Broschuere Soziale Ungleichheit - Bund/Länder und Gemeinden ...
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4.2 Neuere Klassenmodelle 79<br />
der primären Asymmetrie von Kapital <strong>und</strong> Arbeit ebenfalls in die Nähe von<br />
Klassenmodellen.<br />
Der Ansatz des französischen Soziologen P. Bourdieu wird in einem gesonderten<br />
Kapitel behandelt, weil er ein eigenes Klassenmodell mit einem anderen<br />
Ansatz (Lebensstilen) zu einem komplexen Theoriegefüge verknüpft (vgl. Kap.<br />
6).<br />
E.O. Wright<br />
Erik Olin Wright legte Ende der siebziger Jahre ein Klassenmodell vor, das er in<br />
der Mitte der achtziger Jahre zu einer neuen Version überarbeitete (Wright<br />
1985a, 1985b, 1989). Wie schon die neomarxistischen Ansätze der siebziger<br />
Jahre geht er nicht nur von Bourgeoisie <strong>und</strong> Proletariat, sondern auch von der<br />
Existenz von Mittelklassen aus. In dem „alten“ Modell fügt er den beiden<br />
Hauptklassen eine dritte hinzu, das Kleinbürgertum, <strong>und</strong> identifiziert zudem<br />
widersprüchliche Zwischenklassen (z.B. Manager oder „semi-autonome“ Arbeitnehmer).<br />
Die Notwendigkeit für eine neue Variante seines Modells sah er unter<br />
anderem deshalb gegeben, weil das bisherige Modell den Aspekt der Ausbeutung<br />
noch zu wenig berücksichtigte, zudem gab es theoretische <strong>und</strong> empirische Probleme<br />
beim Umgang mit den bisherigen Zwischenklassen.<br />
In der neueren Variante (1985a), die unter anderem auf spieltheoretische<br />
Anregungen (von J. Roemer) zurückgreift, beruhen die Klassenverhältnisse auf<br />
der Ausbeutung anhand von drei Ressourcen dazu: Produktionsmittelbesitz,<br />
daneben aber auch Organisationsmacht <strong>und</strong> Qualifikation. Ausbeuter verfügen<br />
über diese Mittel, Ausgebeutete nicht, dazwischen gibt es Klassen, die entweder<br />
eine geringe Menge dieser Ressourcen besitzen („alte“ Mittelklasse) oder zwar<br />
von einer Dimension viel, von anderen aber nichts („neue“ Mittelklasse; Wright<br />
1985b: 47). Das folgende Schaubild zeigt die zwölf Klassen, die sich nach diesem<br />
Konstruktionsprinzip ergeben: