Kunst Niedersachsen
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3.2 Fachmethodische Kompetenzen<br />
Kompetenzorientierter <strong>Kunst</strong>unterricht entwickelt auch Methodenkompetenz. Sowohl in Phasen der<br />
Produktion als auch in Phasen der Rezeption werden Schülerinnen und Schüler auch fachmethodisch<br />
geschult. Zudem werden fachmethodische Kompetenzen in Reflexion und Präsentation entwickelt.<br />
Zu den Methoden der Produktion gehören<br />
- Bilder gestalten<br />
- Prozesse reflektieren<br />
- Bilder präsentieren<br />
Zu den Methoden der Rezeption gehören<br />
- Bilder beschreiben<br />
- Bilder untersuchen<br />
- Bilder interpretieren<br />
Die fachmethodischen Kompetenzbeschreibungen sind in Doppeljahrgängen und in zunehmender<br />
Progression ausgewiesen.<br />
Methoden, Inhaltsbereiche, Kerninhalte, Grundlagen sowie das kulturgeschichtliche Orientierungswissen<br />
durchdringen sich wechselseitig. Insgesamt zielt das Kerncurriculum auf den Erwerb einer<br />
umfassenden Bildkompetenz.<br />
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