Aufgabenblatt (PDF) - Jugend ins Museum
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Arbeitsblatt <br />
Name: <br />
Klasse: <br />
I. Wähle ein Bild aus und versetze Dich in ein abgebildetes Kind. Nimm dazu die <br />
Haltung des Kindes ein. <br />
Beschreibe mit den Augen des Kindes, was es um sich herum im Bild sieht! <br />
Tipp: Um dich gut in das Kind einzufühlen, beantworte zunächst einmal folgende <br />
Fragen: <br />
Wer bist du? <br />
Wo bist du? <br />
Wie alt bist du? <br />
Was machst du gerade? <br />
Wie fühlst du dich dabei? <br />
Künstler: <br />
Bildtitel: <br />
Entstehungsjahr: <br />
© die LÜBECKER MUSEEN
Arbeitsblatt <br />
II.<br />
Inwiefern spiegeln sich die Gefühle, die Stimmung des Kindes in den Farben / der <br />
Farbgebung des Bildes wider? Begründe deine Ansicht! <br />
III. Vergleicht in der Kleingruppe die Wirkung der Farben Rot, Blau, Gelb und Grün in <br />
den verschiedenen Bildern! <br />
S T O P P ! ! ! <br />
IV. Hole dir den zu deinem Bild passenden Arbeitsbogen. Darauf findest du eine <br />
Strichzeichnung des Gemäldes, die dir als Vorlage für deine eigene künstlerische <br />
Arbeit dienen soll. <br />
Verändere die Farbigkeit des Bildes, so dass eine deutlich veränderte Stimmung des <br />
oder der Kinder deutlich wird. <br />
Überlege genau, welche Stimmung du ausdrücken möchtest und welche Farben du <br />
dafür e<strong>ins</strong>etzt! <br />
© die LÜBECKER MUSEEN