kompetenzentwicklung von jugendlichen mit besonderem förderbedarf

Anlage 23: Evaluation der Freiarbeit in der JoA
Anlage 23.1
Abschlussreflexion über die Freiarbeits- und Portfoliomappe
(Ergebnisse der Umfrage)
Sie haben jetzt ein knappes halbes Jahr jede Woche mit der Mappe
gearbeitet. Am Schluss dieser Zeit sollen Sie über diese Arbeit
nachdenken. Das wichtigste Ziel dieser Überlegungen ist, dass Sie
den Nutzen dieser Mappe für ihre Sprachkenntnisse einschätzen und
Ihre die Arbeit mit der Mappe abschließend bewerten. Die
Überlegungen helfen mir (der Lehrerin) aber auch dabei, die Mappe
für andere Schüler zu verändern, zu verbessern zu reduzieren oder
anders einzusetzen. Daher bitte ich Sie, den Bogen ehrlich und
ernsthaft auszufüllen.
Teil eins: Einschätzung der eigenen Arbeit
1.) Die Mappe besteht aus fünf Teilen: Rechtschreibung,
Zeichensetzung, Wortschatz- und Ausdrucksübungen.
Textverständnis und Textproduktion. Sehen Sie sich in Ihrem
Protokollbogen an, was Sie gemacht haben und kreuzen Sie
entsprechend an
Häufigkeit
Arbeitsbereich
ausschließlich überwiegend mehrfach Selten nie
Rechtschreibung 5 3 3
Zeichensetzung 3 3 3
Wortschatz 2 3 2 1
Textproduktion 2 1 1 7
Textverständnis 2 1 2 5
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