kompetenzentwicklung von jugendlichen mit besonderem förderbedarf

Gefordert ist eine Reflexion und Bewertung des Textes auf Stufe drei.
vollständig gelöst (acht Punkte, wenn drei verschiedene Sätze mit
verschiedenen Aspekten geschrieben wurden, der Bezug zum Text gegeben ist,
aber keine Infos aus dem Text wiederholt wurden)
Auswertung Lesekompetenztest
Aufgabe A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 erreichte
Punkte
B B B A C C C B A B
Text 1
Punkte
(ges. 21)
Text 3
Punkte
(ges. 18)
Text 2
Punkte
(ges. 28)
Text 4
Punkte
(ges. 23)
Gesamtpunktzahl
100
2 2 2 2 2 3 3 1 1 3
B B B A C C A C B C
2 2 1 1 2 2 1 2 3 2
A1 A2 A3 A4 -- -- -- -- -- --
8 8 6 6 -- -- -- -- -- --
A1 A2 A3 A4 -- -- -- -- -- --
7 4 4 8 -- -- -- -- -- --
194