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O-Töne 12. Jahrgang | Nr. 1 | Februar 2014 Impressionen des Semesters AStA im Ballettstudio. Schauspielabteilung spiel der Schauspielabteilung
O-Töne 12. Jahrgang | Nr. 1 | Februar 2014 „Musikpädagogik konkret“ mit Workshop-Angeboten für Schulmusiker zum Semesterbeginn Improvisieren als Lustprinzip Er hat viele Jahre mit Bobby McFerrin zusammengearbeitet und in dessen Vokalensemble „Voicestra“ gesungen. Er kann Klassik, Jazz und Pop und ist Sänger, Arrangeur, Komponist und Musikproduzent mit drei Grammy-Nominierungen. Die Rede ist von Roger Treece (Bild links unten), dem Stargast des Workshop-Tages „Musikpädagogik konkret“ des Fachbereichs 2 zu Beginn des Wintersemesters im Oktober 2013. Dort zeigte er den teilnehmenden Studie- - - nische Strukturen und setzt diese sofort gesanglich um. Die Teilnehmer waren mit Die Leiter der anderen Workshops sind zwar sprachigen Raum bekannt und begehrt. - - stützen. Bewegungslieder und gesungene Tänze rundeten ihr Programm ab. Roland Bolender aus Nieder-Olm (Bild rechts oben) gab einen Einblick in das erfolgreiche Singen mit Gesangsklassen in der Sekundarstufe I. Er präsentierte praxisnahe Erfahrungen aus dem Unterrichtsalltag zum Thema Singen - aus Wien ist Gesangspädagoge und Stimm- Thema „Primärklang“ und bürstete dabei zum Teil gängige Lehrmeinungen gegen den Strich. Besonders beeindru- - Aspekten der Behandlung funktioneller - des musikalisch-künstlerischen Arbei- die sonst nicht im regelmäßigen An- die Schulmusik-Studierenden ist das genau der richtige Einstieg zu Semesterbeginn. Prof. Dr. Werner Jank
Seite 1 und 2: O-Töne 12. Jahrgang | Nr. 1 | Febr
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