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Evaluation der Fortbildung: Einführung in die Erlebnispädagogik<br />

Veranstaltung<br />

Vom 23-25.03. 2006 fand im Berufskolleg Südstadt unter der Leitung des Trainers<br />

Bernd Schuster von Transparenz (www.team-transparenz.de)eine Einführung in die<br />

Erlebnispädagogik statt. Teil nahmen daran 20 Kolleginnen und Kollegen des BK<br />

Südstadt, des Josef-Dumont BK, des Werner von Siemens BK, des Hans Böckler<br />

BK, und des BK Kartäuserwall.<br />

Arbeitsfeld der Erlebnispädagogik<br />

Die Erlebnispädagogik dient vorrangig der Entwicklung und Förderung der<br />

Sozialkompetenz. Sie geht von der unbewussten Wirkung des Erlebnisses auf<br />

Verhalten, Einstellungen, Wertesystem aus, wobei das Erfahrungslernen das<br />

Grundprinzip des erlebnispädagogischen Lernens ist. Es ist ein ganzheitliches<br />

Lernen, bei dem der ganze Mensch mit „Kopf, Herz und Hand“ im Mittelpunkt steht.<br />

Ziel ist die Persönlichkeitsentwicklung und die Ausbildung der sozialen Kompetenz<br />

des Menschen, seine Charakterförderung, die Erziehung zum verantwortungsvollen<br />

Denken und Handeln. Bestanden die Handlungsfelder der Erlebnispädagogik<br />

vormals nur aus Bergwandern, Klettern, Kanu-, Segel- oder Schlauchboot fahren<br />

gewinnen heute immer mehr Kurzinterventionen im pädagogischen Kontext an<br />

Bedeutung. Bei der Erstellung handlungsorientierter Lehr-Lern-Situationen müssen<br />

die drei Ebenen: kognitiv, emotional und motorisch gleichermaßen berücksichtigt<br />

werden.<br />

Programmplanung:<br />

Vorbesprechung<br />

Vorabaktivitäten Hauptaktivitäten Nachbesprechung<br />

Gemeinsame<br />

Zielsetzung<br />

Kennenlernaktivitäten<br />

Spiele<br />

Beobachtung<br />

Wertevertrag<br />

Enthemmende<br />

Aktivitäten<br />

Interaktionsaufgabe<br />

Niedrigelemente<br />

Beratung<br />

Sicherheitsinstruktionen<br />

Hilfestellungen/<br />

Vertrauensbildung<br />

Erlebnisstationen<br />

Transfer<br />

Literaturhinweise:<br />

Annette Reiners; Praktische Erlebnispädagogik 1+2; Augsburg: Ziel Verlag; 2005<br />

Ulrich Baer; 666 Spiele für jede Gruppe und alle Situationen; Seelze: Kallmeyersche;<br />

18. Auflage 2005<br />

Michael Großer; Outdoor für Indoors Mit harten Methoden zu weichen Zielen;<br />

Augsburg: Ziel Verlag; 2. überarbeitete Auflage 2003<br />

Wilfried Derwald, Christian Häußler; On-Line Spiele und Abenteuer mit dem Seil;<br />

Augsburg: Ziel Verlag; 1. Auflage 2005<br />

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