Konkrete Beispiele aus dem Bereich Mathematik Suche ... - IQ-XXL

Konkrete Beispiele aus dem Bereich Mathematik
Suche möglichst viele verschiedene Aufgaben zu den Zahlen 7 3 10
Suche die Fehler und korrigiere. Kannst du erklären, was die Kinder falsch gemacht haben?
(Schreibe auf.)
2+2=22
4+3=7
8+7=17
Welches Zeichen steht für welche Zahl?
8+=10
8-=
8+=14
Zahlenrätsel
„Ich denke mir eine Zahl und verdopple sie. Ich rechne noch 4 dazu. Das Ergebnis ist 10.“
„Die Hälfte meiner Zahl ist um 1 größer als 4.“
Immer 10
a) Setze Zahlen so ein, dass du beim Zusammenzählen immer 10 erhältst.
b)Nun verwende je zwei Zahlen doppelt/ nur einmal. Was entdeckst du?
Wie geht das Muster weiter?
Wie heißt die Regel?
a)
b)
c)
1 3 5 7
d) Erfinde eigene Regeln für Zahlenmuster
(Die Aufgaben können beliebig komplizierter gemacht werden, z.B. durch Anwenden zweier
Rechenoperationen:1,4,2,5,3,...)
Zauberquadrat: Immer 30
18 8
14 6
12 2 16
1

Susi muss 10 Cent bezahlen. Mit welchen Münzen kann sie das tun? (Nutze eine Tabelle)
Sudoku
Verteile in jedem Kasten die Zahlen von 1 bis 4. In jeder Zeile und Spalte darf die Zahl nur
einmal vorkommen.
Zerlege das Viereck durch 2 gerade Linien so, dass in jedem Teil gleich viele Kreise sind.
Maja hat mehrere Papageien und einige Hunde. Zusammen haben die Tiere 20 Beine. Wie
viele Papageien und Hunde könnte Sandra haben?
Im Zoo: Felix steht vor dem Giraffengehege. Er zählt 16 Hufe. Wie viele Ohren haben die
Giraffen?
Halbiere das Quadrat. Wie viele Möglichkeiten findest du?
Konkrete Beispiele aus dem Bereich Deutsch/ Sprache
Weiterführende Angebote zum Üben von Buchstaben:
- Suche witzige/ schwierige/ besonders lange, ... O/o-Wörter aus dem Lexikon, die du der
Klasse vorstellen und erklären willst.
- Zungenbrecher mit O selbst ausdenken
- Geschichte mit möglichst vielen O-Wörtern schreiben
- Erfinden von O-Wörtern. Zu diesen eine Erklärung schreiben und ggf. eine Illustration
anfertigen.
Schreibaufgaben
- eine Bildergeschichte mit Sprechblasen versehen,
- einen Schluss zu einer Geschichte erfinden,
- zu einem Foto/ Bild/ Gegenstand schreiben,
- zu einem Sachthema ein Plakat gestalten,
- Schülerzeitung,
- „Welche Wörter kannst du aus dem Wort ‚Spielzeug’ bilden (Spiel, Ziel, Ei, Liege, ...)?“
- Planen, Durchführen, Dokumentieren kleiner Experimente (Verknüpfung zu SU),
- Plakate gestalten,
- Schreiben kurzer (Bilder)Buch-Rezensionen.
2

Chinesische Schriftzeichen (Material an der Beratungsstelle)
3