Download Kindergarten Leitbild [PDF] - in der Gemeinde Jagsthausen
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Unser <strong>K<strong>in</strong><strong>der</strong>garten</strong> – E<strong>in</strong> Haus für K<strong>in</strong><strong>der</strong> und<br />
Familien<br />
„Durch Erziehung und Betreuung schaffen wir <strong>in</strong> unserem <strong>K<strong>in</strong><strong>der</strong>garten</strong> für unsere<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong> e<strong>in</strong>en sicheren Rahmen, durch den sie <strong>in</strong> Selbstbildungsprozesse e<strong>in</strong>treten<br />
können.“<br />
Das s<strong>in</strong>d wir<br />
Unser <strong>K<strong>in</strong><strong>der</strong>garten</strong> ist e<strong>in</strong>e E<strong>in</strong>richtung <strong>der</strong> Geme<strong>in</strong>de <strong>Jagsthausen</strong>. Aus <strong>der</strong><br />
Tradition und geschichtlichen Entwicklung heraus fühlen wir uns mit <strong>der</strong> ev.<br />
Kirchengeme<strong>in</strong>de verbunden. Wir setzen den Erziehungs-, Betreuungs- und<br />
Bildungsauftrag mit erfahrenem Fachpersonal um. Die Öffnungszeiten s<strong>in</strong>d<br />
bedarfsgerecht und orientieren sich an <strong>der</strong> Lebenssituation <strong>der</strong> Familien <strong>in</strong> unsere<br />
Geme<strong>in</strong>de. Unsere K<strong>in</strong><strong>der</strong> werden <strong>in</strong> offenen Gruppen betreut. Die kont<strong>in</strong>uierliche<br />
Weiterentwicklung unserer pädagogischen Konzeption zeichnet unsere E<strong>in</strong>richtung<br />
aus. Dabei orientieren wir uns an wissenschaftlichen Entwicklungen und<br />
Anfor<strong>der</strong>ungen sowie an den Bedürfnissen <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong> und <strong>der</strong>en Familien.<br />
Unser Menschenbild<br />
Die Basis unseres Handels ist das christliche Gottes- und Menschenbild. Wir sehen<br />
das k<strong>in</strong>dliche Individuum als e<strong>in</strong>e E<strong>in</strong>heit von Körper, Geist und Selle. Als solche ist<br />
das K<strong>in</strong>d e<strong>in</strong>e e<strong>in</strong>zigartige und unverwechselbare Persönlichkeit, <strong>der</strong> mit Würde und<br />
Respekt zu begegnen ist.<br />
Die Entwicklung des K<strong>in</strong>des zum Erwachsenen vollbr<strong>in</strong>gen nicht die Erwachsenen,<br />
son<strong>der</strong>n das K<strong>in</strong>d selbst als „Bildner“, „Akteur“ se<strong>in</strong>er eigenen Entwicklung. Jedes<br />
K<strong>in</strong>d hat se<strong>in</strong>e eigene Entwicklungskraft, se<strong>in</strong> eigenes Entwicklungstempo, <strong>in</strong> das wi<br />
unbed<strong>in</strong>gtes Vertrauen haben.<br />
Das K<strong>in</strong>d braucht für se<strong>in</strong>e eigene Entwicklung jedoch die Ause<strong>in</strong>an<strong>der</strong>setzung durch<br />
den Erwachsenen, e<strong>in</strong> soziales Umfeld, <strong>in</strong> dem es durch Eigentätigkeit und<br />
Ause<strong>in</strong>an<strong>der</strong>setzung se<strong>in</strong>e eigene Selbstständigkeit erlangen und sich zu e<strong>in</strong>er freien<br />
und unabhängigen Persönlichkeit entwickeln kann.<br />
An <strong>der</strong> Erziehung beteiligte<br />
Die Erzieher<strong>in</strong>nen: Wir s<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> flexibles, offenes und fachkompetentes Team, <strong>in</strong><br />
dem sich die Mitarbeiter<strong>in</strong>nen ergänzen.<br />
Die Eltern: Eltern und Erzieher<strong>in</strong>nen arbeiten als kompetente Partner zum Wohle<br />
<strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong> zusammen.<br />
Die Räume: In unserem Haus mit Funktionsräumen haben die K<strong>in</strong><strong>der</strong> die Chanc,<br />
ihrem <strong>in</strong>dividuellen Spiel-, Erlebnis- und Bildungsbedürfnis nachzukommen.<br />
Anregende Räume ermöglichen und unterstützen Bildungsprozesse
Unsere Leitsätze<br />
‣ Wir gestalten fließende Übergänge, um den K<strong>in</strong><strong>der</strong>n Neuanfänge zu<br />
erleichtern.<br />
‣ Die Sprachentwicklung und Sprachför<strong>der</strong>ung wird von uns als wichtige<br />
Voraussetzung gesehen, um später Lese- und Schreibkompetenz zu<br />
erlangen.<br />
‣ Um die kreative Be- und Verarbeitung von E<strong>in</strong>drücken zu för<strong>der</strong>n, haben die<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong> Raum und Zeit, <strong>in</strong> <strong>der</strong> ihnen jeweils angemessenen Art und Weise ihre<br />
Phantasien auszudrücken.<br />
‣ Die K<strong>in</strong><strong>der</strong> machen vielfältige Natur- und Umwelterfahrungen.<br />
‣ Damit die K<strong>in</strong><strong>der</strong> <strong>in</strong> ihrer körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklung<br />
geför<strong>der</strong>t und unterstützt werden, bieten wir vielseitige<br />
Bewegungsmöglichkeiten.<br />
‣ Wir unterstützen das k<strong>in</strong>dliche Bestreben, die Welt mit allen ihren S<strong>in</strong>nen zu<br />
erfassen und zu erforschen.<br />
‣ In unserem Haus werden K<strong>in</strong><strong>der</strong> mit e<strong>in</strong>em erhöhten Betreuungs- und<br />
För<strong>der</strong>ungsbedarf <strong>in</strong>tegriert.<br />
‣ Die K<strong>in</strong><strong>der</strong> entwickeln <strong>in</strong> <strong>der</strong> Geme<strong>in</strong>schaft mit an<strong>der</strong>en K<strong>in</strong><strong>der</strong>n und<br />
Erwachsenen Regeln für das Zusammenleben sowie für das Austragen von<br />
Konflikten<br />
‣ In unserem Haus hat je<strong>der</strong> die Möglichkeit, se<strong>in</strong>e Me<strong>in</strong>ung frei zu äußern und<br />
mit zu entscheiden, sowohl die K<strong>in</strong><strong>der</strong> als auch die Eltern.<br />
‣ Unsere religiöse Erziehung ist e<strong>in</strong>gebettet <strong>in</strong> das gesamte Alltagsleben <strong>der</strong><br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>. Sie ist bereits da, wo e<strong>in</strong>e soziale Atmosphäre herrscht, <strong>in</strong> <strong>der</strong> sich das<br />
K<strong>in</strong>d angenommen und geborgen fühlt. Wir s<strong>in</strong>d offen für K<strong>in</strong><strong>der</strong> aller<br />
Religionen unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft.<br />
‣ Wir muten den K<strong>in</strong><strong>der</strong>n Themen zu und bearbeiten sie <strong>in</strong> Projekten.