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Aufgabenblatt (PDF) - Jugend ins Museum

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Arbeitsblatt <br />

Name: <br />

Klasse: <br />

I. Wähle ein Bild aus und versetze Dich in ein abgebildetes Kind. Nimm dazu die <br />

Haltung des Kindes ein. <br />

Beschreibe mit den Augen des Kindes, was es um sich herum im Bild sieht! <br />

Tipp: Um dich gut in das Kind einzufühlen, beantworte zunächst einmal folgende <br />

Fragen: <br />

Wer bist du? <br />

Wo bist du? <br />

Wie alt bist du? <br />

Was machst du gerade? <br />

Wie fühlst du dich dabei? <br />

Künstler: <br />

Bildtitel: <br />

Entstehungsjahr: <br />

© die LÜBECKER MUSEEN


Arbeitsblatt <br />

II.<br />

Inwiefern spiegeln sich die Gefühle, die Stimmung des Kindes in den Farben / der <br />

Farbgebung des Bildes wider? Begründe deine Ansicht! <br />

III. Vergleicht in der Kleingruppe die Wirkung der Farben Rot, Blau, Gelb und Grün in <br />

den verschiedenen Bildern! <br />

S T O P P ! ! ! <br />

IV. Hole dir den zu deinem Bild passenden Arbeitsbogen. Darauf findest du eine <br />

Strichzeichnung des Gemäldes, die dir als Vorlage für deine eigene künstlerische <br />

Arbeit dienen soll. <br />

Verändere die Farbigkeit des Bildes, so dass eine deutlich veränderte Stimmung des <br />

oder der Kinder deutlich wird. <br />

Überlege genau, welche Stimmung du ausdrücken möchtest und welche Farben du <br />

dafür e<strong>ins</strong>etzt! <br />

© die LÜBECKER MUSEEN

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