Verhalten bei Bränden und sonstigen Gefahren in der Schule, der ...
Verhalten bei Bränden und sonstigen Gefahren in der Schule, der ...
Verhalten bei Bränden und sonstigen Gefahren in der Schule, der ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>Verhalten</strong> <strong>bei</strong> Bränden <strong>und</strong> <strong>sonstigen</strong> <strong>Gefahren</strong><br />
<strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong>, im K<strong>in</strong><strong>der</strong>garten <strong>und</strong> ähnlichen E<strong>in</strong>richtungen<br />
(6) An <strong>der</strong> Sammelstelle stellen die Lehrkräfte/pädagogischen<br />
Fachkräfte die Vollzähligkeit <strong>der</strong> Schüler<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> Schüler/K<strong>in</strong><strong>der</strong> <strong>und</strong> Klassen/Gruppen fest. Der<br />
Leiter <strong>der</strong> E<strong>in</strong>richtung o<strong>der</strong> dessen Beauftrag ter melden<br />
Fehlende unmittelbar an die E<strong>in</strong>satzleitung.<br />
3. Alarmübungen<br />
(1) Alarmübungen s<strong>in</strong>d m<strong>in</strong>destens e<strong>in</strong>mal im Jahr durchzuführen.<br />
Die erste Übung soll möglichst <strong>in</strong>nerhalb<br />
von acht Wochen nach Beg<strong>in</strong>n e<strong>in</strong>es Schuljahres mit<br />
vorheri ger Ankündigung <strong>und</strong> nach e<strong>in</strong>er Unterweisung<br />
<strong>der</strong> Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler/K<strong>in</strong><strong>der</strong> über das <strong>Verhalten</strong><br />
<strong>bei</strong> Feueralarm erfolgen. E<strong>in</strong>e zweite Alarmübung soll<br />
ohne Ankündigung erfolgen.<br />
(2) Mit den örtlichen Feuerwehren s<strong>in</strong>d Absprachen über<br />
e<strong>in</strong>e Begehung zur örtlichen Orientierung, gegebenenfalls<br />
auch über geme<strong>in</strong>same wirklichkeitsnahe Alarmübungen,<br />
zu treffen. Diese Begehungen <strong>und</strong> geme<strong>in</strong>samen Übungen<br />
s<strong>in</strong>d <strong>bei</strong> e<strong>in</strong>em Wechsel des leitenden Personals sowie<br />
<strong>bei</strong> baulichen Än<strong>der</strong>ungen zu wie<strong>der</strong>holen.<br />
(3) Im Anschluss an die Alarmübungen s<strong>in</strong>d die Schüler<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> Schüler/K<strong>in</strong><strong>der</strong> über Zweck <strong>und</strong> Ziel <strong>der</strong> Übungen<br />
sowie über Maßnahmen zur Verhütung von Bränden<br />
<strong>und</strong> <strong>Verhalten</strong>sweisen <strong>bei</strong> Ausbruch e<strong>in</strong>es Brandes zu<br />
belehren. Hier<strong>bei</strong> können Vertreter<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Vertreter<br />
<strong>der</strong> örtlichen Feuerwehr im Rahmen <strong>der</strong> Brandschutzerziehung<br />
nach § 6 Abs. 2 Brandschutzgesetz betei ligt<br />
werden.<br />
(4) Das Ergebnis <strong>der</strong> Alarmübungen ist aktenk<strong>und</strong>ig zu<br />
machen. Die Verantwortlichen <strong>der</strong> E<strong>in</strong>richtung haben<br />
darauf zu achten, dass Defizite im Brandschutz o<strong>der</strong> <strong>bei</strong><br />
Maßnahmen zur <strong>Gefahren</strong>abwehr aufgezeigt <strong>und</strong> abge -<br />
stellt werden. Bei gravierenden Mängeln ist die Alarmübung<br />
<strong>in</strong>nerhalb von acht Wochen zu wie<strong>der</strong>holen.<br />
4. H<strong>in</strong>weise <strong>und</strong> Informationen<br />
(1) Die Leitung <strong>und</strong> die Träger <strong>der</strong> E<strong>in</strong>richtungen werden<br />
<strong>in</strong> <strong>der</strong> Regel <strong>bei</strong> <strong>der</strong> Umsetzung <strong>und</strong> Überwachung <strong>der</strong><br />
vorbeugenden Maßnahmen, Verhaltsregeln <strong>und</strong><br />
Funktions fähigkeit von Sicherheitse<strong>in</strong>richtungen sowie<br />
<strong>bei</strong> allen Belangen <strong>der</strong> <strong>Gefahren</strong>vermeidung durch<br />
Sicherheits beauftragte unterstützt<br />
(siehe GUV-V A1 „Gr<strong>und</strong>sätze <strong>der</strong> Prävention“ unter<br />
http://regelwerk.unfallkassen.de/regelwerk/data/<br />
regelwerk/m_uvv/V_A1.pdf).<br />
(2) H<strong>in</strong>weise für Alarmpläne, den Feueralarm <strong>und</strong> die<br />
Unterweisung <strong>der</strong> Schüler/<strong>in</strong>nen s<strong>in</strong>d <strong>in</strong> GUV-SI 8051<br />
„Feueralarm <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong>“ zu f<strong>in</strong>den<br />
(siehe http://regelwerk.unfallkassen.de/regelwerk/<br />
data/regelwerk/s_<strong>in</strong>form/SI_8051.pdf).<br />
Die Broschüre ist kostenlos erhältlich <strong>bei</strong> <strong>der</strong> Unfallkasse<br />
Nord – Schleswig-Holste<strong>in</strong> · Hamburg<br />
(Kontakt: www.uk-nord.de).<br />
(3) Bauliche Vorschriften für <strong>Schule</strong>n <strong>in</strong> Schleswig-Holste<strong>in</strong>:<br />
„Richtl<strong>in</strong>ie über bauaufsichtliche Anfor<strong>der</strong>ungen<br />
an <strong>Schule</strong>n - Schulbau-Richtl<strong>in</strong>ie (SchulbauR)“<br />
(siehe http://sh.juris.de/cgi-b<strong>in</strong>/landesrecht.py?d=<br />
http://shvv.juris.de/shvv/vvsh-2134.5-0001.htm).<br />
(4) „Musterbrandschutzordnung für <strong>Schule</strong>n“ <strong>der</strong> Prov<strong>in</strong>zial,<br />
LFV S-H <strong>und</strong> Geme<strong>in</strong>defeuerwehr Nor<strong>der</strong>stedt – Hilfe<br />
für die Erstellung von Alarmplänen/Brandschutzordnungen<br />
(siehe www.lfv-sh.de/download/cont_download.php).<br />
(5) Brandschutzgesetz – „Gesetz über den Brandschutz<br />
<strong>und</strong> die Hilfeleistungen <strong>der</strong> Feuerwehren <strong>in</strong> Schleswig-<br />
Holste<strong>in</strong> – BrSchG“<br />
(siehe http://sh.juris.de/sh/BrandSchG_SH_rahmen.htm).
Change language