2013-05 - beim LSO
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Praxis Muuvit bewegt Kinder zum lernen unterrichtsmittel. Die dritte Klasse von Kevin reist nach Istanbul. Zwar nicht real, aber virtuell im Klassenzimmer. bei Muuvit sammeln Kinder durch reale bewegung Punkte, die sie dann als Klasse auf ein virtuelles abenteuer quer durch Europa führen. Schulblatt AG/SO · 5/2013 50 Der Drittklässler Kevin ist schwer beschäftigt. Er rechnet aus, wie viele Punkte er für seine verschiedenen körperlichen Aktivitäten vom Vortag bekommt: 10 Minuten Schulweg, 20 Minuten spielen in der Pause, eine Stunde Sportunterricht und am Abend noch 30 Minuten Fussballspiel mit seinen Freunden. Seit über zehn Jahren wird das Schulprogramm Muuvit in Finnland durchgeführt und ist bei den Schulen, Lehrpersonen, Kindern und deren Eltern noch heute ein Erfolg. Die tägliche Bewegung ist dabei der Schlüssel. Ab sofort können auch Schweizer Lehrpersonen der Primarstufe mithilfe von Muuvit mit der Klasse auf eine virtuelle Weltreise gehen. Muuvit kann als unterrichtsmittel ohne grossen organisatorischen und zeitlichen Aufwand fächerübergreifend und spielerisch genutzt werden. bewegung gibt Reisekilometer Muuvit möchte Schulkinder spielerisch zu mehr Bewegung motivieren. Die Kinder sammeln deshalb im Rahmen von Muuvit pro zehn Minuten, die sie sich bewegen, einen virtuellen Reisekilometer. Auf der Muuvit-Bewegungskarte tragen sie jeden tag ein, wie viele Kilometer sie gesammelt haben. Im Klassenverband gehen sie anschliessend mit den gesammelten Kilometern im Muuvit Online-Abenteuer auf eine virtuelle Entdeckungsreise. Sie lernen nebenbei rechnen, lesen und Europa kennen. Darüber hinaus sammeln die Schülerinnen und Schüler Erfahrungen in den Bereichen Gesundheit und umwelt. Gemeinsam reist die Klasse beispielsweise virtuell nach Istanbul. Die Lehrperson kann in den verschiedenen unterrichtsfächern den Bezug zu Istanbul und der türkei schaffen: Rechnen mit den Reisekilometern von der Schweiz in die Die tägliche bewegung ist der Schlüssel zum Erfolg: Muuvit macht es möglich. Foto: zVg. türkei, Kurzvorträge von Schülerinnen und Schülern über ihr heimatland oder eine unterrichtseinheit über die umweltprobleme einer Grossstadt. Muuvit unterstützt im unterricht Lehrpersonen können mit dem leicht nutzbaren und teamorientierten Programm Abwechslung und gute Stimmung in die Klasse bringen. Sie entscheiden selbst, wann sie das Programm starten und wie intensiv sie es nutzen wollen. Muuvit kann während dreier Wochen als Projekt oder flexibel über drei Monate verteilt mit der Schulklasse durchgeführt werden. Ein gemeinsamer Waldspaziergang, eine Runde Basketball oder eine Velotour am Wochenende sind nur drei Vorschläge, wie auch Eltern ihren Kindern zu mehr Bewegung und somit zu mehr Punkten bei Muuvit verhelfen können. Die Eltern können mit dem Login ihres Kindes die virtuelle Reiseroute der Klasse verfolgen und zusammen mit dem Kind themen wie umwelt, umgang mit neuen Medien, fremde Kulturen und ausgewogene Ernährung vertiefen. auch bei uns beliebt In den Kantonen Aargau und Solothurn nutzten bereits über zwanzig Schulklassen Muuvit im unterricht. Die 3. Klasse aus Oberwil-Lieli war mit Begeisterung auf der Muuvit-Reise: «Ich fand es eine tolle Aktion. Den Kindern und mir hat es gut gefallen. Die Kinder fanden es spannend, gemeinsam auf einer Karte durch Bewegung weiterzukommen. cool fanden es die Kinder, dass sie auch nach der Pause oder dem turnunterricht Kreuzchen machen durften. Weiter kann man Muuvit gut in den Mathematikunterricht integrieren», meint die Klassenlehrerin Karin Wiss. barbara Züger Informationen zu Muuvit Muuvit ist... – ein erprobtes und innovatives unterrichtsmittel mit finnischen Wurzeln; – geeignet für Primarschulklassen; – leicht nutzbar und für lehrpersonen kostenfrei; – innerhalb von drei Monaten an bis zu 30 tagen nutzbar. Mit Muuvit können lehrpersonen... – Inhalte verschiedener Fächer spielerisch vermitteln, beispielsweise Rechnen, Geografie, umwelt, Gesundheit und Fremdsprachen; – Abwechslung und bewegung in den unterricht bringen; – die Kinder zu mehr bewegung und ausgewogener Ernährung motivieren; – die Integration fördern und den teamgeist stärken. Anmeldung: www.muuvit.ch.
Praxis Mir säge Danke! chorissimo. Dankbar sein, sich Gedanken machen, andere wahrnehmen: Mit diesem lied werden Werte vermittelt. Karin Leibundgut aus Frutigen hat das Lied «Mir säge Danke!» als tischritual für ihr Familie geschrieben. Vor dem Essen singen alle das Lied und sagen damit danke für Speis und trank. Dann folgt singend oder sprechend: «E Guete mitenand im (Mama, Papa, Grosi...) Restaurant!» hier können jeweils die Namen der Köche und hilfsköche eingesetzt werden. So wird auch das Kochen gewürdigt. Das Lied eignet sich sehr gut im Kindergarten als Znünilied mit dem Anhang: «E Guete mitenand im chindsgi Restaurant.» Oder angepasst an verschiedene Spielsituationen: «E Guete mitenand im schöne Märliland, im wisse Winterland, i eusem Musigland» und so weiter. In den Pausen des Liedes können die Kinder klatschen, auf den tisch klopfen oder mit einem Besteck leicht gegen ein Glas schlagen. Natürlich gibt es noch andere Möglichkeiten. Zur Abwechslung kann man auch einmal ein Becherspiel dazu machen. Die Becher wandern im takt des Liedes im Kreis: nehmen, geben, nehmen, geben und so weiter. textvarianten im lied Der text des Liedes wird an ganz verschiedene Situationen angepasst und entsprechend geändert. Mir säge Danke/i säge Danke: − für das feine Znüni − für die tolle Spieli − für dä schöni tag − für die warmi Sunne − für mis liebe Mami − für mi liebi Fründin... Das Lied bietet die Grundlage für Gespräche über Dankbarkeit, Familie und Freundschaft. Warum sagen wir Danke? Wofür kann man Danke sagen? haben alle genug zu essen, ein Bett, Eltern, Freunde? Warum wollen wir manchmal nicht Danke sagen? Warum sind wir ab und zu traurig? Der Katalog an Fragen lässt sich beliebig erweitern. Margrit Vonaesch Illustration: www.kartengarten.net. Mir säge Danke! Schulblatt AG/SO · 5/2013 51
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Praxis<br />
Muuvit bewegt Kinder zum lernen<br />
unterrichtsmittel. Die dritte Klasse<br />
von Kevin reist nach Istanbul. Zwar<br />
nicht real, aber virtuell im Klassenzimmer.<br />
bei Muuvit sammeln Kinder<br />
durch reale bewegung Punkte, die<br />
sie dann als Klasse auf ein virtuelles<br />
abenteuer quer durch Europa führen.<br />
Schulblatt AG/SO · 5/<strong>2013</strong><br />
50<br />
Der Drittklässler Kevin ist schwer beschäftigt.<br />
Er rechnet aus, wie viele<br />
Punkte er für seine verschiedenen körperlichen<br />
Aktivitäten vom Vortag bekommt:<br />
10 Minuten Schulweg, 20 Minuten<br />
spielen in der Pause, eine Stunde<br />
Sportunterricht und am Abend noch<br />
30 Minuten Fussballspiel mit seinen<br />
Freunden.<br />
Seit über zehn Jahren wird das Schulprogramm<br />
Muuvit in Finnland durchgeführt<br />
und ist bei den Schulen, Lehrpersonen,<br />
Kindern und deren Eltern noch<br />
heute ein Erfolg. Die tägliche Bewegung<br />
ist dabei der Schlüssel. Ab sofort können<br />
auch Schweizer Lehrpersonen der Primarstufe<br />
mithilfe von Muuvit mit der<br />
Klasse auf eine virtuelle Weltreise gehen.<br />
Muuvit kann als unterrichtsmittel ohne<br />
grossen organisatorischen und zeitlichen<br />
Aufwand fächerübergreifend und spielerisch<br />
genutzt werden.<br />
bewegung gibt Reisekilometer<br />
Muuvit möchte Schulkinder spielerisch<br />
zu mehr Bewegung motivieren. Die Kinder<br />
sammeln deshalb im Rahmen von<br />
Muuvit pro zehn Minuten, die sie sich<br />
bewegen, einen virtuellen Reisekilometer.<br />
Auf der Muuvit-Bewegungskarte tragen<br />
sie jeden tag ein, wie viele Kilometer sie<br />
gesammelt haben. Im Klassenverband gehen<br />
sie anschliessend mit den gesammelten<br />
Kilometern im Muuvit Online-Abenteuer<br />
auf eine virtuelle Entdeckungsreise.<br />
Sie lernen nebenbei rechnen, lesen und<br />
Europa kennen. Darüber hinaus sammeln<br />
die Schülerinnen und Schüler Erfahrungen<br />
in den Bereichen Gesundheit und<br />
umwelt.<br />
Gemeinsam reist die Klasse beispielsweise<br />
virtuell nach Istanbul. Die Lehrperson<br />
kann in den verschiedenen unterrichtsfächern<br />
den Bezug zu Istanbul und<br />
der türkei schaffen: Rechnen mit den<br />
Reisekilometern von der Schweiz in die<br />
Die tägliche bewegung ist der Schlüssel zum Erfolg: Muuvit macht es möglich. Foto: zVg.<br />
türkei, Kurzvorträge von Schülerinnen<br />
und Schülern über ihr heimatland oder<br />
eine unterrichtseinheit über die umweltprobleme<br />
einer Grossstadt.<br />
Muuvit unterstützt im unterricht<br />
Lehrpersonen können mit dem leicht<br />
nutzbaren und teamorientierten Programm<br />
Abwechslung und gute Stimmung<br />
in die Klasse bringen. Sie entscheiden<br />
selbst, wann sie das Programm starten<br />
und wie intensiv sie es nutzen wollen.<br />
Muuvit kann während dreier Wochen als<br />
Projekt oder flexibel über drei Monate<br />
verteilt mit der Schulklasse durchgeführt<br />
werden.<br />
Ein gemeinsamer Waldspaziergang, eine<br />
Runde Basketball oder eine Velotour am<br />
Wochenende sind nur drei Vorschläge,<br />
wie auch Eltern ihren Kindern zu mehr<br />
Bewegung und somit zu mehr Punkten<br />
bei Muuvit verhelfen können. Die Eltern<br />
können mit dem Login ihres Kindes die<br />
virtuelle Reiseroute der Klasse verfolgen<br />
und zusammen mit dem Kind themen<br />
wie umwelt, umgang mit neuen Medien,<br />
fremde Kulturen und ausgewogene Ernährung<br />
vertiefen.<br />
auch bei uns beliebt<br />
In den Kantonen Aargau und Solothurn<br />
nutzten bereits über zwanzig Schulklassen<br />
Muuvit im unterricht. Die 3. Klasse<br />
aus Oberwil-Lieli war mit Begeisterung<br />
auf der Muuvit-Reise: «Ich fand es eine<br />
tolle Aktion. Den Kindern und mir hat es<br />
gut gefallen. Die Kinder fanden es spannend,<br />
gemeinsam auf einer Karte durch<br />
Bewegung weiterzukommen. cool fanden<br />
es die Kinder, dass sie auch nach der<br />
Pause oder dem turnunterricht Kreuzchen<br />
machen durften. Weiter kann man<br />
Muuvit gut in den Mathematikunterricht<br />
integrieren», meint die Klassenlehrerin<br />
Karin Wiss.<br />
barbara Züger<br />
Informationen zu Muuvit<br />
Muuvit ist...<br />
– ein erprobtes und innovatives<br />
unterrichtsmittel mit finnischen<br />
Wurzeln;<br />
– geeignet für Primarschulklassen;<br />
– leicht nutzbar und für lehrpersonen<br />
kostenfrei;<br />
– innerhalb von drei Monaten an bis<br />
zu 30 tagen nutzbar.<br />
Mit Muuvit können lehrpersonen...<br />
– Inhalte verschiedener Fächer spielerisch<br />
vermitteln, beispielsweise Rechnen,<br />
Geografie, umwelt, Gesundheit und<br />
Fremdsprachen;<br />
– Abwechslung und bewegung in den<br />
unterricht bringen;<br />
– die Kinder zu mehr bewegung und<br />
ausgewogener Ernährung motivieren;<br />
– die Integration fördern und den<br />
teamgeist stärken.<br />
Anmeldung: www.muuvit.ch.
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