Frühjahr 2014
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Lernhilfen<br />
› Kindgerecht aufbereitetes Wortschatzverzeichnis,<br />
abgestimmt auf die<br />
aktuellen Lehrpläne der 3. und 4. Klasse<br />
› Infokästen mit wertvollen Hinweisen<br />
z. B. zur Rechtschreibung<br />
Vorgeschriebenes<br />
Arbeitsmaterial in<br />
Grundschulen<br />
Mein großes Wörterbuch<br />
für die Grundschule<br />
› Extra: Bildwörterbuch zur Erläuterung<br />
erster englischer Begriffe sowie ein<br />
Übungsteil inklusive Lösungen<br />
Zielgruppe<br />
Grundschulkinder, insbesondere der<br />
3. und 4. Klasse<br />
160 Seiten, vierfarbig,<br />
Broschur, 16,5 x 23,5 cm<br />
7,99 C (D)<br />
8,30 € (A) 11,90 sFr (UVP)<br />
Aa<br />
Bb<br />
Cc<br />
Dc<br />
Ee<br />
Ff<br />
Gg<br />
Hh<br />
Ii<br />
Jj<br />
Kk<br />
Ll<br />
Mm<br />
Nn<br />
Oo<br />
Pp<br />
Qq<br />
Rr<br />
Ss<br />
Tt<br />
Uu<br />
Vv<br />
Ww<br />
Xx<br />
Yy<br />
die I|dee, die Ideen<br />
der I|gel, die Igel<br />
ihm, ihn<br />
Ihnen<br />
ihr, ihre<br />
der Im|ker, die Imker<br />
im<br />
im|mer<br />
imp|fen, er wird geimpft<br />
die Imp|fung, die Impfungen<br />
der<br />
In|di|a|ner, die Indianer<br />
In|di|en<br />
Zz<br />
ISBN 978-3-8174-8992-3<br />
9783817 489923<br />
in|ein|an|der<br />
in|for|mie|ren<br />
der<br />
In|halt, die Inhalte<br />
das<br />
In|halts|verzeich|nis,<br />
die<br />
Inhaltsverzeichnisse<br />
in|nen<br />
in|ner|halb<br />
das<br />
In|sekt, die Insekten<br />
die<br />
In|sel, die Inseln<br />
das<br />
In|se|rat, die Inserate<br />
ins|ge|samt<br />
die In|spek|ti|on<br />
der In|stal|la|teur<br />
in|stal|lie|ren<br />
der In|stinkt, die Instinkte<br />
das In|s|t|ru|ment,<br />
die Instrumente<br />
in|tel|li|gent<br />
in|te|r|es|santsant<br />
das In|te|r|es|se,<br />
die Interessen<br />
in|te|r|es|sie|ren|ren<br />
das In|ter|nat, die Internate<br />
in|ter|na|ti|o|nal<br />
das In|ter|net<br />
das In|ter|view, , die Interviews<br />
in|ter|view|en<br />
in|zwi|schen<br />
ir|gend<br />
ir|gend|et|was<br />
ir|gend|wo<br />
Ir|land<br />
ir|ren<br />
der Irr|tum, die Irrtümer<br />
irr|tüm|lich<br />
du/er isst R essen, ich esse,<br />
du isst<br />
istR sein<br />
I|ta|li|en<br />
der I|ta|li|e|ner, , die Italiener<br />
BLICK INS BUCH<br />
id, ig, ih,im,in ...................................in, ir, is, it ...................................<br />
ja, ......................................................ja, je, jo .......................................<br />
Wie du am Beispiel von<br />
Indien sehen kannst, gibt<br />
es Wörter, die keinen<br />
Plural haben. Außerdem<br />
stehen manche Wörter,<br />
z. B. Ländernamen wie<br />
Indien, ohne Begleiter.<br />
Matrose Maltes<br />
Übungsblock<br />
ja<br />
die Jacht; auch: die Yacht,<br />
die Jachten<br />
die Ja|cke, die Jacken<br />
ja|gen<br />
die Jagd<br />
der Jä|ger, die Jäger<br />
der Ja|gu|ar, die Jaguare<br />
das Jahr, die Jahre<br />
jah|re|lang<br />
das Jahr|hun|dert, die Jahrhunderte<br />
jähr|lich<br />
die Ja|lou|sie, die Jalousien<br />
der Jam|mer<br />
jam|mern<br />
der Ja|nu|ar<br />
Ja|pan<br />
ja|pa|nisch<br />
jä|ten<br />
die Jau|che, die Jauchen<br />
jauch|zen<br />
jau|len<br />
ja|wohl<br />
2 3<br />
Bb<br />
Cc<br />
Dc<br />
Ee<br />
Ff<br />
Gg<br />
Hh<br />
Aa<br />
der Jazz<br />
je|den|falls<br />
je|de, jeder, jedes<br />
je|doch<br />
der Jeep, die<br />
Jeeps<br />
je|mals<br />
je|ne, jener, jenes<br />
jen|seits<br />
jetzt<br />
je|weils<br />
der Job, die<br />
Jobs<br />
das Jod<br />
jo|deln<br />
der/ das Jog|hurt,<br />
die Joghurts<br />
auch: Jogurt<br />
Joghurt kann verschiedene<br />
Begleiter haben. Es kann also<br />
genauso der Jogurt heißen<br />
wie das Jogurt. Außerdem ist<br />
es erlaubt Joghurt ohne<br />
h zu schreiben.<br />
Ii<br />
Jj<br />
Kk<br />
Ll<br />
Mm<br />
Nn<br />
Oo<br />
Pp<br />
Qq<br />
Rr<br />
Ss<br />
Tt<br />
Uu<br />
Vv<br />
Ww<br />
Xx<br />
Yy<br />
Zz<br />
› 40 Übungen mit Lösungen jeweils<br />
auf der Rückseite<br />
› Fröhliche Illustrationen für viel Spaß<br />
beim Lernen und Üben<br />
› Heraustrennbare Seiten<br />
Zielgruppe<br />
Schüler der 3. und 4. Klasse<br />
2. Auflage<br />
ISBN 978-3-8174-7968-9<br />
9783817 479689<br />
2. Auflage<br />
ISBN 978-3-8174-7969-6<br />
9783817 479696<br />
ISBN 978-3-8174-7970-2<br />
9783817 479702<br />
40 Blatt (beidseitig bedruckt), zweifarbig,<br />
Übungsblock, 16,8 x 23,8 cm<br />
2,99 C (D)<br />
3,10 € (A) 4,90 sFr (UVP)<br />
ISBN 978-3-8174-7971-9<br />
ISBN 978-3-8174-7972-6<br />
ISBN 978-3-8174-7973-3<br />
9783817 479719<br />
9783817 479726<br />
9783817 479733<br />
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