Freiburger Notizen - Katholische Hochschule Freiburg
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FREIBURGER NOTIZEN<br />
Fächern wie Sozialpolitik, Kinder- und Familienrecht<br />
statt. Es werden ein Deutschkurs sowie<br />
Hilfen zur Unterstützung bei der Anfertigung<br />
von wissenschaftlichen Texten angeboten.<br />
Studierende sind ebenso eingeladen zu<br />
gemeinsamen Ausflügen und einem wöchentlichen<br />
Stammtisch im KHG-Café.<br />
Studiengang Soziale Arbeit<br />
entwickelt „<strong><strong>Freiburg</strong>er</strong> Modell“<br />
Das berühmte ERASMUS-Programm der Europäischen<br />
Union steht nicht nur für die Mobilität<br />
der Studierenden und Dozenten zur Verfügung,<br />
sondern auch für alle Mitarbeiter der KH<br />
<strong>Freiburg</strong>, die an Fort- oder Weiterbildungsmaßnahmen<br />
an unseren europäischen Partnerhochschulen<br />
teilnehmen möchten.<br />
Die Internationalisierung von Studium und<br />
<strong>Hochschule</strong>n ist nie so wichtig gewesen wie<br />
Heute. Das International Office der KH <strong>Freiburg</strong><br />
versucht, einen kleinen Beitrag dazu zu<br />
leisten, damit alle Hochschulangehörigen zu<br />
Weltbürgern heranwachsen.<br />
Naomi Hiroe-Helbing<br />
Naomi-Hiroe Helbing hat an der Universität Nanzan in<br />
Japan „Regionalwissenschaft“ studiert. In der Zeit absolvierte<br />
sie ein Auslandsjahr an der Universität Granada in<br />
Spanien und arbeitete anschließend in Bolivien als Entwicklungshelferin.<br />
1999 wurde sie eine japanische Studentin<br />
der „Sozialen Arbeit“ an der <strong>Katholische</strong>n Fachhochschule<br />
<strong>Freiburg</strong>. Seit 2007 ist sie Referentin für das<br />
International Office und spricht nicht nur deutsch, sondern<br />
auch englisch, spanisch und japanisch.<br />
Zugleich ist sie ein geschätztes Mitglied unserer Vereinigung.<br />
Prof. Dr. phil. Martin Becker<br />
Studiengangsleiter B.A. Soziale Arbeit<br />
Der Studiengang Bachelor Soziale Arbeit hat<br />
in den letzten beiden Jahren sein Studiengangskonzept<br />
überarbeitet. Daraus ist das<br />
„<strong><strong>Freiburg</strong>er</strong> Modell“ der Handlungsfeldorientierung<br />
entstanden. Unter den konkurrierenden<br />
Ansätzen und Konzepten der Sozialen Arbeit<br />
hat in letzter Zeit die "Handlungsfeldorientierung"<br />
als integrierender Ansatz erheblich an<br />
Bedeutung gewonnen und bildet inzwischen<br />
an vielen <strong>Hochschule</strong>n ein zentrales Strukturierungsprinzip<br />
des Studiums. Kennzeichen<br />
der Handlungsfeldorientierung ist der systematische<br />
Bezug auf bestimmte Handlungsfelder<br />
der Sozialen Arbeit, die in ihrem gesellschaftlichen<br />
und demografischen Wandel zu erfassen<br />
sind. Daraus werden notwendige Handlungsbedarfe<br />
und die darauf abgestimmten Aktionen<br />
und Interventionen der Sozialen Arbeit abgeleitet.<br />
Von hier aus werden die Studierenden<br />
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