Förderung des Streckensegelflugs im Verein
Förderung des Streckensegelflugs im Verein
Förderung des Streckensegelflugs im Verein
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Alexander Kaps<br />
<strong>Förderung</strong> <strong>des</strong><br />
<strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
LSG Braunfels e.V.<br />
Ideen Ideen für für heute heute und und morgen morgen<br />
1
Ziel dieses Vortrags<br />
� Probleme und deren Ursache aufzeigen<br />
� Mögliche Lösungen präsentieren<br />
� Zur (konstruktiven) Diskussion anregen<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
Alexander Kaps<br />
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<strong>Verein</strong>e und Streckenflug<br />
� 2 Kategorien von <strong>Verein</strong>en<br />
� Viel-Streckenflug <strong>Verein</strong>e (Adler)<br />
� Kaum-Streckenflug <strong>Verein</strong>e (Schmetterlinge)<br />
� Ziel:<br />
� Nur noch Viel-Streckenflug <strong>Verein</strong>e<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
Alexander Kaps<br />
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Kaum-Streckenflug <strong>Verein</strong>e<br />
- Wo liegen die Probleme?<br />
� Problematik sehr vielschichtig<br />
� Probleme greifen ineinander<br />
� Hauptproblem: Keine Motivation<br />
� Verschiedenen Gruppen und deren Probleme:<br />
� Die „Alten“<br />
� Die Fluglehrer<br />
� Die <strong>Verein</strong>sführung<br />
� Der Nachwuchs<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
Alexander Kaps<br />
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Probleme der „Alten“<br />
� Fliegen oft nur (noch) durch die Gegend<br />
� Keine angemeldeten Flüge, keine Wettbewerbe,<br />
keine großen Strecken (mehr)<br />
� Bequemlichkeit<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
� Mangeln<strong>des</strong> Interesse => kaum Erfahrung<br />
� Keine Weitergabe vorhandener Erfahrung<br />
� Kein Vorbild/Ansporn für Nachwuchs<br />
Alexander Kaps<br />
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Probleme der<br />
Fluglehrer<br />
� Versteifung auf Grundschulung<br />
� Zu wenig Fluglehrer <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
� Zu hohe Beanspruchung durch <strong>Verein</strong><br />
� Fliegen kaum für sich selbst<br />
� Überlanderfahrung und/oder -übungsstand gering<br />
� Selbst <strong>des</strong>interessiert oder ängstlich<br />
� Einstellung färbt sich auf Nachwuchs ab<br />
� Streckenflug wird schlecht geredet<br />
Alexander Kaps<br />
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Probleme der<br />
<strong>Verein</strong>sführung<br />
� Streckenflugambitionen werden nicht<br />
unterstützt oder gar gebremst<br />
� Risiko für Material min<strong>im</strong>ieren<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
� Flugzeuge teilweise nicht Kasko versichert<br />
� Ungeeignete Überland-/Unschulungskriterien<br />
� Vergabe von Flugzeugen für Wettbewerbe nur unter<br />
harten und/oder teuren Konditionen (Versicherung)<br />
� Kein Post-PPL-C Ausbildungskonzept<br />
� Kein Anreiz für Überlandfliegerei <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
Alexander Kaps<br />
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Probleme <strong>des</strong><br />
Nachwuchs<br />
� Desinteresse und Mangel an Motivation<br />
� Fühlt sich nach Ausbildung <strong>im</strong> Stich gelassen<br />
� Keine Vorbilder, keine Anleitung<br />
� Gefühl, dass Streckenflug nicht <strong>im</strong> Interesse <strong>des</strong><br />
<strong>Verein</strong>s liegt<br />
� Keine Chance, Blut zu lecken<br />
� Mögliche Konsequenz: Aufgabe der Fliegerei<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
Alexander Kaps<br />
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Welche Voraussetzungen müssen<br />
geschaffen werden?<br />
� Von Seiten der <strong>Verein</strong>sführung:<br />
� Flugzeugpark adäquat finanziell absichern<br />
� Mit Flugzeugvorurteilen aufräumen<br />
� Erforderliche Ausrüstung bereitstellen<br />
� Qualifiziertes Personal bereitstellen<br />
� Von Seiten der Fluglehrer:<br />
� Ausbildung muss nach PPL-C weitergehen<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
Alexander Kaps<br />
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Adäquate finanzielle Absicherung<br />
<strong>des</strong> Flugzeugparks<br />
� Problem: Viele <strong>Verein</strong>sflugzeuge sind nicht<br />
Kasko versichert.<br />
� Alle wertvollen (Überland-)Flugzeuge sollten<br />
Kasko versichert sein<br />
� Kosten für Kasko so verteilen, dass<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
� Großteil nach Möglichkeit aus <strong>Verein</strong>skasse<br />
� Streckenflugambitionierte nicht über Maß belastet<br />
� Streckenflugmuffel kaum oder gar nicht belastet<br />
� Sonst: Kaum Hoffnung auf Mitreißeffekt<br />
Alexander Kaps<br />
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Heilige Kühe und alten Rüben (1)<br />
� Heilige Kühe:<br />
� Nur besonders ausgewählte Piloten dürfen diese<br />
Flugzeuge fliegen<br />
� Nur bei schönem Wetter (keine Platzrunden)<br />
� Möglichst in der Umgebung <strong>des</strong> Platzes<br />
� Faire Umschulkriterien finden<br />
� Übungsflüge ermöglichen<br />
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Heilige Kühe und alten Rüben (2)<br />
� Alte Rüben<br />
� Vernachlässigt<br />
� Werden nur ungern geflogen<br />
� Gelten als schlecht für Streckenflug<br />
� Auch Holz fliegt Überland<br />
� Besser mit alter Rübe fliegen als am Boden<br />
sitzen und auf heilige Kühe warten<br />
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Erforderliche Ausrüstung<br />
� Min<strong>des</strong>t-Streckenflugausrüstung<br />
� Transportanhänger für je<strong>des</strong> Flugzeug<br />
� Möglichst E-Vario in alle Flugzeuge<br />
� Genug Barographen/Kameras/Logger <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
� Eine Batterie für Funk und E-Vario pro Flugzeug<br />
� Eine Batterie für jeden vorhandenen Logger /<br />
je<strong>des</strong> vorhandene Hand Held GPS<br />
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Qualifiziertes Personal<br />
� Grundausbildung muss gewährleistet bleiben<br />
� Ausreichend Fluglehrer ausbilden (lassen)<br />
� Jeder neue Fluglehrer ist eine Bereicherung,<br />
auch wenn er <strong>Verein</strong> bald verlassen muss (Beruf)<br />
� Streckenflug-interessierte Fluglehrer weiterbilden<br />
lassen<br />
� Wettbewerbe, Streckenflug-/Trainerlehrgänge<br />
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Fördermaßnahmen (1)<br />
� Oberstes Gebot: Evolution, nicht Revolution!<br />
� Alle Gruppen müssen berücksichtigt werden!<br />
� Ehemaligen Streckenflieger (die „Alten“)<br />
� Streckenflugnachwuchs<br />
� Streckenflugmuffel<br />
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Die „Alten“ reaktivieren<br />
� Viele alte Hasen sind sehr Überland erfahren<br />
� Deren Wissen für Nachwuchs zugänglich machen<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
� Meinung zur eigenen Streckenauswahl einholen<br />
� Aus dem Nähkästchen plaudern lassen<br />
� Zum Vorbild machen<br />
� Streckenflug-faule wieder einsteigen lassen<br />
� Erleichterung der Dokumentation / Vorbereitung<br />
� Logger, DMSt-Formular vorausfüllen, Filme entwickeln<br />
� Einspannen für Anleitung <strong>des</strong> Nachwuchs<br />
Alexander Kaps<br />
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Nachwuchs an der<br />
Hand nehmen<br />
� Ausbildung geht nach Scheinerhalt weiter<br />
und zwar verstärkt in Richtung Überlandflug<br />
� Streckenflugausweis<br />
� <strong>Verein</strong>sinterne Streckenfluglehrgänge bzw. gezielt<br />
Anfänger auf Lehrgänge schicken<br />
� Heranführung an Wettbewerbe<br />
(Jugendvergleichsfliegen sollte ein Muss sein!)<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
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Streckenflugmuffel<br />
nicht ausschließen<br />
� Bei aller <strong>Förderung</strong> der Streckenflugs darf<br />
der 08/15-Pilot nicht ausgegrenzt werden<br />
� Verständnis für deren Mangel an Interesse zeigen<br />
� Anderweitig in Maßnahmen integrieren<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
� Schlepppilot, Flugleiter, Windenfahrer, Rückholer etc.<br />
� Nicht mit Gewalt zum Überlandflug zwingen<br />
� Nicht <strong>im</strong> großen Stil Flugzeuge wegnehmen<br />
Alexander Kaps<br />
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Fördermaßnahmen (2)<br />
� Gemeinsame Aktivitäten auf <strong>Verein</strong>sebene:<br />
� Häufige Mini-Fluglager an Wochenenden<br />
(soziale Aspekte)<br />
� <strong>Verein</strong>svergleichsfliegen<br />
� <strong>Verein</strong>skameraden an gemachten Erfahrungen<br />
teilhaben lassen (z.B. bei geselligem Dia-Abend)<br />
� <strong>Verein</strong>sinterne DMSt-Wertung<br />
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Alexander Kaps<br />
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Fördermaßnahmen (3)<br />
� Ehrung von besonderen Leistungen evtl. mit<br />
Vergabe von Preisen<br />
� FAI Leistungsabzeichen (z.B. erstes 300er)<br />
� Gute Platzierungen bei Wettbewerben<br />
� <strong>Verein</strong>ssieger DMSt<br />
� Bester Rückholer, bester Schlepper etc.<br />
� Zu besondern Anlässen (z.B. Bezirksmeister)<br />
sollte Vorstand eine Feier schmeißen<br />
Ideen zur <strong>Förderung</strong> <strong>des</strong> <strong>Streckensegelflugs</strong> <strong>im</strong> <strong>Verein</strong><br />
Alexander Kaps<br />
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Zusammenfassung<br />
� Fördermaßnahmen auf Belange der<br />
einzelnen Gruppen anpassen<br />
� Praxisnahe Regelungen finden<br />
� Keine Gruppe (versehentlich) ausgrenzen<br />
� Erfahrungsaustausch unterstüzen<br />
� Leistung honorieren<br />
� <strong>Verein</strong>sleben ankurbeln<br />
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