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Beratungstool Übersicht (PDF, ca. 7 MB) - Femail

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Frosch und Adler –<br />

Perspektivenwechsel<br />

Beschreibung<br />

Es gibt Situationen, in welchen die äußere und/<br />

oder die innere Realität als belastend und negativ<br />

emp fun den werden. Die Energien sind dann<br />

block iert und die Menschen haben keinen Zugang<br />

zu ih ren inneren Ressourcen. In dieser Situation<br />

kann die Methode des Perspektivenwechsels<br />

sehr hilf reich sein. In der Vogelperspektive (Adler)<br />

kön nen neue Zusammenhänge erkannt werden.<br />

Es ent stehen dadurch neue Sichtweisen und eine<br />

Erwei te rung des Handlungsspektrums.<br />

Instruktion<br />

Zu Beginn werden der Klientin die verschiedenen<br />

Ebenen bewusst gemacht: Was sind die Qualitäten<br />

des Frosches? Welches sind die Qualitäten<br />

des Adlers?<br />

Positive und negative Aspekte von beiden wer den<br />

gesammelt: z.B. Der Frosch wird schnell ge fressen,<br />

aber er kann auch schnell untertauchen und sich<br />

verstecken. Der Adler hat einen guten Über blick,<br />

doch er ist auch immer für alle sichtbar,…<br />

Günstig ist es, dies schriftlich festzuhalten.<br />

Die Klientin wird aufgefordert, die Augen zu<br />

schlie ßen und sich in beide Perspektiven hinein<br />

zu ver setzen. Welche Unterschiede sind in den<br />

ver schiedenen Situationen spürbar? Welche Qualitä<br />

ten sind im Moment für die Klientin notwendig<br />

und nütz lich.<br />

Wichtig: Beide Perspektiven haben po si tive und<br />

negative Aspekte. Die Kunst ist es, die im Moment<br />

günstigere Perspektive bewusst wäh len zu können<br />

und beispielsweise bei belas ten den Situationen in<br />

den Abstand - in die Adler pers pektive - gehen zu<br />

können.<br />

Einsatzmöglichkeiten<br />

» mangelnder oder fehlender Überblick<br />

» Menschen, die sich nur schwer abgrenzen können<br />

» innere Distanz schafft neue Handlungsmöglichkeiten<br />

und Spielräume<br />

Idee aus der Praxis<br />

Diese Fragen können sehr hilfreich sein:<br />

Wie sehen Sie Ihr Thema, wenn Sie wie ein Vogel<br />

da rüber fliegen könnten?<br />

Stellen Sie sich vor, Sie stehen auf einem Berg und<br />

se hen auf ihre Situation herunter. Was könnten<br />

Sie dann erkennen? Was wäre hilfreich?<br />

In welcher Perspektive sehen Sie sich am meisten?<br />

Die Klientin wird gebeten, innerlich ihr Thema aus<br />

Dis tanz zu betrachten:<br />

Stellen Sie sich vor, Ihr The ma steht vor Ihnen: Wie<br />

sieht es aus, wenn Sie sich einige Schritte davon<br />

entfernen? Wie fühlt es sich jetzt an? Was können<br />

Sie aus dieser Position er kennen?<br />

Speziell für diese Zielgruppe …<br />

Menschen, die im Pflegebereich bzw. im Sozialbereich<br />

tätig sind, bewegen sich meistens in der<br />

Frosch pers pektive. Diese erlaubt zwar ein hohes<br />

Ein füh lungs ver mögen, führt aber auch zu einer<br />

ver stärk ten persönlichen Betroffenheit. In herausfor<br />

dern den Si tu a tionen fehlt es dann am nötigen<br />

Ab stand und Überblick. Es ist daher hilfreich, die<br />

Mög lich kei ten der Vogelperspektive öfters nützen<br />

zu kön nen.<br />

Standortbestimmung<br />

bewältigungsstrategien<br />

zukunftsperspektiven<br />

Quelle: Meusburger, C. (2005): © Mentalcollege Bregenz,<br />

Bregenz: Lehr- und Lernunterlagen des Mentalcollege Bregenz<br />

reflexion/<br />

wegüberprüfung<br />

<strong>Beratungstool</strong> – Methoden für das Coaching von Frauen im Pflegeberuf I Seite 11

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