Studientage 2010 - IQ-XXL
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<strong>Studientage</strong> <strong>2010</strong> – 1<br />
Wichtige Hinweise:<br />
Die <strong>Studientage</strong> sind Bestandteil des Programms zur Förderung besonders begabter und motivierter<br />
Schülerinnen und Schüler im Saarland. Träger der Maßnahme ist das Ministerium für Bildung. Mit<br />
Ausnahme der Angebote mit externen Leistungsanteilen (Eintrittsgelder, Bahn- oder Busfahrten,<br />
Unterkünfte) sind alle <strong>Studientage</strong> für die teilnehmenden Schüler/innen kostenfrei.<br />
Wir bitten alle Interessenten dringend darum, vor der Anmeldung sorgfältig zu prüfen, ob der zugeteilte<br />
Platz wirklich in Anspruch genommen werden kann. Leider kam es in letzter Zeit häufig zu sehr<br />
kurzfristigen Absagen, so dass Interessenten der Warteliste nicht mehr benachrichtigt werden konnten.<br />
Deshalb werden wir in Zukunft auf einer ordnungsgemäßen Entschuldigung bestehen. Zudem behalten wir<br />
uns vor, im Zweifelsfall oder bei mehrmaliger Absage Schüler/innen von der weiteren Teilnahme an den<br />
<strong>Studientage</strong>n auszuschließen.<br />
Donnerstag, 25.02.<strong>2010</strong><br />
14.30 – 17.00 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung,<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Carolin Eifler<br />
Märchen trifft Origami<br />
Was haben Märchen und Origami gemeinsam?<br />
Mit Hilfe der faszinierenden Technik des Papierfaltens lassen wir ein<br />
Buch entstehen, das uns in die Welt der Märchen entführt.<br />
Zielgruppe: Vorschüler/innen und Schüler/innen der Klassenstufen 1 - 2<br />
Teilnehmerzahl: 12<br />
Montag, 01.03.<strong>2010</strong>,<br />
9.00 – 16.00 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Carolin Eifler<br />
Leben der Inuit<br />
Wir „reisen“ gemeinsam zu den Inuit und erfahren unter anderem etwas<br />
über ihre Lebensbedingungen. Das Volk der Inuit bewohnt Zentral- und<br />
Nordostkanada sowie Grönland. Im praktischen Teil fertigen wir typische<br />
Inuit- Spiele, die selbstverständlich auch ausprobiert werden.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 2 - 4<br />
Teilnehmerzahl: 15<br />
Dienstag, 02.03.<strong>2010</strong><br />
08.30 – 11.30 Uhr<br />
Stadthalle Dillingen<br />
Hinweis:<br />
Der Studientag findet im<br />
Rahmen der 1. Saarländischen<br />
Tagung für Schul-Astronomie<br />
statt.<br />
Leitung:<br />
Prof. Dr. Karl-Heinz Lotze,<br />
Universität Jena<br />
Die Bestimmung großer kosmischer<br />
Entfernungen<br />
Entfernungsbestimmung im Universum ist die Grundaufgabe der<br />
messenden Astronomie. Nach einem einführenden Vortrag über die<br />
stufenweise Ermittlung immer größerer kosmischer Entfernungen soll aus<br />
Originaldaten des Hubble-Weltraumteleskops und des International<br />
Ultraviolet Explorer die Entfernung zur Supernova SN 1987A in der<br />
Großen Magellanschen Wolke bestimmt werden. Diese ist die unterste<br />
Stufe der "kosmischen Entfernungsleiter", jedenfalls wenn es sich um<br />
kosmologisch relevante Entfernungen handelt.<br />
Das Messprinzip beruht auf dem Vergleich der wahren Größe eines die<br />
Supernova umgebenden hellen Ringes mit dem Winkeldurchmesser,<br />
unter dem dieser Ring dem Betrachter erscheint. Während der zweite<br />
Teil der Aufgabe sehr leicht zu bewältigen ist, wird der wahre<br />
Ringdurchmesser indirekt aus der Lichtlaufzeit durch den Ring<br />
erschlossen, die sich aus einer Analyse der im Ultravioletten<br />
aufgezeichneten Lichtkurve ergibt. Da der Ring gegen die Sehlinie<br />
geneigt ist und daher als Ellipse erscheint, muss sein Bild mit Hilfe von<br />
räumlichem Vorstellungsvermögen und elementarer Trigonometrie<br />
zunächst entzerrt werden.<br />
Als Ergebnis erhalten wir - sozusagen mit Zirkel und Lineal - die<br />
Entfernung der Supernova und damit der Großen Magellanschen Wolke<br />
in guter Übereinstimmung mit in der Literatur publizierten Werten.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der gymnasialen Oberstufe<br />
Teilnehmerzahl: 20
Freitag, 05.03.<strong>2010</strong><br />
14.30 – 16.30 Uhr<br />
Technisch-Wissenschaftliches<br />
Gymnasium, Dillingen<br />
Leitung:<br />
Anett Fischer-Tschunko<br />
Mathematik trifft Musik<br />
Warum haben die Menschen das Rechnen erfunden? Warum ist<br />
Mathematik so praktisch? Was hat Mathematik mit Musik zu tun?<br />
Gemeinsam gehen wir spielerisch auf die Suchen nach Antworten zu<br />
diesen und anderen Fragen.<br />
Zielgruppe: Vorschüler/innen und Schüler/innen der Klassenstufe 1<br />
Teilnehmerzahl: 10<br />
Dienstag, 09.03.<strong>2010</strong>,<br />
09.00 – 15.00 Uhr<br />
Technisch-Wissenschaftliches<br />
Gymnasium, Dillingen<br />
Leitung:<br />
Melanie Berdin<br />
Stefanie Colbus<br />
Freitag, 12.03.<strong>2010</strong> –<br />
Sonntag 14.03.<strong>2010</strong><br />
Deutsches Museum,<br />
München<br />
Leitung:<br />
Herbert Jacob<br />
Melanie Engstler<br />
Stefanie Colbus<br />
Carolin Eifler<br />
Tsunami, Hurrikan & Co. - Naturkatastrophen<br />
Was geschah im Dezember 2004 in Thailand? Wie entstand der Hurrikan<br />
Katrina? Was ist ein Blizzard?<br />
Diesen und anderen Fragen gehen wir im Rahmen des <strong>Studientage</strong>s<br />
gemeinsam auf den Grund. Die Arbeit mit Zeitungsberichten kommt<br />
hierbei ebenso wenig zu kurz wie das Beleuchten der unterschiedlichen<br />
Merkmale einzelner Naturkatastrophen. Zu der Thematik werden auch<br />
Experimente durchgeführt.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 4 - 6<br />
Teilnehmerzahl: 20<br />
Deutsches Museum<br />
Das Deutsche Museum gehört zu den größten naturwissenschaftlichtechnischen<br />
Museen der Welt. Wir wohnen im Kerschensteiner Kolleg<br />
innerhalb der Museumsmauern. Die Teilnehmer erkunden Teile des<br />
Museums, nehmen an speziellen Führungen teil und verfassen einen<br />
abschließenden Erfahrungsbericht.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen ab Klassenstufe 4<br />
Leistungen: Anreise mit dem Bus, 2 Übernachtungen (2-Bett-Zimmer),<br />
Verpflegung, Führungen und Eintrittskarten<br />
Teilnehmerzahl: 24<br />
Teilnehmerbeitrag: 160 €<br />
Montag, 15.03.<strong>2010</strong><br />
09.00 – 16.00 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Carolin Eifler<br />
Kleider machen Leute<br />
Warum tragen wir Kleidung? Diese Frage ist so alt wie die Geschichte<br />
der menschlichen Kultur. Kleidung erfüllt bestimmte Funktionen und hat<br />
über die Jahrhunderte hinweg eine ständige Entwicklung erfahren.<br />
Bestimmte Kleidungsstücke sind heute sehr berühmt. Sie sind aus<br />
unterschiedlichen Materialien gefertigt, früher wurden sie mühsam von<br />
Hand genäht, später erleichterte eine Maschine das Nähen.<br />
Im praktischen Teil fertigen wir ein modisches Accessoire.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 3 - 6<br />
Teilnehmerzahl: 12<br />
Montag, 22.03.<strong>2010</strong><br />
9.00 – 16.00 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Carolin Eifler<br />
Knobeln mit Würfelgebäuden<br />
Im Mittelpunkt dieses <strong>Studientage</strong>s steht der Würfel als geometrischer<br />
Körper. Dabei arbeitet ihr aktiv, indem ihr Würfelgebäude nach<br />
unterschiedlichen Bauplänen baut und zeichnet.<br />
Der Soma Würfel wird von euch selbst hergestellt um damit verschiedene<br />
Würfelgebäude entstehen zu lassen.<br />
In mehreren Gruppen spielen wir das PotzKlotz Spiel.<br />
Lasst euch überraschen!<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 2 - 4<br />
Teilnehmerzahl: 15
Donnerstag, 25.03.<strong>2010</strong><br />
14.00 – 16.30 Uhr<br />
Technisch-Wissenschaftliches<br />
Gymnasium, Dillingen<br />
Leitung:<br />
Melanie Gergen<br />
Dienstag, 06.04.<strong>2010</strong> –<br />
Freitag, 09.04.<strong>2010</strong><br />
Universität des Saarlandes<br />
Hochschule für Technik und<br />
Wirtschaft (HTW)<br />
Referenten:<br />
Teams der Schülerlabore<br />
Leitung:<br />
Melanie Engstler<br />
Jens Schwingel<br />
Carolin Eifler<br />
Auf den Spuren der Ritter<br />
Eine Zeitreise versetzt euch ins Mittelalter. Dort erfahren wir gemeinsam<br />
Spannendes zum Leben auf einer Burg, der Ausbildung zum Ritter,<br />
ihrem Alltag und ihren Lebensumständen.<br />
Im praktischen Teil werden wir eine Burg bauen und verschiedene<br />
Ritterspiele ausprobieren.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 3 - 5<br />
Teilnehmerzahl: 15<br />
SaarLab - Tour<br />
Die Schülerlabore der naturwissenschaftlich-technischen Fächer der<br />
Universität des Saarlandes und der Hochschule für Technik und<br />
Wirtschaft (HTW) öffnen für eine ganze Woche gemeinsam wieder ihre<br />
Tore. Das Leitthema der Forschungsaktivitäten lautet „Neue Energien“.<br />
Wir wohnen im Sportlerheim des Deutschen Fußballbundes (Hermann-<br />
Neuberger-Sportschule, Übernachtung inkl. Frühstück, Mittag und<br />
Abendessen), werden tagsüber in den Laboren forschen und den Abend<br />
mit sportlichem und kulturellem Rahmenprogramm gemeinsam<br />
ausklingen lassen.<br />
Weitere Informationen unter http://www.saarlab.de<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 9 - 11<br />
Teilnehmerzahl: 24<br />
Teilnehmerbeitrag: 80 €<br />
Freitag, 16.04.<strong>2010</strong><br />
09.00 – 16.00 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Carolin Eifler<br />
Vulkane<br />
Die meiste Zeit ihres Lebens sind Vulkane ruhige Berge. Ein<br />
Naturphänomen entsteht dann, wenn ein Vulkan ausbricht. Aber wie<br />
kommt es überhaupt zu diesem Ausbruch, welche Funktion haben<br />
Vulkane für unser Ökosystem, wie ist ein Vulkan aufgebaut, gibt es in<br />
unserer Nähe Vulkane? All dies sind Fragen, mit denen wir uns an<br />
diesem Tag näher beschäftigen.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 3 - 6<br />
Teilnehmerzahl: 12<br />
Donnerstag, 22.04.<strong>2010</strong><br />
14.00 – 17.00 Uhr<br />
Funkhaus Halberg,<br />
Saarbrücken<br />
Leitung:<br />
Melanie Engstler,<br />
Mona Schütz<br />
Rund ums Fernsehen<br />
Wie entsteht eigentlich eine Fernsehsendung? Welche Aufgaben haben<br />
die Menschen, die beim Fernsehen arbeiten? Diesen und anderen<br />
spannenden Fragen gehen wir heute gemeinsam auf den Grund. Wir<br />
werden das Funkhaus des SR auf dem Halberg besichtigen und<br />
anschließend auch einige praktische Arbeiten zum Thema „Fernsehen“<br />
durchführen.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen<br />
Teilnehmerzahl: 20
Freitag, 23.04.<strong>2010</strong><br />
14.30 – 16.30 Uhr<br />
Technisch-Wissenschaftliches<br />
Gymnasium, Dillingen<br />
Leitung:<br />
Anett Fischer-Tschunko<br />
Die kleinen Sternengucker<br />
Sicher hast du dich auch schon einmal gefragt, welche Planeten es<br />
überhaupt in unserem Sonnensystem gibt oder welche Sterne zu einem<br />
Sternbild gehören. Heute werden wir uns unter anderem mit solchen<br />
Fragestellungen beschäftigen und auch erfahren, warum es im Sommer<br />
bei uns wärmer ist als im Winter. Außerdem werden wir im praktischen<br />
Teil ein Modell bauen.<br />
Zielgruppe: Vorschüler/innen und Schüler/innen der Klassenstufe 1<br />
Teilnehmerzahl: 10<br />
Freitag, 30.04.<strong>2010</strong><br />
09.00 – 13.30 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Carolin Eifler<br />
Philosophieren mit Einstein<br />
Die Gedanken des Physikers und Nobelpreisträgers Albert Einstein<br />
stehen an diesem Studientag im Mittelpunkt. Ihr nähert ihr euch seinen<br />
Ansichten zu verschiedenen Themen wie beispielsweise Religion, Ethik<br />
und Gesellschaft. Grundlagen dafür sind Texte, die Einstein selbst<br />
verfasst hat. Auf unterschiedliche Art und Weise wollen wir gemeinsam<br />
unsere Auffassungen zu den einzelnen Texten darlegen und diskutieren.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 2 - 4<br />
Teilnehmerzahl: 12<br />
Freitag, 07.05.<strong>2010</strong><br />
14.00 – 16.30 Uhr<br />
Technisch-Wissenschaftliches<br />
Gymnasium<br />
Dillingen<br />
Leitung:<br />
Melanie Engstler<br />
Stefanie Colbus<br />
Brücken - und was sie stabil macht<br />
Gab es Brücken schon immer? Sind sie immer von Menschen errichtet<br />
worden? Sicher fallen euch noch weitere spannende Fragen zum Thema<br />
ein, die wir gemeinsam versuchen zu beantworten. Außerdem erfahren<br />
wir etwas über die Stabilität und die Entwicklung von Brücken. Wir lernen<br />
verschiedene Brückenarten kennen und beschäftigen uns mit deren<br />
Aufbau. Natürlich werden wir uns auch als Baumeister betätigen.<br />
Zielgruppe: Vorschüler/innen und Schüler/innen der Klassestufe 1<br />
Teilnehmerzahl: 15<br />
Mittwoch, 12.05.<strong>2010</strong><br />
14.30 – 17.00 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Carolin Eifler<br />
Katzen<br />
Katzen sind faszinierende Raubtiere. Dies nehmen wir zum Anlass, uns<br />
näher mit ihrer Familie zu beschäftigen. Dabei spielen sowohl die Kleinals<br />
auch die Großkatzen eine wichtige Rolle.<br />
Bei den Großkatzen stehen optische Unterscheidungsmerkmale im<br />
Vordergrund; bei den Kleinkatzen hingegen erfahren wir Einzelheiten zu<br />
einer vom Aussterben bedrohten Art.<br />
Zielgruppe: Vorschüler/innen und Schüler/innen der Klassenstufen 1 - 2<br />
Teilnehmerzahl: 12<br />
Dienstag, 18.05.<strong>2010</strong><br />
9.00 – 14.00 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Lena Geraldy<br />
Arktis/Antarktis - Eiswüsten<br />
Wer oder was kann bei eisigen Temperaturen überleben? Welche Tiere<br />
und Pflanzen fühlen sich dort wohl?<br />
Welche Überlebensstrategien haben Menschen, Tiere und Pflanzen um<br />
in den Eiswüsten zu überleben? Wir werden gemeinsam Antworten auf<br />
diese und andere Fragen finden.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 3 - 4<br />
Teilnehmerzahl: 15
Freitag, 28.05.<strong>2010</strong><br />
ganztägig<br />
Europäischer Kulturpark,<br />
Reinheim<br />
Kulturpark Rheinheim<br />
Im Kulturpark Rheinheim werden wir zwei Workshops besuchen:<br />
„Die Schrift in der Antike“ und „Die Arbeit der Archäologen“. Für<br />
das leibliche Wohl ist gesorgt.<br />
Der Treffpunkt usw. wird den<br />
Teilnehmern eine Woche<br />
vorher bekannt gegeben.<br />
Weitere Informationen zu den Workshops unter<br />
http://www.saarpfalzkreis.de/buergerservice/themen_und_projekte/5469.htm<br />
Leitung:<br />
Melanie Engstler<br />
Stefanie Colbus<br />
Carolin Eifler<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 3 - 4<br />
Teilnehmerzahl: 27<br />
Teilnehmerbeitrag: ca. 12 €<br />
Dienstag, 01.06.<strong>2010</strong><br />
9.00 – 15.00 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Lena Geraldy<br />
Elfen, Trolle, Feen & Co<br />
Welche Fabelwesen sind weitläufig bekannt?<br />
In den verschiedenen Kulturkreisen dieser Welt gibt es den Glauben an<br />
magische Wesen und Fabeltiere. Jedes Land hat dabei spezielle Mythen<br />
und Märchen, die sich um diese Wesen ranken.<br />
Welche dieser Mythen sich bis in die heutige Zeit gehalten haben und an<br />
welchen vielleicht ein Funke Wahrheit dran ist, werdet ihr bei diesem<br />
Studientag feststellen.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 3 - 5<br />
Teilnehmerzahl: 15<br />
Teil 1:<br />
Freitag, 04.06.<strong>2010</strong><br />
15.00 – 17.30 Uhr<br />
Teil 2:<br />
Freitag, 11.06.<strong>2010</strong><br />
15.00 – 17.30 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Carolin Eifler<br />
Christina Dörr<br />
Dienstag, 08.06.<strong>2010</strong><br />
ganztägig<br />
Technik – Museum,<br />
Mannheim<br />
Das Leben der Kreuzritter<br />
Thema der <strong>Studientage</strong> sind die 7 Kreuzzüge. Der religionsgeschichtliche<br />
Hintergrund dient als Einstieg. Im praktischen Teil werden<br />
verschiedene Darstellungen der Kreuzzüge in der Literatur bearbeitet<br />
oder anhand von Kartenmaterial die Routen der Kreuzzüge<br />
nachvollzogen.<br />
Achtung:<br />
Dieser Studientag besteht aus zwei Teilen. Die Teilnahme an beiden<br />
Terminen ist verpflichtend!<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 6 - 8<br />
Teilnehmerzahl: 15<br />
Technik – Museum Mannheim<br />
Besonders Technik- Interessierte werden heute auf ihre Kosten kommen.<br />
Mit zahlreichen interaktiven Experimenten vermitteln Elementa 1 und 2<br />
natur-wissenschaftliches und technisches Grundwissen zu den in der<br />
Dauerausstellung gezeigten Themen. Bei allen Versuchen geht es nicht<br />
nur um verblüffende Phänomene und knifflige Versuchsanordnungen,<br />
sondern auch um das „Woher und Wozu“: um historische Zusammenhänge,<br />
industrielle Anwendung und alltäglichen Nutzen.<br />
(http://www.landesmuseum-mannheim.de/tp102.htm)<br />
Weitere Informationen unter<br />
www.landesmuseum-mannheim.de<br />
www.elementa-mannheim.de<br />
Leitung:<br />
Melanie Engstler<br />
Stefanie Colbus<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 5 - 9<br />
Teilnehmerzahl: 20<br />
Teilnehmerbeitrag: ca. 10 €
Freitag, 18.06.<strong>2010</strong><br />
14.30 – 16.30 Uhr<br />
Technisch-Wissenschaftliches<br />
Gymnasium, Dillingen<br />
Leitung:<br />
Anett Fischer- Tschunko<br />
Naturwissenschaften in der Vorschule (Teil 2)<br />
Heute steht die Physik im Mittelpunkt. Wir werden uns als Fahrzeug-<br />
Modellbauer betätigen und einige erstaunliche Versuche nach Anleitung<br />
durchführen.<br />
Achtung:<br />
Es handelst sich hierbei um einen abgeschlossenen Studientag. Der<br />
Besuch von „Naturwissenschaften in der Vorschule“ (Teil 1) ist keine<br />
Voraussetzung zur Teilnahme.<br />
Zielgruppe: Vorschüler/innen und Schüler/innen der Klassenstufe 1<br />
Teilnehmerzahl: 10<br />
Freitag, 18.06.<strong>2010</strong><br />
09.00 – 16.00 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Carolin Eifler<br />
Fledermäuse<br />
Habt ihr sie schon einmal abends oder bei eintretender Dämmerung<br />
entdeckt? Auch bei uns gibt es sie, die nachtaktiven Säugetiere, die unter<br />
Naturschutz stehen. Wenn ihr mehr über Lebensraum, Körperbau,<br />
Nahrung, Orientierung und Artenschutz erfahren wollt, meldet euch zum<br />
Studientag an!<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 2 - 4<br />
Teilnehmerzahl: 12<br />
Montag, 21.06.<strong>2010</strong><br />
18.00 – 20.00 Uhr<br />
Technisch-Wissenschaftliches<br />
Gymnasium, Dillingen<br />
Leitung:<br />
Herbert Jacob und<br />
das Team der saarländischen<br />
Junior- und SommerAkademie<br />
<strong>2010</strong><br />
Montag, 21.06.<strong>2010</strong><br />
09.00 – 16.00 Uhr<br />
Akademie Hochbegabung<br />
Rentrisch<br />
Leitung:<br />
Carolin Eifler<br />
Georg Bernardy<br />
Vorbereitungstreffen<br />
8. Saarländische JuniorAkademie<br />
9. Saarländische SommerAkademie<br />
Zur Vorbereitung der beiden Akademien in den Sommerferien treffen sich<br />
alle zugelassenen Schülerinnen und Schüler mit ihren<br />
Erziehungsberechtigten zu einem Informationsabend. In diesem Rahmen<br />
werden die Kurs- und Akademieleiter vorgestellt und wichtige<br />
Informationen mitgeteilt.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der beiden Akademien<br />
Unsere Haut<br />
Unsere Haut ist nicht nur das größte und schwerste Organ des<br />
menschlichen Organismus, sondern auch das Vielseitigste. Damit die<br />
Haut ihren vielfältigen Aufgaben gerecht werden kann, spielt ihr Aufbau<br />
eine wichtige Rolle. Am heutigen Studientag erfahren wir Einzelheiten<br />
zum Aufbau der Haut, ihren Eigenschaften und Funktionen.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufen 3 - 6<br />
Teilnehmerzahl: 12<br />
Freitag, 25.06.<strong>2010</strong><br />
13.45 – 15.45 Uhr<br />
Deutsches Zeitungsmuseum,<br />
Wadgassen<br />
Leitung:<br />
Melanie Gergen<br />
Gutenberg und der Buchdruck<br />
Wie wurde der Buchdruck erfunden und wie wurde früher gedruckt? Ihr<br />
werdet eine spannende Reise durch die Welt der Bücher machen und auf<br />
den Spuren von Johannes Gutenberg die Kunst des Druckens erleben.<br />
Selbständig setzt ihr Texte, gestaltet Lesezeichen und druckt auf einer<br />
alten Handpresse. Natürlich werden wir auch gemeinsam das<br />
Zeitungsmuseum erkunden.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen der Klassenstufe 2 - 5<br />
Teilnehmerzahl: 15
Freitag, 17.09.<strong>2010</strong> –<br />
Sonntag 19.09.<strong>2010</strong><br />
Deutsches Museum,<br />
München<br />
Leitung:<br />
Herbert Jacob<br />
Deutsches Museum<br />
Das Deutsche Museum gehört zu den größten naturwissenschaftlichtechnischen<br />
Museen der Welt. Wir wohnen im Kerschensteiner Kolleg<br />
innerhalb der Museumsmauern. Die Teilnehmer erkunden Teile des<br />
Museums, nehmen an speziellen Führungen teil und verfassen einen<br />
abschließenden Erfahrungsbericht.<br />
Zielgruppe: Schüler/innen ab Klassenstufe 7<br />
Leistungen: Anreise mit dem ZUG, 2 Übernachtungen (2-Bett-Zimmer),<br />
Verpflegung, Führungen und Eintrittskarten<br />
Teilnehmerzahl: 24<br />
Teilnehmerbeitrag: 160 €
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