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zusätzliche Erwähnung des Staates an dieser Stelle<br />

überflüssig.<br />

Kirchen und Religionsgemeinschaften<br />

Änderungsantrag PR.49.4.<br />

AH1, S. 34, Zeile 2113<br />

Den Satz anfügen:<br />

… <strong>Die</strong>s soll in einem gemeinsamen, nicht von<br />

Religionsgemeinschaften gelenkten Unterricht<br />

geschehen.<br />

Begründung: Wir möchten ganz klar zum Ausdruck<br />

bringen, dass Wissen über Religionen neutral und<br />

unabhängig von den Religionsgemeinschaften vermittelt<br />

wird.<br />

Eine Schule für Alle<br />

Änderungsantrag PR.49.5.1<br />

AH1, S. 32, Zeile 1979<br />

in den Text einzufügen<br />

„ in dem alle Kinder und Jugendliche – mit und ohne<br />

Behinderung-…..“<br />

Änderungsantrag PR.49.5.2.<br />

AH1, S. 32, Zeile 2001<br />

….ganztägige, kostenfreie, frühkindliche Bildung<br />

Änderungsantrag PR.49.5.3.<br />

AH1, S. 32, Zeile 2005 – 2010<br />

Den Satz wie folgt umformulieren:<br />

Ziel unserer Bildungspolitik ist Eine Schule für alle, eine<br />

Schule des gemeinsamen Lernens, die auf die Aufteilung<br />

von Lernenden verzichtet. In ihr sollen alle Kinder und<br />

Jugendliche zum bestmöglichen Lernfortschritt und zum<br />

höchstmöglichen Schulabschluss geführt werden.<br />

Begründung: Ziel linker Bildungspolitik ist die „Eine<br />

Schule für Alle“. An dieser Formulierung müssen wir<br />

festhalten: Sie intendiert die Schule ohne Auslese, die<br />

allen Schülerinnen und Schülern bestmögliche Bildung<br />

gewährleistet. Nur der Begriff „Eine Schule für alle“ ist<br />

unmissverständlich und trägt in allen Bundesländern,<br />

gleich welche schulpolitischen Konzepte dort gefahren<br />

werden, identische Bedeutung. Hingegen ist ein Begriff<br />

wie Gemeinschaftsschule „belastet“: er ist etwa in NRW<br />

Ziel SPD/Grüner Schulpolitik und bezeichnet eine<br />

Schulform, die zwar längeres gemeinsames Lernen in<br />

Klasse 5 und 6 ermöglicht, darüber hinaus aber integrativ<br />

oder kooperativ arbeiten kann und weiter hinter den<br />

Forderungen nach gerechter Schulbildung zurückbleibt.<br />

<strong>Die</strong>ser Änderungsantrag wurde diskutiert und<br />

beschlossen auf der Kreismitgliederversammlung am 31.<br />

8. 2011<br />

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