KUGelschreiber - Universität für Musik und darstellende Kunst Graz
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Foto: Güther Podmenik<br />
spontan sehr interessiert zeigte, wurde 2008 zuerst<br />
ein gemeinsames Konzert <strong>und</strong> dann ein Workshop<br />
fixiert. Unser erstes Ziel war, die Schwellenangst zur<br />
Uni abzubauen <strong>und</strong> Vertrauen aufzubauen. Das war<br />
ein großer Erfolg, <strong>und</strong> so haben wir es 2009 wiederholt.<br />
Ich war erfreut über die Offenheit <strong>und</strong> Bereitschaft<br />
meiner KollegInnen zur Kooperation.<br />
Wie ging es dann weiter?<br />
Im Jahr 2010 hat der Rotary-Club Oberes Murtal<br />
Herrn Direktor Messner <strong>und</strong> mich gebeten, ein Benefizkonzert<br />
zu organisieren. Das war für uns eine<br />
Gelegenheit, alle fünf <strong>Musik</strong>schulen der Region –<br />
Fohnsdorf, Knittelfeld, Zeltweg, Judenburg <strong>und</strong> Murau<br />
– einzuladen, um mit den besten SchülerInnen<br />
ein Konzertprogramm gemeinsam mit Studierenden<br />
meiner Hochbegabtenklasse zu erstellen. Das hat<br />
hervorragend funktioniert, <strong>und</strong> die Reihe „Meister<br />
von Morgen“ ist inzwischen zu einer jährlichen Institution<br />
mit bis zu 400 ZuhörerInnen <strong>und</strong> einem wechselnden<br />
Aufführungsort geworden. 2013 ist es das<br />
Stift Sankt Lambrecht.<br />
Das Ziel war also, die Leistungen der <strong>Musik</strong>schulen<br />
<strong>und</strong> der KUG einer breiten Öffentlichkeit zu zeigen?<br />
Ja genau. Unsere Nachwuchstalente brauchen ein<br />
Podium, wo sie für ihr Können sowie für ihr konsequentes,<br />
fleißiges Üben Anerkennung <strong>und</strong> Wertschätzung<br />
erfahren. Zudem können SchülerInnen,<br />
Eltern <strong>und</strong> Lehrende der <strong>Musik</strong>schulen sehen, welches<br />
Niveau an der Uni gefordert wird. Das ist sehr<br />
wichtig, da die heutigen Anforderungen an den österreichischen<br />
<strong>Kunst</strong>unis um vieles höher sind als<br />
noch vor 20 Jahren. Diese Konzerte bieten u.a. den<br />
jungen KünstlerInnen die Möglichkeit, sich am Beispiel<br />
ihrer KollegInnen einschätzen zu lernen. Gerne fungiere<br />
ich auch während der Konzertpause als Ansprechperson<br />
für Interessierte, ob Eltern, Lehrende oder SchülerInnen,<br />
<strong>und</strong> gebe zum Beispiel Auskunft über die<br />
Zulassungsprüfung an der KUG, welche ProfessorInnen<br />
geeignet wären <strong>und</strong> vieles mehr. Das baut Vertrauen<br />
auf <strong>und</strong> ermöglicht einen wertschätzenden Umgang<br />
auf partnerschaftlicher Ebene.<br />
Zusätzlich gibt es dann auch Workshops, die Sie an<br />
verschiedenen <strong>Musik</strong>schulen anbieten. Was sind hier<br />
die Inhalte?<br />
Die Workshops sind mein Herzensanliegen <strong>und</strong> werden<br />
auch von der KUG unterstützt: Seit 2010/11 bin ich vom<br />
Vizerektor für Lehre mit einem Lehrauftrag im Ausmaß<br />
von einer St<strong>und</strong>e pro Woche dafür angestellt. Ich habe<br />
unterschiedliche, auf die Bedürfnisse der <strong>Musik</strong>schulen<br />
zugeschnittene, Varianten angeboten. Ich ersuche die<br />
Lehrenden, mir ihre fachlichen Bedürfnisse mitzuteilen,<br />
diese sind teilweise recht unterschiedlich. In Fohnsdorf<br />
habe ich beispielsweise im letzten Semester zwei technische<br />
Gr<strong>und</strong>kurse gegeben, um möglichst spielerisch<br />
– zum Beispiel mit Einsetzen von Bällen <strong>und</strong> der Springschnur<br />
– ein Bewusstsein für eine gute, ges<strong>und</strong>e Technik<br />
zu schaffen. Eine Schülerin von der MS Knittelfeld<br />
holte sich von mir Hilfe in der Vorbereitung für die Zulassungsprüfung<br />
<strong>und</strong> ein Lehrer der MS Judenburg hat<br />
mir einen sehr begabten Schüler zum Einzelunterricht<br />
geschickt. Zudem wurde ich dort eingeladen, zwei Kurse<br />
für jüngere SchülerInnen zu halten. Dabei behandelten<br />
wir u.a. das Phrasenspiel, eine lebendige Artikulation<br />
<strong>und</strong> farbige Dynamik, die formale Analyse sowie die<br />
Qualität des Klanges neben technischen Gr<strong>und</strong>lagen.<br />
Die Workshops in Murau waren Interpretationskurse<br />
für Fortgeschrittene.