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3. Präsentation zum TI-nspire (1.11 MB pdf)

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1. Einführung des<br />

CX<br />

Allgemeines<br />

In diesem Rechner ist ein komplettes Set<br />

mathematischer Werkzeuge<br />

für Algebra, dynamische Geometrie,<br />

Statistik, Tabellenkalkulation und<br />

Messdatenerfassung in Echtzeit.<br />

Formeln, Tabellen und visuelle Darstellungen<br />

können jeweils<br />

für sich alleine genutzt oder<br />

dynamisch miteinander<br />

verknüpft werden.<br />

Dokumente können gespeichert,<br />

wieder aufgerufen, editiert<br />

und zwischen Handheld,<br />

PC oder Mac<br />

verschickt werden!


1. Einführung des<br />

CX<br />

Einschalten des Handheld.<br />

Wenn der Handheld bereits eingeschaltet ist,<br />

öffnet diese Taste den Hauptbildschirm.


1. Einführung des<br />

CX<br />

Der Hauptbildschirm<br />

ist der Ausgangspunkt für alle Aktivitäten<br />

auf Ihrem Handheld:<br />

• Die Applikation Scratchpad für schnelle<br />

Berechnungen und Funktionsplots öffnen<br />

• [1] Neue Dokumente erstellen<br />

• [2] Vorhandene Dokumente öffnen und<br />

verwalten<br />

• [3] Auf zuletzt verwendete Dokumente<br />

zugreifen.<br />

• [4] Wechselt <strong>zum</strong> derzeit geöffneten<br />

Dokument.<br />

• [5] Einstellungen und Anzeigen von<br />

Statusinformationen festlegen.


1. Einführung des<br />

CX<br />

Alle Applikationen<br />

lassen sich auch über<br />

die Taste [1 Neues ]<br />

und Menu öffnen.


1. Einführung des<br />

CX<br />

Die Applikationen bzw. Programme<br />

Calculator<br />

Lists & Spreadsheet<br />

Graphik<br />

& Geometrie<br />

Data & Statistics<br />

Notes<br />

Messdatenerfassung


1. Einführung des<br />

CX<br />

Was machen die Programme ?<br />

Calculator<br />

Lists & Spreadsheet<br />

Fügt eine Seite zu<br />

einem Dokument<br />

hinzu, um dort<br />

mathematische<br />

Ausdrücke<br />

einzugeben und<br />

auszuwerten.<br />

Fügt eine Seite hinzu, um Daten<br />

mit Tabellen verwalten zu können.<br />

Graphik<br />

Fügt eine Seite hinzu,<br />

um Funktionen<br />

darzustellen<br />

und zu untersuchen.<br />

Geometrie<br />

Fügt eine Seite hinzu, um<br />

geometrische Formen zu<br />

erstellen und zu untersuchen.<br />

Data & Statistics<br />

Fügt eine Seite hinzu und bietet Werkzeuge zur<br />

Visualisierung von Datensätzen in verschiedenen<br />

Plots sowie Werkzeuge zur Bearbeitung von<br />

Datensätzen, um Beziehungen zwischen den Daten zu<br />

untersuchen.


1. Einführung des<br />

CX<br />

Notes<br />

Bietet Textbearbeitungsfunktionen <strong>zum</strong><br />

Hinzufügen von Text zu <strong>TI</strong>-Nspire<br />

Dokumenten als Notizen oder um sie<br />

mit anderen Benutzern zu teilen.<br />

Messdatenerfassung<br />

Fügt eine Seite hinzu, um Daten von<br />

Sensoren oder Sonden zu sammeln und zu<br />

analysieren.


1. Einführung des<br />

CX<br />

Einstellen der Helligkeit der<br />

Hintergrundbeleuchtung<br />

Der hintergrundbeleuchtete Bildschirm des <strong>TI</strong>-<br />

Nspire CX Handheld erleichtert die Verwendung<br />

des Geräts bei allen Lichtverhältnissen.<br />

Standardmäßig ist eine mittlere Helligkeit eingestellt.<br />

So stellen Sie die Helligkeit der<br />

Hintergrundbeleuchtung ein:<br />

Dunkler: Halten Sie und tippen Sie auf [ - ].<br />

Heller: Halten Sie und tippen Sie auf [ + ].


1. Einführung des<br />

CX<br />

Um den Handheld auszuschalten<br />

drücke


1. Einführung des<br />

CX<br />

Tipps sind kurze Hilfestellungen,<br />

die in der<br />

gesamten Handheld-<br />

Software zur Verfügung<br />

stehen.<br />

Um sie aufzurufen, gibt<br />

es mehrere Möglichkeiten:<br />

• Drücken Sie<br />

Touchpad<br />

Der Bereich in der<br />

Mitte funktioniert wie<br />

das Touchpad eines<br />

Laptops.<br />

Die Ränder arbeiten als<br />

Pfeiltasten<br />

(rechts, links, auf, ab).<br />

Einige Dialogfelder<br />

enthalten auch ein ?<br />

-Symbol. Klicken Sie<br />

auf dieses Symbol, um<br />

Tipps für die aktuelle<br />

Aufgabe anzuzeigen.<br />

Klicken<br />

Mit dem Bereich in der Mitte<br />

des Touchpads kann man, je<br />

nach Applikation, Objekte<br />

greifen, auswählen oder die<br />

Auswahl wieder aufheben.


1. Einführung des<br />

CX<br />

Schließt Menüs<br />

oder Dialogfelder.<br />

Beendet auch<br />

laufende<br />

Berechnungen.<br />

Öffnet das<br />

Scratchpad<br />

für schnelle<br />

Berechnungen und<br />

Funktionsplots.<br />

Wechselt <strong>zum</strong><br />

nächsten<br />

Eingabefeld.<br />

Bietet Zugriff auf die<br />

Funktion bzw. das<br />

Zeichen oberhalb der<br />

jeweiligen Taste.<br />

Großschreiben<br />

des nächsten<br />

eingegebenen<br />

Zeichens.<br />

Infoleiste mit<br />

Mauszeiger und<br />

Statusinformationen.<br />

Öffnet das<br />

Dokumentenmenü.<br />

Zeigt das<br />

Applikations- oder<br />

Kontext-Menü an.<br />

Löscht das letzte<br />

Zeichen.<br />

Zeigt gespeicherte<br />

Variablen an.<br />

Wertet einen<br />

Ausdruck aus, führt<br />

eine Anweisung aus<br />

oder wählt einen<br />

Menüpunkt.


1. Einführung des<br />

CX<br />

Die Applikation Scratchpad verstehen<br />

Wenn Sie beispielsweise eine Berechnung schnell<br />

prüfen wollen, bevor Sie sie zu einem Dokument<br />

hinzufügen, können Sie die Applikation Scratchpad<br />

öffnen und die Berechnung durchführen.<br />

Dann können Sie die Berechnung entweder<br />

verwerfen oder zu einem Dokument hinzufügen.<br />

Drücken Sie , um zwischen den Seiten<br />

„Berechnen“ und „Graph“ hin und her zu wechseln.<br />

Bitte berechnen Sie jetzt 25:(4+5) =<br />

Hinweis: Sie können eine dezimale Näherung in<br />

einem Ergebnis erzwingen.<br />

Drücken Sie hierzu [ctrl] [enter] = [] statt [ctrl].<br />

Bitte berechnen Sie jetzt 3 + 4² - 25 =<br />

Weitere Übungen: Siehe AB Plenum<br />

1_Übungen <strong>zum</strong> Umgang mit dem <strong>nspire</strong>


AB 02<br />

1. Einführung des<br />

CX


1. Einführung des<br />

CX


Zeichne den Vogel mit Funktionsgraphen !<br />

1. Einführung des<br />

CX


1. Einführung des<br />

CX<br />

Zeichne die folgenden Figuren mit dem Geometrieprogramm !


1. Einführung des<br />

CX<br />

Übungsaufgabe 2: Siehe auch Arbeitsblatt<br />

Es gilt allgemein:<br />

A) Die Mittelsenkrechte zwischen zwei Punkten ist die Menge aller der Punkte, die von den<br />

zwei Punkten den gleichen Abstand haben. (Wie konstruiert man die eigentlich ?)<br />

B) Die Winkelhalbierende ist die Menge aller Punkte, die von zwei Geraden (genauer zwei<br />

Strahlen) den gleichen Abstand haben. (Wie konstruiert man die eigentlich ?)<br />

C) Doch, welche Kurve entsteht, wenn man fordert, dass alle Punkte von einer Geraden und<br />

einem festgelegten Punkt den gleichen Abstand haben?<br />

Bearbeitungsweg: Überlege … , konstruiere, zeichne... , bedenke ...<br />

1.) Wie/wo liegen alle Punkte die von einer Geraden g den gleichen Abstand haben?<br />

2.) Wie/wo liegen alle Punkte die von einem Punkt P den gleichen Abstand haben?<br />

<strong>3.</strong>) Fertige eine Konstruktionszeichnung aus Kreisen und Geraden an!<br />

4.) Stelle die Punkte, die den gleichen Abstand von einem Punkt und einer Gerade haben,<br />

graphisch dar. Wähle ein geeignetes Koordinatensystem und suche nach einer<br />

Beschreibung dieser Punkte durch eine Funktionsvorschrift.<br />

5.) Untersuche, ob die Funktionsvorschrift genau ist, und weise das gegebenenfalls nach.


1. Einführung des<br />

CX


1. Einführung des<br />

CX<br />

Dieses Gebäude heißt „Berliner Bogen“<br />

und steht in Hamburg.<br />

Ein Architekt in Shanghai möchte gerne das<br />

gewölbte Glasdach für ein Bürogebäude<br />

kopieren.<br />

Das Glasdach soll auch ähnliche Maße haben<br />

wie das Original:<br />

Es soll eine Höhe von 36 m haben und<br />

unten doppelt so breit sein wie es hoch ist.<br />

Die Länge am Boden soll 140 m betragen.<br />

(ohne die überstehenden Teile des Daches)<br />

Erkläre, inwiefern der Graph der quadratischen<br />

Funktion f ( x)<br />

x<br />

2 36 den<br />

1<br />

36<br />

Bogen modelliert.


1. Einführung des<br />

CX<br />

Viel Erfolg mit dem neuen Rechner<br />

Und die Aufgaben . . .<br />

1.) AB 03 04 05<br />

2.) S. 15 – 22 die Aufgaben..<br />

A3 , A4 , A6 , A8 , A 10<br />

und mit Schieberegler A11<br />

Bis <strong>zum</strong> Mo, den 25.11.2013<br />

Tschüss !

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