Was machen die Schweizer in ihrer Freizeit? - Hueber
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Was machen die Schweizer in ihrer Freizeit? - Hueber
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Schritte 1<br />
Schweizmaterialien 6<br />
<strong>Was</strong> <strong>machen</strong> <strong>die</strong> <strong>Schweizer</strong> <strong>in</strong> <strong>ihrer</strong> <strong>Freizeit</strong>?<br />
H<strong>in</strong>weise für <strong>die</strong> Kursleiter<strong>in</strong> / den Kursleiter<br />
Vorbereitung:<br />
Kopieren Sie <strong>die</strong> Vorlage 1 und verteilen Sie <strong>die</strong>se an Ihre Kursteilnehmer/-<strong>in</strong>nen*.<br />
Kopieren Sie <strong>die</strong> Grafik von Vorlage 2 auf e<strong>in</strong>e Folie, so dass Sie <strong>die</strong>se auf dem OVH-Projektor<br />
zeigen können (Achten Sie auf <strong>die</strong> Lesbarkeit!).<br />
Ablauf:<br />
Die TN bearbeiten <strong>die</strong> Vorlage 1 paarweise. Sie lesen <strong>die</strong> Aktivitäten und ordnen <strong>die</strong>se den<br />
Bildern zu. Die Ergebnisse werden im Plenum besprochen.<br />
Lassen Sie Ihre TN vermuten, welche <strong>die</strong>ser <strong>Freizeit</strong>aktivitäten <strong>in</strong> der Schweiz sehr beliebt,<br />
beliebt bzw. nicht so beliebt s<strong>in</strong>d (<strong>Was</strong> <strong>machen</strong> <strong>die</strong> Leute hier <strong>in</strong> der Schweiz <strong>in</strong> <strong>ihrer</strong> <strong>Freizeit</strong><br />
sehr gern / gern / nicht so gern ?).<br />
Legen Sie dann <strong>die</strong> Vorlage 2 auf den OVH-Projektor und bitten Sie Ihre TN, <strong>die</strong> Information<br />
aus der Grafik <strong>in</strong> ganzen Sätzen zu formulieren.<br />
Dies können Ihre TN der Reihe nach mündlich im Plenum <strong>machen</strong> oder schriftlich <strong>in</strong><br />
Partnerarbeit. Geben Sie auf jeden Fall e<strong>in</strong>ige Beispielsätze an der Tafel vor:<br />
In <strong>ihrer</strong> <strong>Freizeit</strong> treffen <strong>die</strong> <strong>Schweizer</strong> sehr gern Freunde.<br />
In <strong>ihrer</strong> <strong>Freizeit</strong> lesen viele <strong>Schweizer</strong> gern.<br />
Die <strong>Schweizer</strong> <strong>machen</strong> <strong>in</strong> <strong>ihrer</strong> <strong>Freizeit</strong> nicht so gern Musik.<br />
Lernziel:<br />
Die TN wiederholen und erweitern den Wortschatz zum Thema <strong>Freizeit</strong>aktivitäten und erhalten<br />
landeskundliche Informationen <strong>in</strong> Form e<strong>in</strong>er Grafik. Ausserdem versprachlichen sie <strong>die</strong> Grafik<br />
und tra<strong>in</strong>ieren somit den Satzbau sowie <strong>die</strong> trennbaren Verben.<br />
* Kursteilnehmer/-<strong>in</strong>: TN<br />
Schritte 1 Schweizmaterialien © 2005 Max <strong>Hueber</strong> Verlag, Autor<strong>in</strong>: Gabi Bernet<br />
<strong>Freizeit</strong> Seite 1 von 3
Schritte 1<br />
Schweizmaterialien 6<br />
<strong>Was</strong> <strong>machen</strong> <strong>die</strong> <strong>Schweizer</strong> <strong>in</strong> <strong>ihrer</strong> <strong>Freizeit</strong>?<br />
Vorlage 1<br />
1 Ausruhen, entspannen<br />
2 Fernsehen<br />
3 Freunde und Verwandte treffen<br />
4 Im Garten arbeiten<br />
5 In <strong>die</strong> Disco gehen<br />
6 Ins K<strong>in</strong>o gehen<br />
7 An e<strong>in</strong>em Kurs teilnehmen<br />
8 Lesen<br />
9 Musik <strong>machen</strong><br />
10 Partys feiern<br />
11 Spazieren gehen<br />
12 Sport treiben<br />
13 E<strong>in</strong> Theater besuchen<br />
14 Velo fahren<br />
15 Zeichnen, malen<br />
<strong>Freizeit</strong> Seite 2 von 3<br />
Schritte 1 Schweizmaterialien © 2005 Max <strong>Hueber</strong> Verlag, Autor<strong>in</strong>: Gabi Bernet
Schritte 1<br />
Schweizmaterialien 6<br />
<strong>Was</strong> <strong>machen</strong> <strong>die</strong> <strong>Schweizer</strong> <strong>in</strong> <strong>ihrer</strong> <strong>Freizeit</strong>?<br />
Vorlage 2 – Folie<br />
Freunde und Verwandte treffen<br />
Ausruhen, entspannen<br />
Fernsehen<br />
Spazieren gehen<br />
Velo fahren<br />
Lesen<br />
Im Garten arbeiten<br />
Ins K<strong>in</strong>o gehen<br />
Sport treiben<br />
E<strong>in</strong> Theater besuchen<br />
An e<strong>in</strong>em Kurs teilnehmen<br />
Partys feiern<br />
In <strong>die</strong> Disco gehen<br />
Musik <strong>machen</strong><br />
Zeichnen, malen<br />
Quelle: http://www.bfs.adm<strong>in</strong>.ch<br />
<strong>Freizeit</strong> Seite 3 von 3<br />
Schritte 1 Schweizmaterialien © 2005 Max <strong>Hueber</strong> Verlag, Autor<strong>in</strong>: Gabi Bernet
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