Frühjahr 2014

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Lernhilfen
Ich kenne mich aus …
› Spielerisch auf die Grundschule und den
Alltag vorbereiten mit vier Übungsheften
zu den Themen Jahreszeiten, Uhrzeit,
Straßenverkehr und Geld
Ich
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hrezeiten
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Mit
verstellbarer
Mit
Uhr
verstellbarer
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› Liebevoll illustrierte und aufeinander
auf bauende Lerneinheiten vermitteln
Freude am Lernen
› Extra: Bastelmaterial vertieft das
Gelernte, z. B. ein Verkehrsschild-Memo,
eine Jahreszeiten-Uhr und vieles mehr
ISBN 978-3-8174-8871-1
9783817 488711
Ich
Ich
kenne
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trenerkehr
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2. Auflage
ISBN 978-3-8174-8870-4
9783817 488704
Ich
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Zielgruppe
Vorschulkinder und Grundschüler der
1. und 2. Klasse
48 Seiten, vierfarbig, Klappenbroschur,
21,5 x 28 cm
4,99 C (D)
5,20 € (A) 8,50 sFr (UVP)
Mit
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Mit
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Mit
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Mit
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2. Auflage
ISBN 978-3-8174-8868-1
2. Auflage
ISBN 978-3-8174-8869-8
9783817 488681
9783817 488698
BLICK INS BUCH
Die vier Jahreszeiten
Die vier Jahreszeiten
„Mama, welche Jahreszeit magst du am liebsten?“,
fragt Jonas. „Ich liebe den Frühling, weil
die Bäume dann wieder grün werden“, antwortet
Mama. „Ich mag den Sommer“, meint Jonas.
„Denn im Sommer kann man schwimmen gehen.
Und du Lena?“ „Ich finde den Herbst am besten!“,
sagt Lena. „Denn da habe ich Geburtstag.
Und welche Jahreszeit magst du am liebsten,
Papa?“, möchte Lena wissen. „Ich mag den Winter“,
antwortet er. „Denn ich fahre so gerne Ski!“
Welches ist deine
liebste Jahreszeit?
Was machst du
gerne in dieser
Jahreszeit? Male
ein Bild.
Mit Fotos kannst du dir ein tolles Jahreszeitenbild basteln:
Teile ein großes Blatt mit einem Stift in vier Teile. Jedes
Viertel steht nun für eine der vier Jahreszeiten. Schreibe
am besten den Namen der jeweiligen Jahreszeit in die Kästen
hinein oder male ein passendes Bild. Suche dann Fotos von dir
und deiner Familie aus und klebe sie zur richtigen Jahreszeit.
Welche Tiere oder Dinge gehören zu welcher Jahreszeit? Kreise die
Bilder mit verschiedenen Farben ein.
Frühling = Herbst =
Sommer =
Winter =
Mein Schulweg Jonas fährt Bus
Jonas, der ja schon in die erste Klasse geht, macht sich jeden Morgen
ohne Mama auf den Weg zur Schule. „Bis heute Nachmittag“, ruft er
seiner Mutter fröhlich zu, als er die Haustür öffnet und seinem Freund
zuwinkt, der schon am Gartentor auf ihn wartet. Zu zweit machen sie
sich zu Fuß auf den Weg. Andere Kinder aus ihrer Klasse, die weiter
weg wohnen, fahren mit dem Bus, dem Fahrrad oder werden mit dem
Auto gebracht.
Wie kommst du zur Schule? Kreuze an.
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Ich laufe. Ich fahre mit Ich fahre Ich fahre
dem Fahrrad. mit dem Bus. mit dem Auto.
Was siehst du auf
Im Bus:
deinem Schulweg?
Male oder schreibe
auf.
Beim Aussteigen:
Jonas hat einen Freund, der jeden Tag mit dem Bus zur Schule fährt.
Heute fährt Jonas zum ersten Mal nach der Schule mit zu seinem
Freund. Gemeinsam warten sie an der Bushaltestelle. Endlich kommt
der Bus. Kaum hat der Fahrer die Türen geöffnet, drängen die Kinder
schreiend und schubsend in den Bus. Der Busfahrer schimpft: „Bitte
stellt euch hintereinander auf!“
Sieh dir die Bilder zuerst einmal genau an.
Auf welchen Bildern machen die Kinder alles richtig? Male jeweils
einen grünen Rahmen um das richtige Bild.
Beim Einsteigen:
oder
Sei vorsichtig auf dem Weg zur Schule. Übe
Drängle nicht beim Einsteigen in den Bus. Setze dich
den Schulweg gemeinsam mit deinen Eltern. Laufe
während der Fahrt hin und überquere nach dem Aussteigen
zusammen mit anderen Kindern aus deiner Schule.
erst dann die Straße, wenn der Bus wieder abgefahren ist.
oder
oder
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Paket
Ich kenne mich aus …
20 Exemplare
Brutto-VK ca. 100,– C
ISBN 978-3-8174-4142-6
Inhalt:
5 x Jahreszeiten | 978-3-8174-8871-1
5 x Straßenverkehr | 978-3-8174-8868-1
5 x Uhrzeit | 978-3-8174-8870-4
5 x Unser Geld | 978-3-8174-8869-8
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