81,11 €): Lehramt an Gymnasien oder Berufskollegs<br />

Grundgehaltsbeträge (Monatsbeträge in Euro)<br />

71<br />

Besoldung: Grundgehalt + Familienzuschlag + Zulagen + Sonderzahlungen


Besoldungsgruppen im Lehramt<br />

im Beamtenverhältnis in <strong>NRW</strong>.<br />

A 12: Lehramt an Grundschulen und Haupt- und Realschulen<br />

A13: Lehramt für Sonderpädagogik<br />

A13+Zulage (81,11 €): Lehramt an Gymnasien oder Berufskollegs<br />

Beispiel für ein Einstiegsgehalt im Gymnasium:<br />

Grundgehalt A13: 3234,59 € plus einer Zulage von 81,11 €,<br />

also insgesamt 3315,70 € brutto.<br />

Wenn man verheiratet ist, kommt ein Familienzuschlag hinzu.<br />

Um sein Nettogehalt auszurechnen, muss man die Steuern<br />

abziehen und sich selbst krankenversichern.<br />

Für einen ledigen Lehrer kommen dann ungefähr (sehr grob)<br />

2150,00 € monatlich heraus.<br />

Grundgehaltsbeträge (Monatsbeträge in Euro)<br />

72<br />

Besoldung: Grundgehalt + Familienzuschlag + Zulagen + Sonderzahlungen


Beispiel: NC-Werte <strong>Münster</strong> WiSe 2012/13<br />

73<br />

NC-Auswahlgrenzen der WWU:<br />

http://www.uni-muenster.de/studium/bewerbung/numerusclausus.html<br />

Auswahlgrenzen weiterer Universitäten:<br />

http://www.auswahlgrenzen.de/

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