KursB uch 2013 – 2. H albjahr - KircheBB
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2 Inhaltsverzeichnis glauben und fragen Fragen des Glaubens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Spiritualität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Kirche und Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 in Beziehungen leben Frauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Männer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Beziehungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Familie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Senioren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 achtsam sein, wertschätzen Pädagogik, inklusive Bildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Lebenshilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Trauerarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 auf sich achten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 sozial leben und handeln Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Politik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Arbeitsleben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 schöpferisch sein und gestalten Kreatives Gestalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Tanz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Malen und Fotografieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 wandern und reisen ‚Wall‘Fahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Wandern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Reisen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Kunst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Kultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Veranstaltungs-Übersicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 KursleiterInnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Impressum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 E-mail: anmeldung@keb-boeblingen.de Internet: www.keb-boeblingen.de
in Beziehungen leben Vorwort 3 Liebe Leserinnen und Leser, Bildung um der Menschen willen – unter diesem Motto möchten wir Ihnen in diesem Halbjahr zeigen, womit wir als keb im Dekanat Böblingen Profil gewinnen, erkennbar sein möchten. Das ist zugleich der Maßstab, den Sie an uns anlegen können: Bildung nicht als Selbstzweck, sondern „Bildung, die interessant ist, im konkreten Leben weiterhilft durch Wissen, durch Deutung“ (Leitbild). Dies zeigen viele Facetten in diesem Programmheft: Da ist zunächst die Arbeit unserer neuen Familienbildungsreferentin, die sich auf der folgenden Seite selbst vorstellt, die aber dann vor allem durch vielfältige Einladungen im Kursbuch kräftige Akzente setzt. Zahlreiche Veranstaltungen drehen sich um Fragen und Themen der Achtsamkeit, der Gesundheit und der sinnvollen Lebensgestaltung. Besonders erwähnen möchten wir die spannenden Angebote, die im Kontext der Dekanatsreihe ‚Glaube beWegt‘ stehen: die Themen von Glauben und Glaubensverlust, die drängenden Fragen rund um die Zukunft der Kirche, die inzwischen bewährte Reihe der Konzilslektüre und vieles mehr. Da sind die verschiedenen thematischen Angebote, die wir oft auch in Kooperation mit Partnern auf den Weg bringen: etwa die Reihen der Goldberg-Seniorenakademie, die ‚Orte des Zuhörens‘ der Caritas, die ‚Lesezeit‘ mit der Stadtbibliothek oder die Abende mit dem Evangelischen Kreisbildungswerk. Nicht zuletzt sei hingewiesen auf die Veranstaltungen anlässlich des 75. Jahrestages der ‚Reichspogromnacht‘: Denn auch das ist für uns Bildung um der Menschen willen. Gerade auch an die Ränder, an die Schattenseiten zu gehen. Oder, um nochmals das Leitbild zu zitieren: ‚sensibel zu sein, dünnhäutig für Entwicklungen, Brüche, Verletzungen, Bedürfnisse und Sehnsüchte‘. Seien Sie herzlich eingeladen, wir sind sicher, dass Sie in diesem Programm vieles entdecken werden, dass Ihnen ein Stück weit dabei helfen kann, Mensch zu sein und zu werden! Dr. Dirk Steinfort Andrea Tanneberger Karl Kaufmann Leiter Vorsitzende Dekan
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Inhaltsverzeichnis<br />
glauben und fragen<br />
Fragen des Glaubens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />
Spiritualität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14<br />
Kirche und Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17<br />
in Beziehungen leben<br />
Frauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21<br />
Männer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25<br />
Beziehungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26<br />
Familie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28<br />
Senioren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33<br />
achtsam sein, wertschätzen<br />
Pädagogik, inklusive Bildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br />
Lebenshilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br />
Trauerarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br />
auf sich achten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44<br />
sozial leben und handeln<br />
Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49<br />
Politik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br />
Arbeitsleben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56<br />
schöpferisch sein und gestalten<br />
Kreatives Gestalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59<br />
Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60<br />
Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62<br />
Tanz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65<br />
Malen und Fotografieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67<br />
wandern und reisen<br />
‚Wall‘Fahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71<br />
Wandern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br />
Reisen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />
Kunst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74<br />
Kultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77<br />
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KursleiterInnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82<br />
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