PLATFORM3 - Räume für zeitgenössische Kunst - 2009

Zehnkampf
|Wand zu Wand|
Jan T. Wilms
In der Ausstellung ZEHNkampf |Wand zu Wand|
zeigten 10 junge Künstler der Klasse für Bildhauerei
von Hermann Pitz im Rahmen des
ersten Kooperationsprojekts mit der Akademie
der Bildenden Künste München vom 16. bis
19. September 2009 neue skulpturale Arbeiten,
Rauminstallationen, Videoarbeiten und Performances
im zentralen Ausstellungsbereich
der Platform3.
Die Vorbereitung zur Ausstellung durchlief
mehrere Phasen. Nach einer grundlegenden
Konzeptphase, in der Zeitplan und das organisatorische
Grundgerüst erstellt werden
mussten, traf ich mich Mitte Juni mit der
Klasse für Bildhauerei von Hermann Pitz an
der Akademie der Bildenden Künste.
Bereits im Vorfeld hatte ich mit Susanne
Wagner, künstlerische Mitarbeiterin von
Hermann Pitz, über die Idee und mein Vorhaben
diskutiert, ein erstes Ausstellungsprojekt
mit Studenten der AdBK in der Platform3 zu
realisieren. Hintergedanke war dabei von
Anfang an, einen dauerhaften Anreiz für die
Kooperation der beiden Institutionen im
Rahmen gemeinsamer Projekte zu schaffen.
Der Nutzen der Zusammenarbeit soll wechselseitigen
Charakter erlangen: Zum einen ist
das Ziel, jungen Künstlern einen experimentellen
Raum für die Entwicklung neuer Arbeiten
anzubieten. Durch das ortsbezogene Konzept
werden die Künstler dazu gezwungen, im
eigenen Arbeitsprozess auch die konzeptuellen
Überlegungen anderer Arbeiten zu berücksichtigen.
Gleichzeitig sind sie kontinuierlich
dazu aufgefordert, sich mit mir als Korrektiv
„von außen“ sowie mit den anderen teilnehmenden
Künstlern auszutauschen, sich Fragen
und auch Kritik zu stellen.
Zum anderen konnte ich wiederum großen
Nutzen aus der Beobachtung und konstruktiven
Begleitung der verschiedenen Phasen
des konzeptuellen Prozesses ziehen und dadurch
meine Erfahrungen im Umgang mit
Kreativität und in der Planung einer Ausstellung
erweitern. Der Erfolg dieser fruchtbaren Zusammenarbeit
sollte sich schließlich in einer
ansprechenden und spannungsvollen Ausstellung
manifestieren, die auch Studenten anderer
Klassen dazu motiviert, ihr eigenes Potential
in den Räumen der Platform3 entdecken und
ausprobieren zu wollen.
Am Anfang stand jedoch die Auswahl der
Künstler. Bei meinem ersten Besuch in der
Akademie hatten sich etwa 25 Studenten zusammengefunden,
die sich für mein Projekt
interessierten. Mein Plan war, aus den verschiedenen
Positionen acht bis höchstens
zehn auszuwählen. Nach Durchsicht der Mappen
in Anwesenheit der Studenten, die mir einiges
über ihre Arbeit und die Hintergründe berichteten,
wählte ich zehn Positionen aus, die ich
für das Konzept als passend empfand. Es muss
sicher nicht betont werden, dass in einem
solchen Auswahlprozess der subjektive Faktor
eine nicht unerhebliche Rolle spielt und ein
Kurator dazu tendiert, diejenigen Positionen
auszuwählen, die ihn nicht nur formal, sondern
auch ganz persönlich reizen. Eben darin besteht
eine besondere Herausforderung bei der
Komposition künstlerischer Positionen und
Zusammenfassung unter einem Ausstellungskonzept,
in dem trotz der Versuchung individueller
Vorlieben dennoch soweit wie möglich
die objektive Erfassung von Qualität und Relevanz
erkannt und gewahrt werden muss.
Nach der Auswahl wurde ein erstes Treffen
mit den Künstlern in der Platform3 vereinbart,
damit sich die Künstler, denen zum Großteil
die Räumlichkeiten Platform3 noch unbekannt
waren, mit den gegebenen Ausstellungsflächen
vertraut machen konnten. Kernpunkt des
Ausstellungskonzepts war, dass die Künstler
ortsspezifische Arbeiten schaffen sollten, die
sich direkt auf die Ausstellungsräume und/
oder auf die Umgebung der Platform3 beziehen,
mit charakteristischen Funktionen und Eigenschaften
des Raumes spielen und/oder auf
architektonische Elemente reagieren. Schnell
formten sich Ideen in den Köpfen der Künstler.
In den darauf folgenden drei Monaten traf
ich mich in regelmäßigen Abständen mit den
Künstlern in der Platform3, um den Fortschritt
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