ZLB ZUKUNFTSWERKSTATT LINKE BILDUNGSPOLITIK - Die Linke

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Sonja Staack stellt den Diskussionsstand in der BAG Bildung zum Bildungskapitel des Bundestagswahlprogramms vor. Es werden Konkretisierungen zu den weiterbildungspolitischen Forderungen vorgeschlagen, die möglichst in den Vorschlag der BAG Bildung einfließen sollen. (Anm. der Protokollantin: Das ist bereits geschehen, ein entsprechender Vorschlag liegt dem Parteivorstand vor.) 64
DIE LINKE. Bundesarbeitsgemeinschaft Bildungspolitik Wer wir sind und wie man bei uns mitarbeiten kann Wer wir sind Die Bundesarbeitsgemeinschaft Bildungspolitik ist eine Arbeitsgemeinschaft der neuen Partei: Die Linke. Sie ist eine Gruppe von Mitgliedern und Symphatisant/innen, die sich mit bildungspolitischen Problemen befasst, aktuelle bildungspolitische Probleme analysiert, Erfahrungen in bildungspolitischen Auseinandersetzungen wertet und Vorschläge erarbeitet, in welcher Weise die Partei Die Linke. Einfluss auf notwendige Veränderungen im Bildungssystem nehmen kann. Viele ihrer Mitglieder kennen als Kindergärtnerinnen und Kindergärtner, Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, Eltern- und SchülerInnenvertreter, in der Berufsbildung oder im Hochschulwesen als Lehrende und Studierende wie in der Wissenschaft Tätige, die aktuellen bildungspolitischen Probleme aus ihrer täglichen Erfahrung. Es gibt eine enge Zusammenarbeit mit Abgeordneten der Fraktionen Die Linke. im Bundestag und in den Landtagen, zwischen den verschiedenen Arbeitsgemeinschaften auf Bundesebene, mit den Gewerkschaften sowie mit Verbänden und Bewegungen, die Einfluss auf bildungspolitische Fragen nehmen. In den Bundesländern gibt es bei den Landesvorständen ebenfalls Landesarbeitsgemeinschaften Bildungspolitik, die mit der Bundesarbeitsgemeinschaft ein Netzwerk bilden und ihre Erfahrungen austauschen. Wir arbeiten auf internationaler Ebene im bildungspolitischen Netzwerk der Europäischen Linkspartei mit. Kurz: Wir sind eine Gruppe von Engagierten, die täglich sowohl mit dem Bildungswesen wie mit der Politik Kontakt hat. Wir halten das Bildungswesen in der Bundesrepublik für gründlich veränderungsbedürftig und wollen dazu eine Menge beitragen. Was wir wollen Grundlage unserer Tätigkeit sind die programmatischen Beschlüsse der Partei. Es ist unser Ziel, das Menschenrecht auf Bildung für alle auch in der Bundesrepublik zu verwirklichen. Wir fordern gleiche Bildungsmöglichkeiten für alle Kinder und Jugendlichen. Wir wollen, dass endlich Schluss gemacht wird, mit der extrem hohen Abhängigkeit der Bildungsmöglichkeiten und des Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft. Eine grundlegende, sozial gerechte, demokratische Bildungsreform ist in diesem Lande notwendig. Wir treten für ein längeres gemeinsames lernen in einer Gemeinschaftsschule ein, als Alternative zum Bestehenden. Dazu arbeiten wir mit allen Reformwilligen zusammen und wirken in verschiedenen gemeinsamen Aktivitäten verschiedener gesellschaftlicher Gruppen und Initiativen auf diese Ziele hin. Das heißt für unsere konkrete Arbeit: • Analyse der bildungspolitischen Entwicklungen, • Diskussion bildungspolitischer Probleme, • Ausarbeitung von bildungspolitischen Alternativen, 65
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6o Jahre Grundgesetz und noch immer
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Bundesarbeitsgemeinschaft Bildungsp
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Es wurde auch deutlich, dass es auc
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Entsprechend dem Auftrag der 1.Bild
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Seite 29 und 30: Grundkompetenz führt. Da sollen ju
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Seite 39 und 40: Eine Spezialität der Bertelsmann-
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Seite 45 und 46: „Die Reform gewinnt an Zugkraft,
Seite 47 und 48: Volker Schneider (MdB) Deutschland
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