Broschuere Soziale Ungleichheit - Bund/Länder und Gemeinden ...
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38 2 Die Entstehung der Klassen- <strong>und</strong> Schichtmodelle<br />
z.B. wie teilen die Menschen in einer Gesellschaft ohne Mehrwert (Gleichverteilung?),<br />
oder wo kommt mit dem Mehrwert die Macht her? (z.B. Wiehn 1968:<br />
132, 136f.). Wiehn hält die Synthese letztlich für misslungen, doch habe Lenski<br />
auf wichtige Punkte aufmerksam gemacht, die über bisherige Ansätze hinausführen<br />
(z.B. Macht als Zentralkriterium; 1968: 137). Es sind also eher einzelne<br />
Aspekte als der Gesamtansatz Lenskis, die für spätere Ansätze Anregungen gaben<br />
(z.B. auch bei Dahrendorf 1966a: 346), doch ist er ein vergleichsweise frühes<br />
Beispiel für einen Versuch, durch ein mehrdimensionales Modell Einseitigkeiten<br />
anderer Theorien zu überwinden.<br />
Zusammenfassung<br />
Der funktionalistische Schichtungsansatz geht davon aus, dass die soziale<br />
Schichtung dazu beiträgt, dass Gesellschaft „funktioniert“, dass eine stabile soziale<br />
Ordnung möglich ist. Je mehr eine Position solche Leistungen erbringt, desto<br />
höher ist sie in der Rangordnung angesiedelt. Wenngleich konkrete Schichtungen<br />
je nach Gesellschaft variieren können, stehen doch bestimmte Elemente fest,<br />
die die Einordnung in die Schichtungsskala bedingen (s. die sechs Punkte bei<br />
Parsons) bzw. die den Rang einer Position beeinflussen (Davis/Moore). Einen im<br />
Versuch positiv zu würdigenden, im Ergebnis jedoch fraglichen Ansatz zur Verbindung<br />
von funktionalistischer Schichtungstheorie <strong>und</strong> konfliktorientierter<br />
Klassentheorie hat Lenski vorgelegt.<br />
Der funktionalistische Ansatz hat mit Geigers Schichtungsmodell gemeinsam,<br />
dass beide von mehrdimensionalen Schichtungen ausgehen, deren zentrale<br />
Merkmale nach Gesellschaft <strong>und</strong> Zeit variieren können. Ein Klassenkonflikt ist<br />
bei beiden keineswegs zwingend. Darüber hinaus haben sie jedoch ein unterschiedliches<br />
Erkenntnisinteresse: Bei Geiger ist es die Verknüpfung von<br />
Schichtung <strong>und</strong> Mentalität, beim funktionalistischen Ansatz der Beitrag der<br />
Schichtung zur Aufrechterhaltung gesellschaftlicher Ordnung.<br />
Sowohl Klassen- als auch Schichtmodelle in ihren unterschiedlichen Ausführungen<br />
sahen sich nach wie vor jeweils verschiedenen Kritikpunkten ausgesetzt.<br />
Sie bildeten aber in der folgenden Zeit – noch bis etwa Anfang der achtziger<br />
Jahre – die Gr<strong>und</strong>lage, auf der theoretische Modelle <strong>und</strong> Kontroversen zur<br />
sozialen <strong>Ungleichheit</strong> <strong>und</strong> Sozialstrukturanalyse aufbauten, wie das folgende<br />
Kapitel zeigt.