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kompetenzentwicklung von jugendlichen mit besonderem förderbedarf

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Entwicklung eines Portfoliokonzepts<br />

Materialerstellung und ~zusammenstellung<br />

Konzeption (Einsatz, Prinzipien, Bewertung, Zusammenhang zum<br />

übrigen Unterricht)<br />

Entwicklung<br />

Dez./Januar 05/06<br />

Einsatz<br />

ab Februar 06<br />

Evaluation<br />

Juli 2006<br />

Vorstellung im<br />

BildungsgangAnfang<br />

Schuljahr 2006/07<br />

JoA<br />

Frau Mehler<br />

Herr Basters-<br />

Schulte<br />

Herr Debelius<br />

Neukonzeption ab<br />

September 07<br />

inhaltlich-methodische Verknüpfung <strong>von</strong> Theorie- und<br />

Praxisunterricht<br />

Absprachen zwischen Deutschlehrer/Werkstattlehrer<br />

und Entwicklung eines Konzepts zur systematischen<br />

Aufbereitung der Inhalte des Werkstattunterrichts<br />

(Vokabelarbeit; Werkstattberichte, Fachtextarbeit;<br />

Einsatz der digitalen Kamera im Werkstattunterricht;<br />

Verbindung <strong>mit</strong> PC-Unterricht)<br />

Konzeptentwicklung<br />

März 2007<br />

Umsetzung ab April<br />

2007<br />

IFK<br />

Herr Hamacher<br />

Herr Löw<br />

Herr Basters-<br />

Schulte<br />

Frau Mehler<br />

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