kompetenzentwicklung von jugendlichen mit besonderem förderbedarf
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Ablauf „Powerwoche Bewerbung“ 19.-23. November 2007<br />
Ziel dieser Powerwoche ist es, in einem kompakten Rahmen alle wesentlichen<br />
Inhalte des Bewerbungsverfahrens und seinen Bausteinen zu ver<strong>mit</strong>teln. Am<br />
Ende der Woche soll jeder Schüler eine Vorlage für seine persönliche Bewerbung<br />
erstellt haben und diese auf Diskette zu seinen Unterlagen bekommen.<br />
Folgende Vorarbeit in verschiedenen Fächern soll zum Gelingen der Woche beitragen:<br />
Deutsch (Anne<br />
Mehler/ Eckehard<br />
Debelius)<br />
EDV (Rolf Basters-<br />
Schulte )<br />
• Aufbau eines förmlichen Briefes<br />
• Adjektive zur Personenbeschreibung<br />
• Tabellen erstellen<br />
• Sicheres Arbeit <strong>mit</strong> Tabellen<br />
Sozpäd (Meike Helm) • Bildungs- und Ausbildungssystem in Deutschland<br />
• Erstellung des Berufswahlordner<br />
• Eigene Stärken und Fähigkeiten<br />
• Berufsfelder<br />
• Eigene Berufswahl<br />
• Interessante Berufsbilder<br />
• Kopien der Zeugnisse <strong>mit</strong>bringen<br />
Zur Unterstützung der Arbeit hat jeder Schüler im Vorfeld einen<br />
Berufswahlordner erstellt. Dieser liefert alle wichtigen<br />
Hintergrundinformationen, um die Bewerbungsunterlagen die persönliche Note<br />
zu geben. Alle wichtigen Arbeitsblätter aus dieser Woche sollen bitte auch in<br />
diesem Ordner abgeheftet werden.<br />
Tag Stunde Personal Thema Methode Material<br />
Mo 1.+2. Meike Ablauf eines<br />
Bewerbungsverfahrens<br />
3.+4. Anne und<br />
Eckehardt<br />
5.+6. Anne und<br />
Eckehardt<br />
7.+8. Anne,<br />
Eckehardt<br />
HA<br />
Meike<br />
Was gehört zu einer<br />
schriftlichen<br />
Bewerbung?<br />
Inhalte und Aufbau<br />
eines Lebenslaufs<br />
Erstellung des<br />
persönlichen<br />
Lebenslaufs<br />
Überprüfen, ob alle<br />
Kopien der Zeugnisse<br />
im Berufswahlordner<br />
sind<br />
Fehlende Daten in den Lebenslauf eintragen<br />
Brainstorming<br />
„Bewerbung“, Wörter<br />
erklären, Punkte in<br />
die richtige<br />
Reihenfolge bringen<br />
z.B. Plakat <strong>von</strong> Meike<br />
z.B. Ahmet<br />
Mutakombo<br />
z.B. AB „Mein<br />
Lebenslauf“ (siehe<br />
Anlage)<br />
Plakat, AB<br />
Wörter <strong>mit</strong><br />
Erklärungen<br />
AB<br />
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