Ethik-Kommissionen in der medizinischen Forschung - Fachbereich ...

v. Dewitz/Luft/Pestalozza
Ethikkommissionen in der medizinischen Forschung - Oktober 2004
Die Arbeit der Ethik-Kommission hat vor allem in Zeiten der Verknappung
öffentlicher Haushalte auch für die klinische Versorgung nicht unerhebliche
Relevanz, da die eingeworbenen Drittmittel häufig für Stellen eingesetzt werden,
die in der Klinik benötigt werden. Die ursprünglich für die Forschung
eingestellten Ärzte werden in der Regel zu einem nicht unerheblichen Teil ihrer
Arbeitszeit in der Krankenversorgung eingesetzt und bearbeiten das fragliche
Vorhaben nicht selten am Feierabend. Dieses heterogene Interessensgeflecht lässt
sich in Bereichen des Grundrechtsschutzes, wo es um komplexe Abwägungen von
Nutzen/Risiko und Beurteilung ausreichender Aufklärung der
Forschungsteilnehmer geht, kaum verfassungsrechtlich vertreten. Die
unabhängige Beurteilung medizinischen Forschungsvorhaben im Sinne
bundeseinheitlicher Gesetzesanwendung sowie die effektive Umsetzung
europäischen Rechts und ein effektiver Schutz der Forschungsteilnehmer erfordert
eine Befreiung der Ethik-Kommissionen von derartigen Interessenskonflikten
durch Stärkung ihrer faktischen Unabhängigkeit von den sie tragenden
Institutionen 175 .
Zusammenfassend sind die Bedingungen einer faktischen Unabhängigkeit
der Mitglieder der an Hochschulen gebildeten Ethik-Kommissionen eher
ungünstig.
bb) Die Ethik-Kommissionen bei den Ärztekammern und ihre Mitglieder
Die bei Ärztekammern befindlichen Ethik-Kommissionen sind zumeist aus
Mitgliedern der Kammer zusammengesetzt. Zwar werden auch hier bisweilen
solche mit eigenen Forschungsinteressen vorhanden sein. Das
Kollegialitätsverhältnis zu den Antragstellern ist jedoch – anders als bei den
Hochschulen – weit abstrakter. Loyalitätskonflikte sind daher weniger zu
erwarten. Eine Analyse der vorhandenen „Erstvoten“ bei multizentrischen
Arzneimittelprüfungen zeigt, dass die bei Ärztekammern gebildeten Ethik-
Kommissionen ihr Votum mit weit mehr Auflagen verknüpfen, als solche, die bei
Hochschulen gebildet wurden.
175 In diesem Sinne ähnlich Wölk, Fn. 11, S. 262; Jung, Entscheidungsprozesse bei medizinethischen
Grundsatzfragen: zur Rolle der Ethik-Kommissionen, in: Jung/Müller-
Dietz/Neumann (Hrsg.) Recht und Moral. Beiträge zur Standortbestimmung, 1991, 401,
403.
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