Heft 2.09 (PDF) - WISSENSCHAFT in progress
Heft 2.09 (PDF) - WISSENSCHAFT in progress
Heft 2.09 (PDF) - WISSENSCHAFT in progress
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
19<br />
Vielleicht liegt die Lösung auch <strong>in</strong> neuen Komb<strong>in</strong>ationen mit<br />
den restlichen Vokalen.<br />
7. Literatur<br />
Arnold, Rolf: Die Unzeitgemäßheit der eLearn<strong>in</strong>g-Didaktik. In Arnold,<br />
Rolf/ Lermen, Markus (Hrsg.): eLearn<strong>in</strong>g-Didaktik. Grundlagen der<br />
Berufs- und Erwachsenenbildung: Band 48. Baltmannsweiler: Schneider<br />
2006, 11–29.<br />
Bat<strong>in</strong>ic, Bernad/Appel, Markus (Hrsg.): Medienpsychologie. Heidelberg:<br />
Spr<strong>in</strong>ger 2008.<br />
Böhm, W<strong>in</strong>fried: Wörterbuch der Pädagogik. 16. überarb. Auflage. Stuttgart:<br />
Kröner Verlag 2005.<br />
Dittler, Ullrich/Krameritsch, Jakob/Nistor, Nicolae/Schwarz, Christ<strong>in</strong>e/Thillosen,<br />
Anne (Hrsg.): E-Learn<strong>in</strong>g: E<strong>in</strong>e Zwischenbilanz. Kritischer<br />
Rückblick als Basis e<strong>in</strong>es Aufbruchs. Münster: Waxmann 2009.<br />
Hambach, Sybille/Urban, Bodo (Hrsg.): E-Learn<strong>in</strong>g-Angebote systematisch<br />
entwickeln. E<strong>in</strong> Leitfaden. Stuttgart: Frauenhofer IRB 2006.<br />
Hentig, Hartmut von: Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben.<br />
Nachdenken über die Neuen Medien und das gar nicht mehr allmähliche<br />
Verschw<strong>in</strong>den der Wirklichkeit. We<strong>in</strong>heim: Beltz Verlag 2002.<br />
Hippel, Aiga von: Erwachsenenbildung und Medien. In Tippelt, Rudolf/<br />
Hippel, Aiga von (Hrsg.): Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung.<br />
3., überarbeitete und erweiterte Auflage. Wiesbaden:<br />
VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009, 687–706.<br />
Kerres, Michael: Multimediale und telemediale Lernumgebungen. Konzeption<br />
und Entwicklung. 2. überarbeitete Auflage. München:<br />
Oldenbourg 2001.<br />
Kerres, Michael: Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien <strong>in</strong> der Bildung.<br />
In Keil-Slawik, Re<strong>in</strong>hard/Kerres, Michael: Wirkungen und Wirksamkeit.<br />
Neuer Medien <strong>in</strong> der Bildung. Münster: Waxmann 2003, 31–<br />
44.<br />
Kerres, Michael: Zum Selbstverständnis der Mediendidaktik – e<strong>in</strong>e Gestaltungsdiszipl<strong>in</strong><br />
<strong>in</strong>nerhalb der Medienpädagogik? In Ses<strong>in</strong>k, Werner/Kerres,<br />
Michael/Moser, He<strong>in</strong>z (Hrsg.): Jahrbuch Medienpädagogik<br />
6. Medienpädagogik – Standortbestimmung e<strong>in</strong>er erziehungswissenschaftlichen<br />
Diszipl<strong>in</strong>. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften<br />
2007, 161–178.<br />
Kerres, Michael/Ojstersek, Nad<strong>in</strong>e/Stratmann, Jörg: Didaktische Konzeption<br />
von Angeboten des Onl<strong>in</strong>e-Lernens. In Iss<strong>in</strong>g, Ludwig J./Klimsa,
Change language